【題目】某實驗小組在探究彈性勢能與彈簧形變量的關系時:

1)猜想彈性勢能公式為,其中c為無單位常量,k、x分別為彈簧勁度系數(shù)、形變量,若該小組猜想正確,則由單位制可知n=______

2)為驗證猜想,該小組利用鐵架臺、刻度尺、彈簧、金屬小球等裝置進行如下實驗:

A.豎直固定刻度尺和彈簧,測出彈簧原長

B.彈簧下端連接小球,測出小球靜止時彈簧長度

C.將小球由彈簧原長處由靜止釋放,測出小球運動到最低點時彈簧長度

D.更換質量不同金屬小球,重復以上步驟,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中

E.分析數(shù)據(jù)得出結論

①請利用猜想公式及相關字母(k、、)寫出由靜止釋放至最低點過程中,重力勢能減少量的表達式為_________________;彈性勢能的增加量的表達式為________________;常數(shù)c的表達式c=_________。

【答案】2

【解析】

1)等式左邊單位為J,,右側單位,左右單位一致,所以

2)靜止時有:,所以重力勢能減小量;釋放到最低點彈簧彈性勢能增加量,因為機械能守恒,所以,聯(lián)立解得:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,光滑平行金屬導軌MN、PQ所在平面與水平面成θ角,M、P兩端接一電阻R,整個裝置處于方向垂直導軌平面向上的勻強磁場中.t0時對金屬棒施加一平行于導軌的外力F,F隨時間t變化的圖像如圖乙所示,使金屬棒ab由靜止開始沿導軌向上運動,導軌電阻忽略不計.下列關于棒的運動速度v,電流I、流過R的電荷量q以及閉合回路中磁通量的變化率隨時間變化的圖象可能正確的是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組描繪規(guī)格為“2.5V,0.6W”的小燈泡的IU特性曲線。實驗室提供下列器材:

A.電流表A1(量程為025mA,內阻約

B.電流表A2(量程為0300mA,內阻約0.2Ω

C.電壓表V1(量程為03V,內阻約5kΩ

D.電壓表V2(量程為015V,內阻約15kΩ

E.滑動變阻器R1010Ω,額定電流1.5A

F.滑動變阻器R201000Ω,額定電流0.5A

G.直流電源(電動勢6V,內阻忽略不計)

H.開關一個、導線若干

1)實驗中所用的電流表應選_____,電壓表應選_____,滑動變阻器應選_____(只需填器材前面的字母代號)。

2)若采用如圖甲所示的電路描繪小燈泡的伏安特性曲線,電壓表的右端應與電路中的_____點相連(選填“a”或“b”)。

3)開關S閉合之前,圖中滑動變阻器的滑片P應該置O_____端(選填“c”或“d”)。

4)正確操作實驗,測量出多組數(shù)據(jù),以燈泡兩端的電壓U為橫軸,電流表的示數(shù)I為縱軸,描點作出燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示。則隨溫度的增加,燈絲電阻_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在x軸上坐標原點處固定一正的點電荷,另一負點電荷固定在的位置,且電量絕對值大于的電量絕對值,現(xiàn)在處靜止釋放一帶電粒子(不計粒子重力),粒子開始運動,以下說法正確的是

A. ,則粒子一定沿x軸正向運動

B. ,則粒子一定沿x軸負向運動

C. ,則粒子的速度一定越來越大

D. ,則粒子的速度一定越來越大

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【題目】一長輕質木板置于光滑水平地面上,木板上放質量分別為A、B兩物塊,A、B與木板之間的動摩擦因數(shù)都為.水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示(重力加速.則(

A. F=1N,則物塊、木板都靜止不動

B. F=1.5N,則AB物塊所受摩擦力大小都為1N

C. F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為4N

D. F=8N,則B物塊的加速度為

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【題目】四種金屬的逸出功W0如表所示,以下說法正確的是

金屬

W0/eV

3.20

2.29

2.25

2.13

A. 逸出功就是使電子脫離金屬所做的功

B. 四種金屬中,鈣的極限頻率最小

C. 若某種光照射鈉時有光電子逸出,則照射鈣時也一定有光電子逸出

D. 若某種光照射四種金屬時均發(fā)生光電效應,則銣逸出電子的最大初動能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)中新網(wǎng)報道,中國自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)北斗三號17顆衛(wèi)星已于2018112日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射.該衛(wèi)星是北斗三號全球導航系統(tǒng)的首顆地球同步軌道衛(wèi)星,也是北斗三號系統(tǒng)中功能最強、信號最多、承載最大、壽命最長的衛(wèi)星.關于該衛(wèi)星,下列說法正確的是

A. 它的發(fā)射速度一定大于11.2 km/s

B. 它運行的線速度一定不小于7.9 km/s

C. 它在由過渡軌道進入運行軌道時必須減速

D. 由于稀薄大氣的影響,如不加干預,在運行一段時間后,該衛(wèi)星的動能可能會增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學的發(fā)展過程中,有一些科學家由于突出的貢獻而被定義為物理量的單位以示紀念。下面對高中學習的物理單位及其相對應的科學家做出的貢獻敘述正確的是( 。

A. 力的單位是牛頓,牛頓通過實驗測定出萬有引力常量

B. 電量的單位是庫倫,庫倫通過實驗測定出元電荷

C. 磁感應強度的單位是特斯拉,特斯拉發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應

D. 電流強度的單位是安培,安培提出了分子電流假說

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)某同學根據(jù)如圖右所示的裝置測量某電源的電動勢和內阻,兩次實驗測得電壓表的讀數(shù)為時電阻箱的讀數(shù)為;當電壓表的讀數(shù)為時電阻箱的讀數(shù)為,則電源的電動勢E=_______

2)為減小電壓表讀數(shù)帶來的實驗誤差,該同學結合實驗室的器材對原電路稍作了改進如下圖:請根據(jù)電路圖將下列器材連接成電路________。

3)閉合電鍵后,調節(jié)電阻箱接入電路的阻值.得到多組電阻箱接入電路的阻值R和對應的電壓表的示數(shù)U,為了比較準確地得出實驗結論.該同學準備用直線圖象來處理實驗數(shù)據(jù),根據(jù)測得的多組電阻箱的阻值R和記錄的對應電壓表的讀數(shù)U,作出圖象如下圖所示,圖線與橫、縱坐標軸的截距分別為,定值電阻的阻值R0=4.5Ω.則可得該電源的電動勢為_____,內阻為________

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