（2004?杭州一模）如圖1中，AB是某電場(chǎng)的一條電場(chǎng)線，若在A點(diǎn)靜止釋放一自由的負(fù)電荷，則負(fù)電荷沿AB運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中的速度圖象如圖2所示，則下列判斷正確的是（　　）
分析：根據(jù)受力方向判斷電場(chǎng)線方向，根據(jù)加速度的大小判斷場(chǎng)強(qiáng)大小的變化．
解答：解：負(fù)電荷從A釋放（初速為0）后，能加速運(yùn)動(dòng)到B，說(shuō)明負(fù)電荷受到的電場(chǎng)力方向是從A指向B，那么電場(chǎng)方向就是由B指向A，由于沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低，所以AB兩點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系是φA＜φB．　　
負(fù)電荷從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中，它的加速度是逐漸減小的（乙圖中的“斜率”表示加速度），由牛頓第二定律知，負(fù)電荷從A到B時(shí)，受到的電場(chǎng)力是逐漸減小的，由E=
F
q
知，EA＞EB．故C正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)圖象的認(rèn)識(shí)和理解，能從圖象中獲取有用的物理信息，本題是小型的綜合題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?杭州一模）圖1為某熱敏電阻（電阻值隨溫度的改變而改變，且對(duì)溫度很敏感）的I-U關(guān)系曲線圖．

（1）為了通過(guò)測(cè)量得到圖1所示，I-U關(guān)系的完整曲線，在圖2、圖3兩個(gè)電路中應(yīng)選擇圖
2
2
；簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：
圖2電路電壓可從0V調(diào)到所需電壓
圖2電路電壓可從0V調(diào)到所需電壓
．
（2）在圖4電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為9V，內(nèi)阻不計(jì)，理想電流表讀數(shù)為70mA，定值電阻R1=250Ω．由熱敏電阻的，I-U關(guān)系曲線可知，熱敏電阻兩端的電壓為
5.2
5.2
V；電阻R2的阻值為
111.8
111.8
Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?杭州一模）欲測(cè)電阻R的阻值，現(xiàn)有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電阻，一個(gè)電池和一只未經(jīng)標(biāo)定的電流計(jì)，連成如圖所示的電路，第一次與電流計(jì)并聯(lián)的電阻為r1=50Ω，電流計(jì)的示度為3.9格，第二次改用r2=100Ω，電流計(jì)的示度為5.2格，第三次改用r3=10Ω，同時(shí)將待測(cè)電阻R換成一個(gè)R′=20kΩ標(biāo)準(zhǔn)電阻，結(jié)果電流計(jì)的示度為7.8格，已知電流計(jì)的示度與所通過(guò)的電流成正比，求電阻R的阻值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?杭州一模）一條長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線，上端固定，下端拴一質(zhì)量為m的帶電小球，將它置于一勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E，方向水平．已知當(dāng)細(xì)線離開豎直位置的偏角為α?xí)r，小球處于平衡如圖所示，問(wèn)：
（1）小球帶何種電？
（2）小球所帶的電量是多少？
（3）如果細(xì)線的偏角由α增大到φ，然后將小球由靜止開始釋放，則φ應(yīng)為多大時(shí)才能使細(xì)線到豎直位置時(shí)，小球的速度剛好為零？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?杭州一模）用電子射線管演示帶電粒子的磁場(chǎng)中受洛侖茲力的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中虛線是帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，那么A接直流高壓電源的
負(fù)極
負(fù)極
極，C為蹄形磁鐵的
N
N
極．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?杭州一模）下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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