在下表中,分別表示了A、B、C、D四個(gè)力的圖示,其中正確的是(  )

題號

力的圖示

施力物體

受力物體

A

地球

燈繩

B

地球

氣球

C

鐵錘

鐵釘

D

書本

桌面

A.重3 N的電燈受到燈繩的拉力

B.靜止在空中重力是2 500 N的氣球受到的重力

C.鐵錘對鐵釘豎直向下的大小為2.0×103 N的打擊力

D.重5 N的書對水平桌面的壓力

 

【答案】

BC

【解析】

試題分析:A中受力物體是燈,故錯(cuò)誤,B中球受到的重力,施力物體是地球,受力物體是小球,B正確,C中打擊力施力物體是鐵錘,受力物體是鐵釘,C正確,D中壓力的施力物體是書本,受力物體是桌面,D錯(cuò)誤,

考點(diǎn):考查了力的物質(zhì)性

點(diǎn)評:對于出現(xiàn)的力,一定要分清各自的施力物體和受力物體,這點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.他先測出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度,再將鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度,將數(shù)據(jù)填在下面的表中.(彈簧始終在彈性限度內(nèi))

測量次序 1 2 3 4 5 6
彈簧彈力大小F/N 0 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
彈簧總長x/cm 6 7.16 8.34 9.48 10.85 11.75
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數(shù)關(guān)系點(diǎn),請把第5、6次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)的點(diǎn)描出來,并作出F-x圖線.
(2)圖線跟x坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義是
表示彈簧的原長
表示彈簧的原長

(3)該彈簧的勁度系數(shù)k=
42N/m
42N/m
.(保留兩位有效數(shù)字)
(4)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,有如下一些步驟
A.在彈簧下端掛上一個(gè)鉤碼,觀察指針?biāo)肝恢,測出彈簧的伸長x1
B.將彈簧固定懸掛在金屬橫桿上,將刻度尺豎直固定在彈簧旁,觀察彈簧指針?biāo)肝恢茫⒂浵略撐恢?br />C.在坐標(biāo)紙上建立平面直角坐標(biāo)系,以F為縱坐標(biāo)、x為橫坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),選定兩坐標(biāo)軸適當(dāng)?shù)臉?biāo)度
D.將各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在平面坐標(biāo)上進(jìn)行描點(diǎn),觀察點(diǎn)的分布與走勢,用平滑曲線作出反映F和x對應(yīng)規(guī)律的圖象
E.將鐵架臺放在水平實(shí)驗(yàn)桌上,將金屬橫桿水平固定在鐵架臺上
F.給彈簧下端掛上兩個(gè)鉤碼、三個(gè)鉤碼…,分別觀察指針?biāo)傅奈恢,測出對應(yīng)的伸長x2、x3
G.根據(jù)圖象和數(shù)據(jù)做出結(jié)論并整理儀器
實(shí)驗(yàn)中合理實(shí)驗(yàn)步驟排序?yàn)?!--BA-->
EBAFCDG
EBAFCDG

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年陜西省西安市高陵縣第三中學(xué)高一第三次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

在下表中,分別表示了A、B、C、D四個(gè)力的圖示,其中正確的是(  )

題號
力的圖示
施力物體
受力物體
A

地球
燈繩
B

地球
氣球
C

鐵錘
鐵釘
D

書本
桌面
A.重3 N的電燈受到燈繩的拉力
B.靜止在空中重力是2 500 N的氣球受到的重力
C.鐵錘對鐵釘豎直向下的大小為2.0×103 N的打擊力
D.重5 N的書對水平桌面的壓力

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科目:高中物理 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)高三第一次綜合練習(xí)理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)

(1)如圖1所示為多用電表的示意圖,其中S、T為可調(diào)節(jié)的部件,現(xiàn)用此電表測量一阻值約為1000Ω的定值電阻,部分操作步驟如下:

① 選擇開關(guān)應(yīng)調(diào)到電阻擋的______(填“×1”、“×10”、“×100”或“×1k”)位置。

② 將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔,把兩筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)____(填“S”或“T”),使電表指針指向______(填“左側(cè)”或“右側(cè)”)的“0”位置。

③ 將紅、黑表筆的筆尖分別與電阻兩端接觸,電表示數(shù)如圖2所示,該電阻的阻值為______Ω。

(2)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖3所示的裝置探究“合力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系”。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。

實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:

a.將木板的左端墊起,以平衡小車的摩擦力;

b.在小車中放入砝碼,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,連在小車后端,用細(xì)線連接小車和鉤碼;

c.將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,接通電源,釋放小車,小車拖動(dòng)紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn),斷開電源;

d.改變鉤碼或小車中砝碼的質(zhì)量,更換紙帶,重復(fù)b、c的操作

① 在小車的運(yùn)動(dòng)過程中,對于鉤碼、砝碼和小車組成的系統(tǒng),鉤碼的重力做____功(填“正”或“負(fù)”);

② 圖4是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶,他們在紙帶上取計(jì)數(shù)點(diǎn)O、A、B、C、D和E,用最小刻度是毫米的刻度尺進(jìn)行測量,讀出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的刻度x,通過計(jì)算得到各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離s以及對應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度v。請將C點(diǎn)對應(yīng)的測量和計(jì)算結(jié)果填在下表中的相應(yīng)位置。

圖4

計(jì)數(shù)點(diǎn)           x/cm               s/cm               v/(m·s-1)

O                     1.00                0.00                0.30

A                     2.34                1.34                0.38

B                      4.04                3.04                0.46

C                                              5.00               

D                     8.33                7.33                0.61

E                      10.90              9.90                0.70

 

③ 實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為可以通過繪制圖線來分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(其中,v是各計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度,vO是O點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度)。他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖5中標(biāo)出了O、A、B、D、E對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),請你在該圖中標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)C對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫出圖線。

④ 實(shí)驗(yàn)小組計(jì)算了他們繪制的圖線的斜率,發(fā)現(xiàn)該斜率大于理論值,其原因可能是___________________。

 

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科目:高中物理 來源:2012年人教版高中物理必修一3.1重力、基本相互作用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在下表中,分別表示了A、B、C、D四個(gè)力的圖示,其中正確的是(  )

題號

力的圖示

施力物體

受力物體

A

地球

燈繩

B

地球

氣球

C

鐵錘

鐵釘

D

書本

桌面

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A.重3 N的電燈受到燈繩的拉力

B.靜止在空中重力是2 500 N的氣球受到的重力

C.鐵錘對鐵釘豎直向下的大小為2.0×103 N的打擊力

D.重5 N的書對水平桌面的壓力

 

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