【題目】如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量相等，用一輕彈簧相連，將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),B物塊恰好與水平桌面接觸而沒(méi)有擠壓，此時(shí)輕彈簧的伸長(zhǎng)量為x.現(xiàn)將懸繩剪斷，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為g

B.懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為2g

C.懸繩剪斷后，A物塊向下加速運(yùn)動(dòng)x后開(kāi)始減速

D.懸繩剪斷后，A物塊向下加速運(yùn)動(dòng)2x后開(kāi)始減速

【答案】BD

【解析】

AB．剪斷懸繩前，對(duì)B受力分析，B受到重力和彈簧的彈力，知彈力

剪斷瞬間，彈簧彈力不變，對(duì)A分析，A的合力為

根據(jù)牛頓第二定律，得

故A錯(cuò)誤，B正確；

CD．彈簧開(kāi)始處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，彈力

當(dāng)向下壓縮

速度最大，即

所以下降的距離為2x時(shí)速度最大，即開(kāi)始減速，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平地面上兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)甲和乙，同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一方向作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖線(xiàn)如圖所示。下列判斷正確的是（ ）

A. 甲做勻速運(yùn)動(dòng)，乙做勻加速運(yùn)動(dòng)

B. 2s前甲比乙速度大，2s后乙比甲速度大

C. 在4s時(shí)乙追上甲

D. 在第4s內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為α粒子散射實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖，熒光屏和顯微鏡一起分別放在圖中的A、B、C、D四個(gè)位置時(shí)觀察到的現(xiàn)象，下述說(shuō)法中正確的是(　　)

A.放在A位置時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)最多

B.放在B位置時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)只比A位置時(shí)稍少些

C.放在C、D位置時(shí)，屏上觀察不到閃光

D.放在D位置時(shí)，屏上仍能觀察到一些閃光，但次數(shù)極少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，ef是一質(zhì)量為m、水平放置的導(dǎo)體棒，棒的兩端分別與金屬框架的兩邊ab、cd保持良好的接觸，且能沿框架無(wú)摩擦下滑。整個(gè)裝置放在與框架垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，框架上端定值電阻的阻值為R，ef及其它導(dǎo)線(xiàn)電阻均忽略不計(jì)。當(dāng)ef由靜止下滑一段時(shí)間后再閉合開(kāi)關(guān)S，則開(kāi)關(guān)S閉合后（　�。�

A.導(dǎo)體棒ef的加速度可能大于g

B.導(dǎo)體棒ef的加速度一定小于g

C.導(dǎo)體棒ef最終速度隨開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)刻的不同而不同

D.導(dǎo)體棒ef的機(jī)械能與回路內(nèi)產(chǎn)生的電能之和一定不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)B在平直公路上行駛，發(fā)現(xiàn)前方沿同方向行駛的汽車(chē)A速度較小，為了避免相撞，距A車(chē)15 m處B車(chē)制動(dòng)，此后它們的v－t圖象如圖所示，則(　　)

A.B的加速度大小為3.75 m/s2

B.A、B在t＝4 s時(shí)的速度相同

C.A、B在0～4 s內(nèi)的位移相同

D.A、B兩車(chē)會(huì)相撞

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一導(dǎo)熱氣缸放在水平面上，其內(nèi)封閉一定質(zhì)量的某種理想氣體�；钊ㄟ^(guò)滑輪組與一重物連接，并保持平衡。已知?dú)飧赘叨葹?/span>h，開(kāi)始活塞在氣缸中央，初始溫度為t攝氏度，活塞面積為S，大氣壓強(qiáng)為p0，物體重力為G，活塞質(zhì)量及一切摩擦不計(jì)。緩慢升高環(huán)境溫度，使活塞上升Δx，封閉氣體吸收了Q的熱量。（活塞、氣缸底的厚度不計(jì)，且氣缸始終未離開(kāi)地面）求：

(1)環(huán)境溫度升高了多少度？

(2)氣體的內(nèi)能如何變化？變化了多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在海濱游樂(lè)場(chǎng)里有一種滑沙的游樂(lè)活動(dòng)。如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下，滑到斜坡底端B點(diǎn)后沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來(lái)。若某人和滑板的總質(zhì)量m＝60.0kg，滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝0.50，斜坡AB的長(zhǎng)度l＝36m。斜坡的傾角θ＝(sin＝0.6，cos＝0.8)，斜坡與水平滑道間是平滑連接的，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力忽略不計(jì)，重力加速度g取10m/s2。

(1)人從斜坡頂端滑到底端的時(shí)間為多少？

(2)人滑到水平面上后還能滑行多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩列簡(jiǎn)諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播．已知兩波源分別位于x＝－0.2m和x＝1.0m處，振幅均為A＝0.5cm，波速均為v＝0.2m/s．t＝0時(shí)刻，平衡位置處于x＝0.2m和x＝0.6m的P、Q兩質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng)。質(zhì)點(diǎn)M的平衡位置處于x＝0.4m處，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.t＝0時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P、Q振動(dòng)方向分別是向下和向上

B.0~1s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路程為0.2m

C.t＝1.5s時(shí)，平衡位置處于0．3m~0.5m之間的質(zhì)點(diǎn)位移均為0

D.t＝2s時(shí)，x＝0.3m處質(zhì)點(diǎn)的位移為－0.5cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解，A、B為兩個(gè)相同的雙向力傳感器，該型號(hào)傳感器在受到拉力時(shí)讀數(shù)為正，受到壓力時(shí)讀數(shù)為負(fù)。A連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩，可沿固定的板做圓弧形移動(dòng)；B固定不動(dòng)，通過(guò)光滑鉸鏈連接長(zhǎng)0.3 m的桿；將細(xì)繩連接在桿右端D點(diǎn)構(gòu)成支架。保持桿在水平方向，g取10 m/s2，按如下步驟操作：

①測(cè)量繩子與水平桿的夾角∠AOB＝θ；

②對(duì)兩個(gè)傳感器進(jìn)行調(diào)零；

③用另一根繩在D點(diǎn)懸掛一個(gè)鉤碼，記錄兩個(gè)傳感器的讀數(shù)；

④取下鉤碼，移動(dòng)傳感器A改變θ角。

重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，得到表格。

F1/N

1.001

0.580

…

1.002

…

F2/N

－0.868

－0.291

…

0.865

…

θ

30

60

…

150

…

（1）根據(jù)表格，A傳感器對(duì)應(yīng)的是表中力_____(填“F1”或“F2”)；鉤碼質(zhì)量為______kg(保留一位有效數(shù)字)。

（2）本實(shí)驗(yàn)中多次對(duì)傳感器進(jìn)行調(diào)零，對(duì)此操作說(shuō)明正確的是________。

A．因?yàn)槭孪韧浾{(diào)零

B．何時(shí)調(diào)零對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響

C．為了消除橫桿自身重力對(duì)結(jié)果的影響

D．可以完全消除實(shí)驗(yàn)的誤差

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