某實(shí)驗(yàn)研究小組利用下列器材設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)原理圖

a.電源(電動勢E和內(nèi)電阻r未知)
b.電流表A(內(nèi)阻未知)
c.電壓表V(內(nèi)阻未知)
d.待測電阻Rx,電阻箱R1,R2
e.單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2
f.導(dǎo)線若干
該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)原理圖對電阻Rx、電源電動勢E和內(nèi)阻r的值進(jìn)行了測量。請完成下列填空。
①將R2調(diào)到最大值,閉合S1,將S2接到1位置,調(diào)節(jié)R2,使電流表A有較大的示數(shù)I1
②保持S1閉合,將S2接到2位置,保證電阻箱    的阻值不變,調(diào)節(jié)電阻箱    ,使電流表A的示數(shù)仍然等于I1
③讀出電阻箱R1的阻值R1,則Rx=      
④當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2接到2時(shí),調(diào)節(jié)R1,記錄A、V、R2的示數(shù)分別為I2、U、R2,保持R2值不變,再次調(diào)節(jié)R1,記錄 A、V的另一組示數(shù)分別為、。
⑤電源電動勢E=     ,內(nèi)電阻r=    。(請用題中給出的I2、U、R2、、 字母表示)
⑥測得的電源內(nèi)電阻值      (填“大于”“小于”或“等于”)其真實(shí)值。
② R2  (1分) R1  (1分);③R1  (2分)
  (1分)   (1分);⑥大于  (1分)

試題分析:這是用替代法測電阻的阻值,調(diào)節(jié)好電阻箱R2,使電流表有合適的電流,,保持R2不變,將電阻箱R1替代待測電阻Rx,調(diào)節(jié)R1使得回路的電流與第一次相同,這時(shí)R1的阻值就等于Rx的阻值;
測量電源電動勢和內(nèi)電阻時(shí),
根據(jù)兩組測量的數(shù)據(jù),可列方程組:


兩式聯(lián)立可得:,
由于測量時(shí)將電流表的內(nèi)阻忽略,實(shí)際將電流表內(nèi)阻算到電源內(nèi)阻中,因此測得的電源內(nèi)阻偏大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某同學(xué)想用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)電阻,其原理如下圖所示,電路中串聯(lián)了一只2Ω的保護(hù)電阻R0。該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到電壓表和電流表顯示的五組數(shù)據(jù)(見表格)。

請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給出的坐標(biāo)圖中畫出U-I圖線,并求出該電池的電動勢E=____V,內(nèi)阻r=________Ω。
    

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)在描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.小燈泡(額定電壓為2.0V,額定電流約為0.5A);
B.電源E:電動勢為3.0V,內(nèi)阻不計(jì);
C.電壓表V:量程為0~3V,內(nèi)阻約為1
D.電流表A:量程為0~0.6A,內(nèi)阻約為0.6;
E.滑動變阻器R1:最大阻值為15Ω,額定電流為1.0A;
F.滑動變阻器R2:最大阻值為150Ω,額定電流為1.0A;
G.開關(guān)S及導(dǎo)線若干
實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示通過小燈泡的電流和加在小燈泡兩端的電壓):
I/A
0.00
0.12
0.21
0.29
0.34
0.38
0.42
0.45
0.47
0.49
0.50
U/V
0.00
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
1.20
1.40
1.60
1.80
2. 00
(1)實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器應(yīng)選用     (請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的序號字母)。
(2)請你不要改動已連接導(dǎo)線,在下面的實(shí)物連接圖中把還需要連接的導(dǎo)線補(bǔ)上。閉合開關(guān)前,應(yīng)使變阻器滑片放在最     (填“左”或“右”)端。

(3)在下面的坐標(biāo)系中畫出小燈泡的曲線。

(4)若將本題中的小燈泡接在電動勢是1.5V、內(nèi)阻是1. 0的電池兩端,則小燈泡的實(shí)際功率約為     W(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)為測定電池的電動勢和內(nèi)阻,某同學(xué)選用不同的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)了以下四種測量電路:

⑴從原理上分析,其中可以完成測量的電路有                  。
⑵該同學(xué)根據(jù)其中的一個(gè)電路直接測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖丁所示的圖象,由此可知該同學(xué)選用的是______圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖象可算出電源的電動勢E=____V,內(nèi)阻r=_______Ω。(忽略電表內(nèi)阻的影響,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組探究電學(xué)元件的伏安特性曲線。
①甲同學(xué)要描繪一個(gè)標(biāo)有“3.6V,1.2W”的小燈泡的伏安特性曲線,除了導(dǎo)線和開關(guān)外,還有下列器材可供選擇:
電壓表V(量程5V,內(nèi)阻約為5kΩ)
直流電源E(電動勢4.5V,內(nèi)阻不計(jì))
電流表A1(量程350mA,內(nèi)阻約為1Ω)
電流表A2(量程150mA,內(nèi)阻約為2Ω)
滑動變阻器R1(阻值0 ~ 200Ω)
滑動變阻器R2(阻值0 ~ 10Ω)
實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選______,滑動變阻器應(yīng)選______;(填寫器材代號)
以下的四個(gè)電路中應(yīng)選用_________進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

②乙同學(xué)利用甲同學(xué)的電路分別描繪了三個(gè)電學(xué)元件的伏安特性曲線,如圖所示。然后他用圖所示的電路給三個(gè)元件分別供電,并測出給元件1和元件2供電時(shí)的電流和電壓值,分別標(biāo)在圖上,它們是A點(diǎn)和B點(diǎn)。已知R0=9.0Ω,則該電源的電動勢_______V,內(nèi)電阻_______Ω。這個(gè)電源給元件3供電時(shí),元件3的電功率P=_______W。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的產(chǎn)生條件,圖中給出了必備的實(shí)驗(yàn)儀器。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,正確連接實(shí)驗(yàn)電路。
(2)正確連接實(shí)驗(yàn)電路后,如果在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下,那么閉合電鍵后將滑動變阻器的滑片向右移動,靈敏電流計(jì)指針將_________。(選填“向左偏”、“向右偏”、“不偏轉(zhuǎn)”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)測量某電流表內(nèi)阻的電路如圖所示. 供選擇的儀器如下:

①待測電流表G1(0~10 mA,內(nèi)阻約為),②標(biāo)準(zhǔn)電流表G2(0~5 mA,內(nèi)阻為),③定值電阻R1(),④定值電阻R2(),⑤滑動變阻器R3(0~),⑥滑動變阻器R4(0~),⑦干電池(1.5 V),⑧開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
(1)為使G1,G2的讀數(shù)均能達(dá)到滿偏電流的一半以上,定值電阻應(yīng)選________,滑動變阻器應(yīng)選_________(填寫序號).
(2)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟:
①按電路圖連接電路,將滑動觸頭移至最________(填“左”或“右”)端;
②閉合開關(guān)S,移動滑動觸頭至某一位置,記錄G1,G2的讀數(shù)I1,I2;
③操作中,多次改變_________,記錄相應(yīng)的G1,G2讀數(shù)I1,I2;
④以I2為縱坐標(biāo),I1為橫坐標(biāo),作出相應(yīng)圖線,如圖所示.
(3)若I2-I1圖線的斜率為0.48,則待測電流表內(nèi)阻為________

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,用導(dǎo)線a、bc、de、fgh按下圖所示方式連接好電路,電路中所有元器件都完好,且電壓表和電流表已調(diào)零.閉合開關(guān)后:

(1)若不管怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,小電珠亮度能發(fā)生變化,但電壓表、電流表的示數(shù)總不能為零,則可能是________導(dǎo)線斷路.
(2)某同學(xué)測出電源和小電珠的UI圖線如圖所示,將小電珠和電阻R串聯(lián)后接到電源上,要使電路中電流為1.0 A,則R=________Ω.
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還測出ab、c三種元件的伏安特性曲線分別如下圖所示中的(a)、(b)、(c),下列說法正確的是(  )
A.a可以作為標(biāo)準(zhǔn)電阻使用
B.b能作為標(biāo)準(zhǔn)電阻使用
C.b的阻值隨電壓升高而減小
D.c的阻值隨電壓升高而增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用一段長電阻絲測定一節(jié)干電池電動勢和內(nèi)阻.接好如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置后,將導(dǎo)線的接頭O分別連接上電阻絲的a、b、cd四位置并閉合電路測量.

(1)實(shí)驗(yàn)中選擇從電阻絲的左端a開始而不是從電阻絲的最右端開始的理由是:
                           ;
(2)實(shí)驗(yàn)中得到兩電表讀數(shù)如下:
接線柱
a
b
c
d
電壓/V
1.50
1.50
1.25
1.20
電流/A
0.00
0.00
0.25
0.30
經(jīng)檢查,電阻絲某處發(fā)生斷路.則根據(jù)表格,發(fā)生斷路的位置在       (填寫字母)兩點(diǎn)之間,電源內(nèi)阻為       Ω.
(3)該同學(xué)使用的是均勻電阻絲且abcd四點(diǎn)等間距,在不修復(fù)電阻絲的情況下,O與電阻絲任意位置連接,不可能出現(xiàn)的電表讀數(shù)是              
A.1.15V     B.1.30V    C.0.24A      D.0.35ª

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同步練習(xí)冊答案