(1)某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗過程中,用一游標卡尺測得擺球的直徑如下圖所示.其中游標卡尺主尺的最小分度為1mm,游標尺上有20個等分刻度;則此小球的直徑為
 
cm.
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(2)該同學經(jīng)過實驗獲得了下列數(shù)據(jù),請利用下列數(shù)據(jù),在下圖坐標紙上畫出所需圖象.
L(擺長)/m 0.400 0.500 0.600 0.800 1.000 1.100
T2/s2 1.5 2.2 2.4 3.2 3.3 4.5
(3)試利用圖象求出重力加速度g=
 
m/s2(結果取兩位有效數(shù)字,已知4π2=39.5).
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分析:(1)游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.主尺讀數(shù)時看游標的0刻度線超過主尺哪一個示數(shù),該示數(shù)為主尺讀數(shù),看游標的第幾根刻度與主尺刻度對齊,乘以游標的分度值,即為游標讀數(shù).
(2)用描點法作圖即可;
(3)根據(jù)單擺周期公式T=2π
L
g
,得到T2=
4π2
g
L
,故圖象斜率k=
4π2
g
解答:解:(1)主尺讀數(shù)為10mm,游標讀數(shù)為0.05×11=0.55mm,所以最終讀數(shù)為:10.55mm=1.055cm.
(2)用描點法作圖,如圖所示:
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(3)根據(jù)單擺周期公式T=2π
L
g
,得到T2=
4π2
g
L
,故圖象斜率k=
4π2
g
;
由圖象,斜率k=
T2
△L
=
4.8
1.12
=4.29
;
故重力加速度為:g=
4π2
k
=
4×3.142
4.29
≈9.2m/s2

故答案為:(1)1.055cm.
(2)如圖所示;
(3)重力加速度g=9.2 m/s2
點評:本題要明確實驗原理,會用圖象處理實驗數(shù)據(jù),推導出圖象表達式是關鍵,要耐心.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學在做“利用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂,如圖1甲所示,那么

(1)單擺擺長是
87.60
87.60
cm.如果測定了40次全振動的時間如圖1乙中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是
75.2
75.2
s,單擺的擺動周期是
1.88
1.88
s.
(2)如果他測得的g值偏大,可能的原因是
CD
CD

A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動計為50次
(3)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長l,并測出相應的周期T,從而得出一組對應的l與T的數(shù)據(jù),再以l為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線,如圖2,并求得該直線的斜率為k,則重力加速度g=
4π2
k
4π2
k
.(用k表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在做“用單擺測重力加速度”實驗中,先測得擺線長為97.50cm,擺球直徑為2.0cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間,則:
(1)單擺擺長為
98.50
98.50
cm.
(2)如果他測得的g值偏小,可能的原因是
B
B

A.測擺線長時擺球拉得過緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)記為50次
(3)為了提高實驗精確度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T,從而得出一組對應的L與T的數(shù)據(jù)如圖所示,再以L為橫坐標,T2為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率為k,則重力加速度g=
4π2
k
4π2
k
.(用k表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學在《測定光波的波長》實驗中的實驗步驟有:
①取下遮光筒左側的元件,調節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;
②按合理順序在光具座上放置各光學元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上;
③用米尺測量雙縫到屏的距離;
④用測量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測微器)測量數(shù)條亮紋間的距離.
在操作步驟②時還應注意
單縫和雙縫的距離約為5-10cm
單縫和雙縫的距離約為5-10cm
單縫和雙縫平行
單縫和雙縫平行

(2)以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離
BD
BD

A.增大單縫和雙縫之間的距離
B.增大雙縫和光屏之間的距離
C.將紅色濾光片改為綠色濾光片
D.減小雙縫之間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學在做“利用單擺測重力加速度“實驗中先測得擺線長為97.44cm,球直徑由如圖游標卡尺測得.然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間如圖所示,則:小球直徑為
2.125
2.125
cm,該擺擺長為
98.5025
98.5025
 cm,秒表所示讀數(shù)為
99.8
99.8
s.
(2)為了減小測量周期的誤差,擺球應在經(jīng)過最
(填“高”或“低”)點的位置時開始計時,并用秒表測量單擺完成多次全振動所用的時間求出周期.
(3)若用L表示擺長,單擺完成20次全振動所用時間為t,那么重力加速度的表達式g=
1600π2L
t2
1600π2L
t2

(4)有兩個同學利用假期分別去參觀北京大學和南京大學 的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確 地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2~L圖象,如圖甲所示.去北大的同學所測實驗結果對應的圖線是
B
B
(選填“A”或“B”).另外,在南大做 探究的同學還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖象(如圖乙),由圖可知,兩單擺擺長之比La/Lb=
4
9
4
9

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在《用雙縫干涉測光的波長》的實驗中,實驗裝置如圖所示.使用的雙縫的間距d為0.025cm.實驗時,首先調節(jié)光源和濾光片的中心位于遮光筒的中心軸線上,并使單縫和雙縫豎直且互相平行.當屏上出現(xiàn)了干涉圖樣后,通過測量頭(與螺旋測微器原理相似,手輪轉動一周,分劃板向左或向右移動0.500mm)觀察第一條亮紋的位置如圖(a)所示,讀數(shù)為1.128mm;第五條亮紋位置如圖(b)所示,讀數(shù)為
5.880
5.880
mm,測出雙縫與屏的距離L為50.00cm,待測光的波長λ=
5.94×10-7
5.94×10-7
m.

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