【題目】如圖所示，粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點(diǎn)處有一正點(diǎn)電荷，帶負(fù)點(diǎn)的小物體以初速度v1從M點(diǎn)沿下面上滑，到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度為零，然后下滑回到M點(diǎn)，此時(shí)速度為v2(v2<v1)。若小物體電荷量保持不變，OM=ON，則（ ）

A.從N到M的過程中，小物體的電勢(shì)能逐漸減小

B.從N到M的過程中，電場(chǎng)力對(duì)小物體先做正功后做負(fù)功

C.從N到M的過程中，小物體受到的摩擦力和電場(chǎng)力均是先增大后減小

D.小物體上升的最大高度為

【答案】BC

【解析】

AB. 從N到M的過程中，電場(chǎng)力與速度方向的夾角先為銳角后衛(wèi)鈍角，因此電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功，因此小物塊的電勢(shì)能先減小后增大，因此A錯(cuò)誤B正確；

C.正電荷和小物塊的距離先減小后增大，因此兩個(gè)電荷之間的庫(kù)侖力先增大后減小，且?guī)靵隽υ诖怪毙泵娣较虻姆至σ彩窍仍龃蠛鬁p小，因此由滑動(dòng)摩擦力

先增大后減小，C正確

D. 的單位為秒，是時(shí)間單位不是距離單位，因此上升高度不可能是，D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛公交車從甲站以a1=1m/s2 的加速度勻加速出站，當(dāng)其速度達(dá)到v1=50m/s時(shí)開始勻速行駛，臨近乙站時(shí)司機(jī)又以a2=1m/s2 的加速度剎車，公交車恰好�？吭谝艺�。某次發(fā)車時(shí)，公交車因故晚出發(fā)了t0=180s ，公交車以相同的加速度出站，出站后當(dāng)其速度達(dá)到v2=60m/s 時(shí)開始勻速行駛，臨近乙站時(shí)仍以相同的加速度剎車結(jié)果也恰好停在乙站，并且正點(diǎn)到達(dá)。則甲、乙兩站間的距離是多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】場(chǎng)是物理學(xué)中的重要概念，除了電場(chǎng)和磁場(chǎng)，還有引力場(chǎng)。物體之間的萬(wàn)有引力就是通過引力場(chǎng)發(fā)生作用的，地球附近的引力場(chǎng)叫做重力場(chǎng)。根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度是描述電場(chǎng)的力的性質(zhì)的物理量而定義了重力場(chǎng)強(qiáng)度，根據(jù)電勢(shì)是描述電場(chǎng)能的性質(zhì)的物理量而定義重力勢(shì)。根據(jù)電場(chǎng)與重力場(chǎng)的類比，以下說(shuō)法中正確的是

A. 重力場(chǎng)強(qiáng)度大小與放入的物體質(zhì)量大小有關(guān)

B. 重力場(chǎng)強(qiáng)度的大小可表示為g，方向豎直向下

C. 重力勢(shì)與放入的物體的質(zhì)量成正比

D. 重力場(chǎng)中某點(diǎn)的重力勢(shì)大小與選取的零勢(shì)面無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，位于傾角為θ=30o的斜面上的物體B由跨過定滑輪的輕繩與物塊A相連．從滑輪到A、B的兩段繩都與斜面平行．已知A與B之間及B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為；A、B兩物塊質(zhì)量分別為1kg和2kg．滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)．若用一沿斜面向下的力F拉B使它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，重力加速度取10m/s2，試求：

(1)繩對(duì)A的拉力FT大小?

(2)拉力F的大小?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把一長(zhǎng)方體重物夾在兩塊豎直木板之間，在木板兩側(cè)施加恒定的水平壓力，使重物保持靜止，現(xiàn)保持水平壓力不變，分別用豎直向上和豎直向下的力把重物從上面和下面先后勻速拉出，則兩次所用的拉力大小之差（ ）

A.只與重物的重力有關(guān)

B.只與壓力的大小有關(guān)

C.只與動(dòng)摩擦因數(shù)的大小有關(guān)

D.與重物的重力、壓力的大小和動(dòng)摩擦因數(shù)的大小都有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng)，它們的位移—時(shí)間（x–t）圖象如圖所示，由圖象可以得出在0~4 s內(nèi)（ ）

A.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B.4 s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大

C.甲的平均速度等于乙的平均速度

D.甲、乙兩物體間的最大距離為6 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)圖甲是“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中提供器材有鐵架臺(tái)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套電源、重物、天平、紙帶等.圖乙中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為______ (填“交流 6 V”或“交流220 V")，實(shí)驗(yàn)中可選可不選的實(shí)驗(yàn)器材是_________________。

(2)圖丙是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力的方法是反復(fù)調(diào)節(jié)木板的傾斜度，使小車在______ (填“受”或“不受”)牽引時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做勻速運(yùn)動(dòng)，若平衡摩擦力時(shí)分析發(fā)現(xiàn)小車在做加速運(yùn)動(dòng)，應(yīng)調(diào)節(jié)墊塊稍向___(填“左”或“右”移動(dòng)，重新平衡摩擦力.平衡摩擦力后某次實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為5.0 m/s2，則可知小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力大小______ (填“可以”或“不可以”)近似看成小盤和重物的總重力大小

(3)某同學(xué)利用“插針法”測(cè)定玻璃的折射率，請(qǐng)回答下列問題.

①實(shí)驗(yàn)中已豎直插好P1、P2兩枚大頭針，如圖丁所示，插入第3枚大頭針P3時(shí)，操作正確的是______。

②操作完成后，作出光路圖如圖戊所示，用圓規(guī)過O點(diǎn)作一圓，則玻璃的折射率n=_____ ( 保留三位有效數(shù)字).

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖在離地高為H的平臺(tái)上固定著一個(gè)帶有電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的金屬導(dǎo)軌ABB1A1，AB與A1B1間距為L，BB1在平臺(tái)邊緣，平臺(tái)的右邊地面上固定著兩段寬度不同的平行金屬導(dǎo)軌，CDE與C1D1E1間距為L，FG與F1G1間距為.EF和E1F1是相同材料的金屬導(dǎo)軌且良好連接，CD、C1D1部分與水平面成37°的夾角，CC1兩端口離地高度為，兩根完全相同的金屬棒a、b垂直導(dǎo)軌分別靜放于端點(diǎn)BB1上面和水平導(dǎo)軌FGG1F1上面，金屬棒的質(zhì)量為m、電阻為R，導(dǎo)軌AA1BB1和DEFGG1F1E1D1中有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，開關(guān)閉合后，金屬棒a在安培力的作用下水平拋出，隨后無(wú)碰撞地恰好落在CC1端口，沿著導(dǎo)軌CDD1C1下滑，滑動(dòng)過程中a、b始終垂直導(dǎo)軌，所有導(dǎo)軌均是光滑的且電阻不計(jì)，不計(jì)空氣阻力，已知重力加速度為g.求:

(1)不計(jì)導(dǎo)體棒在拐彎DD1處的能量損失，求金屬棒a剛滑入水平導(dǎo)軌DEE1D1時(shí)受到的安培力大小;

(2)電源在此過程中做了多少功?

(3)假設(shè)金屬棒a進(jìn)入FGG1F1之前已做勻速運(yùn)動(dòng)，求金屬棒a進(jìn)入FGG1F1時(shí)金屬棒b的速度及在金屬棒b上產(chǎn)生的熱量;

(4)設(shè)FG和F1G1兩導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，求金屬棒a的最終速度及從金屬棒a開始進(jìn)入FGG1F1導(dǎo)軌到最終穩(wěn)定過程中產(chǎn)生的熱量.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中有一四面體ABCD，MN分別是AB和CD的中點(diǎn)，現(xiàn)在A、B兩點(diǎn)分別都固定電荷量為+Q的點(diǎn)電荷，下列說(shuō)法正確的是

A. C、D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. 僅受電場(chǎng)力的負(fù)點(diǎn)電荷，可以在該電場(chǎng)中作勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C. N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向平行AB且跟CD垂直

D. 將試探電荷+q從C點(diǎn)移到D點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功，試探電荷+q的電勢(shì)能降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案