【題目】下列關(guān)于多普勒效應(yīng)的說(shuō)法中,正確的是( )
A.只要波源在運(yùn)動(dòng),就一定能觀察到多普勒效應(yīng)
B.如果聲源靜止,就觀察不到多普勒效應(yīng)
C.當(dāng)聲源朝著觀察者運(yùn)動(dòng)時(shí),聲源的頻率變高
D.當(dāng)聲源相對(duì)于觀察者運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察者聽(tīng)到的聲音的頻率可能變高,也可能變低
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖線表示的導(dǎo)體的電阻為R1,圖線2表示的導(dǎo)體的電阻為R2,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.R1∶R2=3∶1
B.把R1拉長(zhǎng)到原來(lái)的3倍長(zhǎng)后電阻等于R2
C.將R1與R2串聯(lián)后接于電源上,則功率之比P1∶P2=1∶3
D.將R1與R2并聯(lián)后接于電源上,則電流比I1∶I2=1∶3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用手提著一根掛有重物的輕彈簧,豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)手突然停止運(yùn)動(dòng)后的一小段時(shí)間內(nèi),可觀察到重物( )
A.立即停止運(yùn)動(dòng)
B.繼續(xù)向上做勻速運(yùn)動(dòng)
C.繼續(xù)向上做加速運(yùn)動(dòng)
D.繼續(xù)向上做減速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由英國(guó)科學(xué)家牛頓創(chuàng)立,對(duì)解釋和預(yù)見(jiàn)物理現(xiàn)象具有決定意義的是
A.經(jīng)典力學(xué)體系B.量子論C.生物進(jìn)化論D.相對(duì)論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】炮筒與水平方向成37o角,炮彈從炮口射出時(shí)的速度大小是600m/s,若把這個(gè)速度沿水平和豎直方向分解,則水平方向的分速度大小為 m/s,豎直方向的分速度大小為 m/s.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)院有一種先進(jìn)的檢測(cè)技術(shù)——彩超,向病人體內(nèi)發(fā)射頻率已精確掌握的超聲波。超聲波經(jīng)血液反射后被專(zhuān)用儀器接收,測(cè)出反射波的頻率變化,就可以知道血液的流速。這一技術(shù)主要體現(xiàn)了哪一種物理現(xiàn)象( )
A.多普勒效應(yīng)
B.波的衍射
C.波的干涉
D.共振
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,坐標(biāo)平面第I象限內(nèi)存在大小為、方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),在第II象限內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),質(zhì)荷比為的帶正電粒子從x軸上的A點(diǎn)以初速度m/s垂直x軸射入電場(chǎng),OA=0.2m,不計(jì)重力,求:
(1)粒子第一次經(jīng)過(guò)y軸時(shí)的位置到原點(diǎn)O的距離;
(2)若要求粒子不能進(jìn)入第三象限,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍(不考慮粒子第二次進(jìn)入電場(chǎng)后的運(yùn)動(dòng)情況)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,M.N為兩塊帶等量異種電荷的平行金屬板,兩板間電壓可取從零到最大值之間的各種豎直。靜止的帶電粒子電荷量為,質(zhì)量為m(不計(jì)重力),從點(diǎn)P經(jīng)電場(chǎng)加速后,從小孔Q進(jìn)入N板右側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外,CD為磁場(chǎng)邊界上的一絕緣板,它與N板的夾角為,孔Q到板的下端C的距離為L,當(dāng)M.N兩板間電壓取最大值時(shí),粒子恰垂直打在CD板上,求:
(1)當(dāng)M.N兩板間電壓取最大值時(shí),粒子射入磁場(chǎng)的速度的大;
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(3)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間;
(4)CD板上可能被粒子打中區(qū)域的長(zhǎng)度S。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置,彈性球1用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),O點(diǎn)下方桌子的邊緣有一豎直立柱。實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)懸點(diǎn),使彈性球1靜止時(shí)恰與立柱上的球2右端接觸且兩球等高。將球1拉到A點(diǎn),并使之靜止,同時(shí)把球2放在立柱上。釋放球1,當(dāng)它擺到懸點(diǎn)正下方時(shí)與球2發(fā)生對(duì)心碰撞,碰后球1向左最遠(yuǎn)可擺到B點(diǎn),球2落到水平地面上的C點(diǎn)。測(cè)出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗(yàn)證1、2兩球碰撞時(shí)動(dòng)量守恒,F(xiàn)已測(cè)出A點(diǎn)離水平桌面的距離為a、B點(diǎn)離水平桌面的距離為b,C點(diǎn)與桌子邊緣間的水平距離為c,立柱高h。此外:
(1)還需要測(cè)量的量是______________、______________和________________。
(2)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為______________。(忽略小球的大。
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