【題目】圖(a)為某同學(xué)組裝完成的簡(jiǎn)易多用電表的電路圖。圖中E是電池;R1、R2、R3、R4R5是固定電阻,R6是可變電阻;表頭的滿(mǎn)偏電流為0.25mA,內(nèi)阻為480 Ω。虛線方框內(nèi)為換擋開(kāi)關(guān),A端和B端分別于兩表筆相連。該多用電表有5個(gè)擋位,5個(gè)擋位為:直流電壓1 V擋和5 V擋,直流電流1 mA擋和2.5 mA擋,歐姆×100 Ω擋。

(1)某次測(cè)量時(shí)該多用電表指針位置如圖(b)所示。當(dāng)B端與“1”連接時(shí),為直流電流2.5 mA擋,則多用電表讀數(shù)為________;當(dāng)B端與“3”連接時(shí),為歐姆×100 Ω擋,則讀數(shù)為_________;當(dāng)B端與“5”連接時(shí)為直流電壓5 V擋,則讀數(shù)為_____________V。(所有結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)

(2)根據(jù)題給條件,計(jì)算可得: R1+R2= _________Ω, R4=_______Ω.

【答案】(1)1.47mA; 1.10×103Ω ;2.95V (2)160Ω; 880Ω;

【解析】

(1)根據(jù)電表刻度盤(pán)進(jìn)行讀數(shù);(2)根據(jù)給出的量程和電路進(jìn)行分析,再結(jié)合串并聯(lián)電路的規(guī)律即可求得各電阻的阻值;

(1)當(dāng)B端與“1”連接時(shí),為直流電流2.5 mA擋,則多用電表讀數(shù)為1.47mA;當(dāng)B端與“3”連接時(shí),為歐姆×100 Ω擋,則讀數(shù)為11×100 Ω=1.1×103 Ω;當(dāng)B端與“5”連接時(shí)為直流電壓5 V擋,則讀數(shù)為2.95V

(2)直流電流檔分為1mA2.5mA,由圖可知,當(dāng)接2時(shí)應(yīng)為1mA;根據(jù)串并聯(lián)電路規(guī)律可知,R1+R2=;總電阻R= =120Ω;

4時(shí),為電壓檔,因串入的電阻較小,故應(yīng)為量程1V的電壓表;此時(shí)電流計(jì)與R1、R2并聯(lián)后再與R4串聯(lián),即改裝后的1mA電流表與R4串聯(lián)再改裝后電壓表;根據(jù)串聯(lián)電路規(guī)律可知,R4==880Ω;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),橡皮條的一端A固定在木板上,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條與細(xì)繩的連接點(diǎn)拉到某一確定的位置O。下列敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)中BOCO的夾角應(yīng)盡可能大

B. 只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),可把橡皮條與細(xì)繩的連接點(diǎn)拉到另一位置O′

C. 實(shí)驗(yàn)中,只需要記錄下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D. 在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度線

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是 ( )

A. 一定質(zhì)量的物體,動(dòng)能不變,則其速度一定也不變

B. 一定質(zhì)量的物體,速度不變,則其動(dòng)能也不變

C. 一定質(zhì)量的物體,動(dòng)能不變,說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變

D. 一定質(zhì)量的物體,動(dòng)能不變,說(shuō)明物體所受的合外力一定為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在空間有兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,區(qū)域磁場(chǎng)邊界AA′DD′的間距為H,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里;區(qū)域磁場(chǎng)足夠?qū),其上邊界?/span>CC′,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,CC′DD′的間距為L.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)為L(L<H)、電阻值為R的正方形線框abcdAA′上方某處自由落下,恰能勻速進(jìn)入?yún)^(qū)域磁場(chǎng),當(dāng)線框ab邊剛進(jìn)入?yún)^(qū)域磁場(chǎng)時(shí),區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)就開(kāi)始均勻增加,經(jīng)時(shí)間t,線框cd邊剛要離開(kāi)區(qū)域磁場(chǎng)時(shí),區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)為2B且此后保持不變。線框cd邊剛要進(jìn)入邊界CC′前瞬間線框的速度大小為,線框ab邊剛要進(jìn)入邊界CC′前瞬間線框的電功率為P,重力加速度為g,空氣阻力不計(jì),求:

(1)線框的cd邊剛要進(jìn)入邊界CC′前瞬間線框的加速度;

(2)線框的cd邊從AA′運(yùn)動(dòng)到CC′過(guò)程中線框產(chǎn)生的熱量;

(3)線框從cd邊到達(dá)AA′運(yùn)動(dòng)到ab邊到達(dá)CC′所經(jīng)歷的時(shí)間

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為高山滑雪賽道,賽道分為斜面與水平面兩部分,其中斜面部分傾角為37°,斜面與水平面間可視為光滑連接.某滑雪愛(ài)好者連滑雪板總質(zhì)量為75kg(可視為質(zhì)點(diǎn))從賽道頂端靜止開(kāi)始沿直線下滑,到達(dá)斜面底端通過(guò)測(cè)速儀測(cè)得其速度為30m/s.然后在水平賽道上沿直線繼續(xù)前進(jìn)180m靜止.假定滑雪者與斜面及水平賽道間動(dòng)摩擦因數(shù)相同,滑雪者通過(guò)斜面與水平面連接處速度大小不變,重力加速度為g,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)滑雪者與賽道間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(2)滑雪者在斜面賽道上受到的合外力;

(3)滑雪者在斜面滑雪賽道上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及斜面賽道的長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一充電后與電源斷開(kāi)的平行板電容器的兩極板水平放置,板長(zhǎng)為L,板間距離為d,距板右端L處有一豎直屏M. 一帶電荷量為q、質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)以初速度v0沿中線射入兩板間,最后垂直打在M上,則下列結(jié)論正確的是(已知重力加速度為g

A. 兩極板間電壓為

B. 板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小為

C. 整個(gè)過(guò)程中質(zhì)點(diǎn)的重力勢(shì)能增加

D. 若僅增大兩極板間距,則該質(zhì)點(diǎn)不可能垂直打在M

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光滑水平桌面上,質(zhì)量為m=1kg的木塊(視為質(zhì)點(diǎn))左端與輕彈簧相連,彈簧的另一端固定。木塊的右端與一輕細(xì)線連接,細(xì)線繞過(guò)光滑的質(zhì)量不計(jì)的輕滑輪,木塊開(kāi)始靜止在O點(diǎn),彈簧處于原長(zhǎng)。在細(xì)線的另一端施加一豎直向下的大小為F=10N的恒力,如圖甲所示,木塊從O點(diǎn)由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)。當(dāng)木塊運(yùn)動(dòng)至P點(diǎn)時(shí),速度大小為v=1m/s,OP兩點(diǎn)間的距離為l =0.1m。(彈簧均處于彈性限度內(nèi),不計(jì)空氣阻力和線的形變,重力加速度g10m/s2。)

(1)求木塊運(yùn)動(dòng)至P點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能。

(2)如果在細(xì)線的另一端懸掛一個(gè)質(zhì)量為M =3kg的重物,如圖乙所示,木塊從初始位置O由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),求當(dāng)木塊通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度大小。

(3)已知在彈性限度內(nèi),勁度系數(shù)為k,形變量為x時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為。在第(2)問(wèn)給出的條件下,求出重物M由靜止下落到最低點(diǎn)過(guò)程中的最大速度是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b是兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)邊界上的兩點(diǎn),左邊勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感線垂直紙面向里,右邊勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感線垂直紙面向外,兩邊的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等.電荷量為2e的正離子以某一速度從a點(diǎn)垂直磁場(chǎng)邊界向左射出,當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí),擊中并吸收了一個(gè)處于靜止?fàn)顟B(tài)的電子,不計(jì)正離子和電子的重力且忽略正離子和電子間的相互作用,則它們?cè)诖艌?chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡是(

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的電路測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。

(1)若閉合電鍵S1,將單刀雙擲電鍵S2擲向a,改變電阻箱R的阻值得到一系列的電壓表的讀數(shù)U。

(2)若斷開(kāi)S1,將單刀雙擲電鍵S2擲向b,改變電阻箱R的阻值得到一系列的電流表的讀數(shù)I。

(3)某同學(xué)分別按照以上兩種方式完成實(shí)驗(yàn)操作之后,利用圖線處理數(shù)據(jù),得到如下兩個(gè)圖象(如圖①和②所示),縱軸截距分別是b1、b2,斜率分別為k1、k2

若忽略電壓表的分流和電流表的分壓作用,則

步驟(1)中測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)E1=___________;內(nèi)阻r1=___________。(k1、b1表示)

步驟(2)中測(cè)得的電源內(nèi)阻r2=比真實(shí)值_________(填偏大、相等、或偏小)。

若不能忽略電壓表的分流和電流表的分壓作用,則:結(jié)合兩組圖像可計(jì)算出該電源的真實(shí)電動(dòng)勢(shì)E=,真實(shí)內(nèi)阻r=_________。

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