【題目】如圖所示,一勁度系數(shù)很大的輕質(zhì)彈簧下端固定在傾角θ=30°的斜面底端,將彈簧上端壓縮到A點(diǎn)鎖定。一質(zhì)量為m的小物塊緊靠彈簧上端放置,解除彈簧鎖定,小物塊將沿斜面上滑至B點(diǎn)后又返回,A、B兩點(diǎn)的高度差為h,彈簧鎖定時(shí)具有的彈性勢(shì)能 ,鎖定及解除鎖定均無(wú)機(jī)械能損失,斜面上A點(diǎn)以下部分的摩擦不計(jì),已知重力加速度為g。求:
(1)物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)物塊在離開彈簧后上滑和下滑過(guò)程中的加速度大小之比;
(3)若每次當(dāng)物塊離開彈簧后立即將彈簧壓縮到A點(diǎn)鎖定,當(dāng)物塊返回A點(diǎn)時(shí)立刻解除鎖定。設(shè)斜面最高點(diǎn)C(未畫出)與A的高度差為3h,試通過(guò)計(jì)算判斷物塊最終能否從C點(diǎn)拋出。
【答案】(1) (2)5:3(3)不能從C點(diǎn)拋出;
【解析】(1)物塊從A第一次上滑到B的過(guò)程中,由功能關(guān)系得:Wf+mgh=EP.
即 .
解得:
(2)在上升的過(guò)程中和下滑的過(guò)程中物塊都受到重力、支持力和滑動(dòng)摩擦力的作用,設(shè)上升和下降過(guò)程中的加速度大小分別是a1和a2,根據(jù)牛頓第二定律得:
物塊上升過(guò)程有:mgsinθ+μmgcosθ=ma1,
得 a1=g(sinθ+μcosθ)=
物塊下滑過(guò)程有:mgsinθ-μmgcosθ=ma2,
得 a2=g(sinθ+μcosθ)=
故a1:a2=5:3.
(3)經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)時(shí)間后,彈簧給物塊補(bǔ)充的彈性勢(shì)能將全部用來(lái)克服物塊在斜面上來(lái)回運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力做的功,設(shè)穩(wěn)定時(shí)物塊上升的最大高度為hm.則由功能關(guān)系得:Ep=Wf總.
即
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平傳送帶被廣泛應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站,用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查.圖為一水平傳送帶裝置的示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持v=1m/s的恒定速率運(yùn)行,一質(zhì)量為m=4kg的行李無(wú)初速地放在A處.設(shè)行李與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1,AB間的距離L=2m,g取10m/s2.
(1)求行李剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的滑動(dòng)摩擦力與加速度大。
(2)求行李從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間;
(3)行李在傳送帶上滑行痕跡長(zhǎng)度;
(4)如果提高傳送帶速率,A到B運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)縮短,求A到B的最短時(shí)間和傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用一根粗細(xì)均勻的電阻絲制成形狀相同、大小不同的甲、乙兩個(gè)矩形線框。甲對(duì)應(yīng)邊的長(zhǎng)度是乙的兩倍,二者底邊距離勻強(qiáng)磁場(chǎng)上邊界高度h相同,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,勻強(qiáng)磁場(chǎng)寬度d足夠大。不計(jì)空氣阻力,適當(dāng)調(diào)整高度h,將二者由靜止釋放,甲將以恒定速度進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。在矩形線框進(jìn)入磁場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程中,甲、乙的感應(yīng)電流分別為I1和I2,通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量分別為q1和q2,線框產(chǎn)生的熱量分別為Q1和Q2,線框所受到的安培力分別是F1和F2,則以下結(jié)論中正確的是
A. I1>I2 B. q1=4q2
C. Q1=4Q2 D. F1=2F2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 電場(chǎng)力做正功時(shí)電荷的電勢(shì)能減小,電場(chǎng)力做負(fù)功時(shí)電荷的電勢(shì)能增大
B. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì),在數(shù)值上等于單位正電荷由該點(diǎn)移動(dòng)到參考點(diǎn)(零電勢(shì)點(diǎn))時(shí)電場(chǎng)力所做的功
C. 電場(chǎng)線跟等勢(shì)面垂直,并且由電勢(shì)較高的等勢(shì)面指向電勢(shì)較低的等勢(shì)面
D. 某電容器所帶電荷量增加4.0×10-6C,兩極板間電勢(shì)差增大4.0V,則該電容器的電容為1.0μF
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖虛線a、b、c代表電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,即,實(shí)線為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知( )
A. P點(diǎn)的電勢(shì)高于Q點(diǎn)的電勢(shì)
B. 該質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)具有的電勢(shì)能大
C. 該質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)大
D. 該質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在xOy平面內(nèi),有一以O為圓心、R為半徑的半圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域, 磁場(chǎng)方向垂直坐標(biāo)平面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。位于O點(diǎn)的粒子源向第二象限內(nèi)的 各個(gè)方向連續(xù)發(fā)射大量同種帶電粒子,粒子均不會(huì)從磁場(chǎng)的圓弧邊界射出。粒子的速率相等,質(zhì)量為m、電荷量大小為q,粒子重力及粒子間的相互作用均不計(jì)。
(1)若粒子帶負(fù)電,求粒子的速率應(yīng)滿足的條件及粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間;
(2)若粒子帶正電,求粒子在磁場(chǎng)中能夠經(jīng)過(guò)區(qū)域的最大面積。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,形狀完全相同的兩個(gè)圓柱體a、b靠在一起,兩圓柱體的表面光滑,重力均為G,其中b的下半部分剛好固定在水平面MN的下方,上半部分露出水平面,a靜止在水平面上。現(xiàn)過(guò)a的軸心施以水平作用力F,可緩慢地將a拉離水平面直到滑上b的頂端。對(duì)該過(guò)程分析正確的是()
A. a、b間的壓力保持G不變
B. a、b間的壓力由0逐漸增大,最大為G
C. 拉力F先增大后減小,最大值是G
D. 開始時(shí)拉力F最大,為G,以后逐漸減小直至為0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象,閉合電鍵S,用頻率為v的光照射光電管時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng)。圖乙是該光電管發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)光電子的最大初動(dòng)能與入射光頻率v的關(guān)系圖象,圖線與橫軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(a,0),與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-b),下列說(shuō)法中正確的是()
A. 普朗克常量為
B. 斷開電鍵S后,電流表G的示數(shù)不為零
C. 僅增加照射光的強(qiáng)度,光電子的最大初動(dòng)能將增大
D. 保持照射光強(qiáng)度不變,僅提高照射光頻率,電流表G的示數(shù)保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次救援中,一輛汽車停在一小山坡底,突然司機(jī)發(fā)現(xiàn)在距坡底240m的山坡處一巨石以8m/s的初速度0.4m/s2的加速度勻加速滾下,巨石到達(dá)坡底后速率不變,在水平面的運(yùn)動(dòng)可以近似看成加速度大小為0.2m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng);司機(jī)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后經(jīng)過(guò)2s汽車才啟動(dòng)起來(lái),并以0.5m/s2的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng) (如圖所示)。求:
(1)巨石到達(dá)坡底時(shí)間和速率分別是多少?
(2)汽車司機(jī)能否安全脫險(xiǎn)?
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