【題目】(多選)如圖所示,質量均為1.5 kg的物體m1和m2疊放在動摩擦因數(shù)=0.2的地面上,m1與m2之間的動摩擦因數(shù)=0.4。現(xiàn)用恒力F=12 N水平向右推,取g=10 m/s2。則
A. 物體靜止不動
B. 物體與之間的摩擦力大小為3 N
C. 物體的加速度是
D. 物體的加速度是
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【題目】某同學站在電梯底板上,利用速度傳感器和計算機研究一觀光電梯升降過程中的情況,如圖所示的v﹣t圖象是計算機顯示的觀光電梯在某一段時間內速度變化的情況(向上為正方向).根據(jù)圖象提供的信息,可以判斷下列說法中正確的是( )
A.在0~5s內,觀光電梯在加速上升,該同學處于失重狀態(tài)
B.在5s~10s內,該同學對電梯底板的壓力等于他所受的重力
C.在10s~20s內,觀光電梯在加速下降,該同學處于失重狀態(tài)
D.在20s~25s內,觀光電梯在加速下降,該同學處于失重
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【題目】下列關于電源的說法中正確的是( )
A.電源的電動勢就是電源的的路端電壓
B.電路中,如果每通過1C的電荷,電源能把2J的其他形式的能量轉化為電能,則電源的電動勢就為2V
C.電源的電動勢跟外電路有關
D.電源的輸出電流越大,則電源的電動勢也就越大.
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【題目】如圖所示,質量為M=2.0kg的平板小車靜止在光滑水平地面上,小物塊A的質量為mA=2.0kg,B的質量為mB=1.0kg.某時刻,兩物塊同時從左右兩端水平?jīng)_上小車,初速度大小均為v0=6m/s.已知兩物塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2,且A、B兩物塊在運動過程中恰好沒有相碰.求:
(1)從物塊A沖上小車至物塊A與小車相對靜止經(jīng)歷的時間t1;
(2)平板小車的長度L.
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【題目】如圖所示,輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.若在B點懸掛一個定滑輪(不計重力),某人用它勻速地提起重物.已知重物的質量m=30kg,人的質量M=50kg,g取10m/s2.試求:
(1)此時地面對人的支持力的大。
(2)輕桿BC和繩AB所受力的大。
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【題目】如圖所示,在水平放置的氣墊導軌(能大幅度的減少摩擦阻力)上有一帶有方盒的滑塊,質量為M,氣墊導軌右端固定一定滑輪,細線繞過滑輪,一端與滑塊相連,另一端掛有6個鉤碼,設每個鉤碼的質量為m,且M=4m.
(1)用游標卡尺測出滑塊上的擋光片的寬度,讀數(shù)如圖所示,則寬度d=_________cm;
(2)某同學打開氣源,將滑塊由靜止釋放,滑塊上的擋光片通過光電門的時間為t,則滑塊通過光電門的速度為___________(用題中所給字母表示);
(3)開始實驗時,細線另一端掛有6個鉤碼,由靜止釋放后細線上的拉力為F1,接著每次實驗時將1個鉤碼移放到滑塊上的方盒中,當只剩3個鉤碼時細線上的拉力為F2,則F1 _________2F2(填“大于”、“等于”或“小于”);
(4)若每次移動鉤碼后都從同一位置釋放滑塊,設擋光片距光電門的距離為L,懸掛著的鉤碼的個數(shù)為n,測出每次擋光片通過光電門的時間為t,測出多組數(shù)據(jù),并繪出圖像,已知圖線斜率為k,則當?shù)刂亓铀俣葹?/span>________(用題中字母表示).
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【題目】平行板電容器的兩極板、接于電池兩極,一帶正電小球懸掛在電容器內部,閉合開關,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向的夾角為,如圖所示,則( )
A. 保持開關閉合,帶正電的板向板靠近,則增大
B. 保持開關閉合,帶正電的板向板靠近,則不變
C. 開關斷開,帶正電的板向板靠近,則增大
D. 開關斷開,帶正電的板向板靠近,則不變
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【題目】如圖所示,在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水,水中放一紅蠟塊R(R視為質點).將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在R從坐標原點以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時,玻璃管沿x軸正向做初速度為零的勻加速直線運動,合速度的方向與y軸夾角為α.則紅蠟塊R的( )
A. 分位移y與x成正比
B. 分位移y的平方與x成正比
C. 合速度v的大小與時間t成正比
D. tanα與時間t的平方成正比
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【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,有下列實驗步驟:
a.在桌上放一塊方木板,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點。
b.其用一只彈簧秤,通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣位置O,記下彈簧秤的示數(shù)F和細繩的方向,按同樣比例做出力F的圖示。
c.改變兩個分力的大小和夾角,再做兩次實驗
d.記下兩只彈簧秤的示數(shù)F1,F(xiàn)2及結點的位置,描下兩條細繩的方向,在紙上按比例做出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出合力F
e.比較力F與F,可以看出,它們在實驗誤差范圍內是相等的
f.把兩條細繩系在橡皮條的另一端,通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結點到達某一位置O
完成下列填空:
(1)上述步驟中,正確的順序是_______________(填寫步驟前面的字母)。
(2)下列哪些措施能減小實驗誤差_______________。
A.兩條細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩。橡皮條都應與木板平面平行
C.拉橡皮條的細繩要稍長一些,標記同一條細繩的方向時兩標記點要遠一些
D.實驗前先把實驗所用的兩只彈簧秤的鉤子相互鉤住。平放在桌面上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同,若不同。則進行調節(jié)使之相同
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