【題目】如圖所示,甲木塊的質(zhì)量為m1 , 以速度v沿光滑水平地面向前運(yùn)動(dòng),正前方有一靜止的、質(zhì)量為m2的乙木塊,乙上連有一輕質(zhì)彈簧.甲木塊與彈簧接觸后( )
A.甲木塊的動(dòng)量守恒
B.乙木塊的動(dòng)量守恒
C.甲、乙兩木塊所組成的系統(tǒng)的動(dòng)量守恒
D.甲、乙兩木塊所組成系統(tǒng)的動(dòng)能守恒
【答案】C
【解析】解:甲木塊與彈簧接觸后,由于彈簧彈力的作用,甲、乙的動(dòng)量要發(fā)生變化,但對于甲、乙所組成的系統(tǒng)因所受合力的沖量為零,故動(dòng)量守恒,故AB錯(cuò)誤,C正確;甲、乙兩木塊所組成系統(tǒng)的動(dòng)能,一部分轉(zhuǎn)化為彈簧的勢能,故系統(tǒng)動(dòng)能不守恒,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動(dòng)量守恒定律的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握動(dòng)量守恒定律成立的條件:系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零;系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多;系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個(gè)方向上的分量為零,則在該方向上系統(tǒng)的總動(dòng)量的分量保持不變才能正確解答此題.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一列簡諧橫波沿﹣x方向傳播在t=0時(shí)刻的波形圖,M、N兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(﹣2,0)和(﹣7,0),已知t=0.5s時(shí),M點(diǎn)第二次出現(xiàn)波峰.
①這列波的傳播速度多大?
②從t=0時(shí)刻起,經(jīng)過多長時(shí)間N點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰?
③當(dāng)N點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰時(shí),M點(diǎn)通過的路程為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“用雙縫干涉測光的波長”實(shí)驗(yàn)中,
(1)若干涉圖樣模糊,中部較亮,上下都很暗,則應(yīng)如何調(diào)整 .
(2)將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖甲所示.然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊,記下此時(shí)如圖14乙中手輪上的示數(shù)為mm,求得相鄰亮紋的間距△x為mm.
(3)已知雙縫間距d為2.0×10﹣4m,測得雙縫到屏的距離l為0.700m,由計(jì)算公式λ= , 求得所測光波長為nm.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在國慶60周年閱兵式中,某直升飛機(jī)在地面上空某高度A位置處于靜止?fàn)顟B(tài)待命,要求該機(jī)10時(shí)56分40秒由靜止?fàn)顟B(tài)沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過AB段加速后,進(jìn)入BC段的勻速受閱區(qū),11時(shí)準(zhǔn)時(shí)通過C位置,己知:,。求:
(1)直升飛機(jī)在BC段的速度大;
(2)在AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)分別用不同的方法測定一半圓柱形玻璃磚的折射率.
(1)甲同學(xué)先在白紙上作一互相垂直的直線MN和QO交點(diǎn)為O,再以O(shè)為圓心畫一與玻璃磚相同的半圓,將玻璃磚平放在白紙上,使其與所畫的半圓重合,在玻璃磚外的PO上插兩枚大頭針P1和P2 , 在另一側(cè)先后插兩枚大頭針P3和P4 , 使從另一側(cè)隔著玻璃磚觀察時(shí),大頭針P4、P3和P2、P1的像恰在一直線上,移去玻璃磚和大頭針后,在白紙上得到圖甲所示的圖.
①在圖中畫出沿P1、P2連線方向的入射光線通過玻璃磚以及射出玻璃磚后的傳播方向;標(biāo)出入射角θ1和折射角θ2;
②寫出計(jì)算玻璃折射率的表達(dá)式 .
(2)乙同學(xué)則是在QO上插上兩根大頭針P1和P2 , 然后緩慢讓玻璃磚繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),并且在直徑AB這一側(cè)不斷觀察,當(dāng)玻璃磚轉(zhuǎn)動(dòng)到一定的位置時(shí)突然發(fā)現(xiàn)在這一側(cè)任何位置都看不到P1和P2的像.記下這時(shí)玻璃磚的位置如圖乙所示.然后移去玻璃磚,問:
①需要測出的物理量及符號;
②計(jì)算折射率的表達(dá)式 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在利用“插針法”測定一塊紅色直角三角形玻璃磚的折射率時(shí)發(fā)現(xiàn),由于玻璃的顏色較深,在另一側(cè)很難觀測到對側(cè)所插的針.他想到可以用實(shí)驗(yàn)室的紅色激光器來完成實(shí)驗(yàn).如圖所示,他在木板上固定好白紙,放好玻璃磚,正確作出了界面MN、MP、NP,然后讓很細(xì)的激光平行于木板從玻璃磚的上界面MN入射.
(1)由于激光很強(qiáng),不能用眼睛直接觀測,該同學(xué)通過在木板上插入被激光照亮的針來確定激光光路,正確的插針順序應(yīng)是
A.P1、P2、P3、P4
B.P4、P3、P2、P1
C.P1、P3、P2、P4
D.P4、P2、P3、P1
(2)若P1P2與MN垂直,用量角器量得圖中的θ1=30°,θ2=45°,則玻璃的折射率約為
A.1.41
B.1.73
C.1.22
D.1.58
(3)若激光器正常發(fā)光,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)在MP一側(cè)始終找不到出射光線,則可能的原因是 .
(4)若該同學(xué)在MP一側(cè)沒有找到出射光線,但在NP一側(cè)找到了出射光線,并用“插針法”確定了激光在MN一側(cè)的入射光線和NP一側(cè)的出射光線,如果入射光線與MN相垂直,則測量后他計(jì)算出玻璃的折射率(填“能”或“不能”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用速度傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合,可以自動(dòng)作出物體運(yùn)動(dòng)的圖象.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到的運(yùn)動(dòng)小車的速度-時(shí)間圖象如圖所示,以下說法正確的是( )
A. 小車先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng)
B. 小車運(yùn)動(dòng)的最大速度約為0.8 m/s
C. 小車的位移一定大于8 m
D. 小車做曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺上,使重物帶動(dòng)紙帶從靜止開始自由下落.
(1)除了圖示的實(shí)驗(yàn)器材,下列實(shí)驗(yàn)器材中還必須使用的是(填字母代號).
A.交流電源
B.刻度尺
C.秒表
D.天平(帶砝碼)
(2)該實(shí)驗(yàn)中,需要測量物體由靜止開始下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h,某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計(jì)了以下四種測量方案.
以下方案中只有一種最合理,最合理的是(填字母代號).
A.用刻度尺測出物體下落的高度h,并測出下落時(shí)間t.通過v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度v.
B.用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過v= 計(jì)算出瞬時(shí)速度v.
C.根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測算出瞬時(shí)速度v,并通過h= 計(jì)算出高度h.
D.用刻度尺測出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測算出瞬時(shí)速度v
(3)實(shí)驗(yàn)中,先接通電源,再釋放重物,得到如圖2所示的一條紙帶.在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C,測得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC . 已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T.設(shè)重物的質(zhì)量為m.從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過程中,重物的重力勢能變化量△EP= , 動(dòng)能的變化量△EK= .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:
a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測力計(jì).
b.沿著兩個(gè)方向拉彈簧測力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小.用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向.
c.再用一個(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向.
①實(shí)驗(yàn)中確定分力方向時(shí),圖甲中的b點(diǎn)標(biāo)記得不妥,其原因是 .
②用一個(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是 .
③圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中是F1和F2合力的實(shí)際測量值.
④實(shí)驗(yàn)中的一次測量如圖丙所示,兩個(gè)測力計(jì)M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=90°.若保持測力計(jì)M的讀數(shù)不變,當(dāng)角α由圖中所示的值逐漸減小時(shí),要使橡皮筋的活動(dòng)端仍在O點(diǎn),可采用的辦法是
A.增大N的讀數(shù),減小β角
B.減小N的讀數(shù),減小β角
C.減小N的讀數(shù),增大β角
D.增大N的讀數(shù),增大β角.
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