【題目】小明同學(xué)在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，為了描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置（左圖），讓小球多次從斜槽上滾下，重復(fù)描點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)后在白紙上連點(diǎn)成線可得到軌跡圖（右圖）。以下操作和說法中正確的是（　�。�

A.為了保證小球在空中做平拋運(yùn)動(dòng)，安裝斜槽時(shí)，其末端切線必須水平。

B.小球與斜槽之間不可避免有摩擦，會(huì)使得該實(shí)驗(yàn)的誤差很大。

C.若不從平拋起點(diǎn)開始研究，通過相同的水平位移，所用時(shí)間也相同

D.實(shí)驗(yàn)中，小球每次都應(yīng)該從斜槽上同一位置無初速度釋放。

【答案】ACD

【解析】

A．為了保證小球在空中做平拋運(yùn)動(dòng)，安裝斜槽時(shí)，其末端切線必須水平，選項(xiàng)A正確；

B．小球與斜槽之間有摩擦，但只要小球到達(dá)底端的速度相同即可，不會(huì)對(duì)該實(shí)驗(yàn)造成誤差，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．因平拋運(yùn)動(dòng)的水平速度不變，即使不從平拋起點(diǎn)開始研究，通過相同的水平位移，所用時(shí)間也相同，選項(xiàng)C正確；

D．實(shí)驗(yàn)中，小球每次都應(yīng)該從斜槽上同一位置無初速度釋放，以保證小球到達(dá)底端時(shí)的速度相同，選項(xiàng)D正確。

故選ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線是某時(shí)刻的波形圖象，虛線表示0.2s后的波形圖象。

A. 若這列波向左傳播，則可確定它傳播的距離的大小

B. 若這列波向右傳播，則可求它的最大周期

C. 若波速是35m/s，則波的傳播方向向右

D. 不管波的傳播方向如何，由圖象都可以確定x=0的質(zhì)點(diǎn)在0.2s時(shí)間內(nèi)的位移和路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑，如圖所示，則小球的直徑為___________mm；

(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出多組單擺的擺長(zhǎng)L和運(yùn)動(dòng)周期T，根據(jù)單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期公式，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣瓤杀硎緸?/span>g=___________（用題中字母表示）。作出了T2-L圖象，即可以求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取Ｄ惩瑢W(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示，由圖象求出的重力加速度g=___________m/s2（結(jié)果中可保留π）；

(3)若實(shí)驗(yàn)中誤將擺線長(zhǎng)度當(dāng)成擺長(zhǎng)，其他操作均正確，通過T2-L圖象求重力加速度時(shí)，對(duì)重力加速度的測(cè)量值___________影響（選填“有”或“無”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一大小不計(jì)的木塊通過長(zhǎng)度忽略不計(jì)的繩固定在小車的前壁上，小車表面光滑。某時(shí)刻小車由靜止開始向右勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過2 s，細(xì)繩斷裂。細(xì)繩斷裂前后，小車的加速度保持不變，又經(jīng)過一段時(shí)間，滑塊從小車左端剛好掉下，在這段時(shí)間內(nèi)，已知滑塊相對(duì)小車前3 s內(nèi)滑行了4.5 m，后3 s內(nèi)滑行了10.5 m。求從繩斷到滑塊離開車尾所用的時(shí)間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一光滑、不計(jì)電阻且足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌，間距L＝0.5m，導(dǎo)軌所在的平面與水平面的傾角為37°，導(dǎo)軌空間內(nèi)存在垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)�，F(xiàn)將一質(zhì)量m＝0.2kg、電阻R＝2Ω的金屬桿水平靠在導(dǎo)軌處，與導(dǎo)軌接觸良好。（g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）

（1）若磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化滿足B＝4+0.5t（T），金屬桿由距導(dǎo)軌頂部1m處釋放，求至少經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間釋放，會(huì)獲得沿斜面向上的加速度。

（2）若磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化滿足 （T），t＝0時(shí)刻金屬桿從離導(dǎo)軌頂端s0＝1m處靜止釋放，同時(shí)對(duì)金屬桿施加一個(gè)外力，使金屬桿沿導(dǎo)軌下滑且沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生，求金屬桿下滑5m所用的時(shí)間。

（3）若勻強(qiáng)磁場(chǎng)大小為定值，對(duì)金屬桿施加一個(gè)平行于導(dǎo)軌向下的外力F，其大小為F＝（v+0.8）N，其中v為金屬桿運(yùn)動(dòng)的速度，使金屬桿以恒定的加速度a＝10m/s2沿導(dǎo)軌向下做勻加速運(yùn)動(dòng)，求勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的兩條斜線，分別代表A、B兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度－時(shí)間圖象。下列說法中正確的是（）

A.A的初速度比B的初速度大

B.在前10s內(nèi)，A的位移比B的位移大

C.B的加速度比A的加速度大

D.10s末兩物體的瞬時(shí)速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體從A點(diǎn)由靜止開始作加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t后，到達(dá)B點(diǎn)，此時(shí)物體的加速度大小變?yōu)?/span>a2，方向與a1的方向相反，經(jīng)過時(shí)間t后，物體又回到A點(diǎn)，求：

（1）a1和a2的比值；（2）物體在B點(diǎn)時(shí)速率和再回到A點(diǎn)時(shí)的速率之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量均為m的兩個(gè)小球從相同高度以相同大小的速度拋出，一個(gè)小球豎直下拋，另一個(gè)小球沿光滑斜面向下拋出，不計(jì)空氣阻力。由拋出到落地的過程中，下列說法中正確的是（　�。�

A.重力對(duì)兩球做的功相等

B.重力的平均功率相等

C.落地時(shí)兩球的機(jī)械能相等

D.落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在圖示平面內(nèi)，存在范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)，若一電荷量為的帶正電粒子只在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過xOy平面直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)分別為（0,3）、（4,3）、（4,0）的a、b、c三點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能分別為10eV、5.2eV、10eV，下列說法正確的是

A.該電場(chǎng)方向可能沿Ob方向

B.該電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為200V/m

C.a、O兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差為5.2V

D.該粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡可能為圓弧

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