【題目】如圖甲所示，小孩輕輕地用10 N的水平推力推木箱，推不動木箱；如圖乙所示，小孩加大力度用60 N的水平推力推木箱，還推不動木箱；如圖丙所示，小孩用70 N的力把木箱推動了。若木箱對地面的壓力大小為100 N，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為，用、、分別表示甲、乙、丙三種情況時木箱受到的摩擦力，則、、的大小分別為

A.10 N、60 N、70 NB.10 N、58 N、70 N

C.10 N、60 N、58 ND.10 N、58 N、58 N

【答案】C

【解析】

甲圖中，推木箱不動，靜摩擦力與推力平衡，故F1＝10N；

乙圖中，用60N的水平力，還推不動木箱，故仍受到靜摩擦力，其值為F2＝60N；

丙圖中，小孩把木箱推動了，受滑動摩擦力，大小為：

；

所以C正確，ABD錯誤；

故選：C；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定一節(jié)新干電池（內(nèi)阻很�。┑碾妱觿莺蛢�(nèi)阻，配備的器材有：

電流表A（量程為0.6A）、電壓表V（量程為1V，內(nèi)阻為1.2kΩ）、滑動變阻器R1（0~10Ω，1A）、電阻箱R2（0~9999.9Ω）、定值電阻R0=2.5Ω

①實驗中需要將電壓表量程擴大為2V，電阻箱R2的取值應(yīng)為_______kΩ；

②請畫出一個合理的實驗電路圖并標出相應(yīng)的符號；（______）

③利用上述實驗電路進行實驗，測出多組改裝后的電壓表讀數(shù)UV與對應(yīng)的電流表讀數(shù)IA，得到的UV–IA的圖像如圖所示。則電源的電動勢E=_______V，內(nèi)阻r=_______Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車A以vA＝4 m/s的速度向右做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)前方相距x0＝7 m處、以vB＝10 m/s的速度同向運動的汽車B正開始勻減速剎車直到靜止后保持不動，其剎車的加速度大小a＝2 m/s2.從此刻開始計時，求：

(1)A追上B前，A、B間的最遠距離是多少？

(2)經(jīng)過多長時間A恰好追上B?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按圖所示裝置做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗.

（1）圖甲中儀器叫做____計時器，使用220V________電源（選填“交流”或 “直流”），釋放小車前,小車應(yīng)停在____(填“靠近”或“遠離”)儀器A的位置。

（2）使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中，有以下基本步驟：

A、松開紙帶讓物體帶著紙帶運動

B、穿好紙帶

C、把計時器固定好

D、接通電源，進行打點

以上步驟中正確的順序是______________。

（3）如圖所示，得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有標出，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是_______m/s，小車運動的加速度計算表達式為________________（要求充分利用測量數(shù)據(jù)），加速度的大小是_______m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】拖把是打掃衛(wèi)生時的常用工具．在某次衛(wèi)生大掃除的過程中，某同學(xué)在用拖把擦地時沿推桿方向?qū)ν习咽┘恿送屏?/span>F，此時推桿與水平方向的夾角為θ，且拖把恰好做勻速直線運動，如圖所示．已知拖把與地面之間的動摩擦因數(shù)不變，保持推力F的大小不變，減小F與水平方向的夾角θ，則下列說法正確的是( )

A. 拖把所受合外力保持不變

B. 拖把一定開始做加速運動

C. 拖把對地面的壓力可能不變

D. 拖把所受的摩擦力可能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一物塊開始時靜止在粗糙的傾角為θ的固定斜面上。從某時刻開始，物塊受到一方向不變、大小從零均勻增大、與斜面平行的拉力作用。假設(shè)物塊與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。以f表示物塊所受摩擦力的大小，F表示拉力的大小。能正確描述f與F之間的關(guān)系的圖象可能是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用圖甲的電路測量電解液的電阻率，其中內(nèi)徑均勻的圓柱形玻璃管側(cè)壁連接一細管，細管上加有閥門K，可以控制玻璃管內(nèi)電解液的量，玻璃管兩端接有導(dǎo)電活塞，（活塞電阻可忽略），右活塞固定，左活塞可自由移動，電解液裝滿時電阻值約為30Ω，可供選擇的器材如下：

A.電池組E（電動勢為3V，內(nèi)阻約為1Ω）；電阻箱R（0—999.9Ω）；開關(guān)S和導(dǎo)線若干；

B.電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻約為5Ω）；

C.電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω）；

D.游標卡尺、刻度尺

實驗操作步驟如下：

A.用游標卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑d；

B.根據(jù)所提供的實驗器材，按圖甲連接好電路；

C.調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關(guān)；

D.將左活塞向右移動，使活塞與玻璃管中的電解液充分接觸，調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和玻璃管中電解液的長度L；

E.打開閥門K，適當放出一定量的電解液，將左活塞右移，調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表再次滿偏。重復(fù)多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和玻璃管中電解液的長度L；

F.斷開開關(guān)，整理好器材。

(1)測量玻璃管的內(nèi)徑時，游標卡尺示數(shù)如圖乙所示，則d=_______mm；

(2)實驗中電流表應(yīng)選擇______（填“A1，”或“A2”）；

(3)用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應(yīng)的玻璃管中電解液的長度L的數(shù)據(jù)，繪出了如圖丙所示的R—L關(guān)系圖線，如果圖中縱軸的截距用R0表示，橫軸的截距用L0表示，玻璃管的內(nèi)徑用d表示，則實驗中電解液電阻率表達式為=___（用已知或測量的物理量表示），如果用坐標系中的截距數(shù)據(jù)和游標卡尺的讀數(shù)計算出電解液電阻率為=________Ω·m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

(4)若本實驗中的操作、讀數(shù)和計算均正確無誤，由于電流表內(nèi)阻的存在，而計算電阻率時沒有考慮進去，則計算電阻率所得結(jié)果將_______（填“偏大“偏小”或“沒有影響”。）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一只可視為質(zhì)點的螞蟻在半球形碗內(nèi)緩慢的從底部經(jīng)過b點爬到a點。則下列說法正確的是

A. 在a點碗對螞蟻的支持力大于在b點的支持力

B. 在a點碗對螞蟻的摩擦力大于在b點的摩擦力

C. 在a點碗對螞蟻的作用力大于在b點的作用力

D. 在a點螞蟻受到的合力大于在b點受到的合力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊長方體滑塊A和B疊放在傾角為θ的斜面體C上。已知A、B質(zhì)量分別為和，A與C的動摩擦因數(shù)為，B與A的動摩擦因數(shù)為。兩滑塊A、B在斜面體上以相同加速度自由下滑，斜面體C在水平地面上始終保持靜止，則下列說法正確的是（　�。�

A.斜面C受到地面的靜摩擦力方向水平向右

B.滑塊A與斜面間的動摩擦因數(shù)

C.滑塊A受到斜面對其摩擦力的大小為

D.滑塊B所受的摩擦力大小為

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同步練習(xí)冊答案