【題目】如圖所示,一矩形線框置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,右邊dc與磁場(chǎng)邊界重合,線框平面與磁場(chǎng)方向垂直,先保持線框面積不變,在時(shí)間t內(nèi)將磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻地增大到原來的兩倍;接著,保持磁場(chǎng)大小和方向不變,在時(shí)間t內(nèi)將線框沿垂直于磁場(chǎng)方向向右勻速拉出磁場(chǎng)。前后兩個(gè)過程中,線框中產(chǎn)生的焦耳熱的之比是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
設(shè)線框的面積為S,電阻為R,原來磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.當(dāng)保持線框面積不變,將磁感應(yīng)強(qiáng)度在時(shí)間t內(nèi)均勻地增大到原來的兩倍,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律得到:線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) ,線框中產(chǎn)生的焦耳熱 ;當(dāng)保持增大后的磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,在相同的時(shí)間t內(nèi),將線框沿垂直于磁場(chǎng)的方向水平向右勻速拉出時(shí),線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為 ,線框中產(chǎn)生的焦耳熱 所以先后兩個(gè)過程中,線框中產(chǎn)生的焦耳熱的比值Q1:Q2=1:4。
A. 與計(jì)算結(jié)果不符;A錯(cuò)誤。
B. 與計(jì)算結(jié)果符合;B正確。
C. 與計(jì)算結(jié)果不符;C錯(cuò)誤。
D. 與計(jì)算結(jié)果不符。D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b 是真空中兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷,A、B 為兩點(diǎn)電荷連線中垂線上的兩點(diǎn). 現(xiàn)將一正點(diǎn)電荷q 由 A 點(diǎn)沿中垂線移到 B 點(diǎn),下列說法中正確的是( )
A.A 點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于 B 點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B.A 點(diǎn)電勢(shì)小于 B 點(diǎn)電勢(shì)
C.電荷移動(dòng)過程中的電勢(shì)能減少
D.電荷移動(dòng)過程中,電場(chǎng)力做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線是一列簡(jiǎn)諸橫波在t1時(shí)刻的波形圖,M是平衡位置距O點(diǎn)5m的質(zhì)點(diǎn),虛線是t2=(t1+0.2)s時(shí)刻的波形圖。下列說法中,正確的是( )
A. 該波遇到長度為3米的障礙物時(shí)將會(huì)發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
B. 波速可能為
C. 該波的周期可能為
D. 若波速為,該波一定沿著x軸負(fù)方向傳播
E. 若波速為15ms,從到時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路程為60cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)際的交流電發(fā)電裝置中,線圈固定(定子),勻強(qiáng)磁場(chǎng)發(fā)生裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)子)。如圖所示,矩形線圈固定放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒為B的旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于線框的對(duì)稱軸OO′,磁場(chǎng)繞OO′以恒定角速度按圖示方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),磁場(chǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)周期是,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值為Em。從圖示位置開始計(jì)時(shí),則
A. 時(shí)刻,電動(dòng)勢(shì)大小是,電流方向是abcda
B. 時(shí)刻,電動(dòng)勢(shì)大小是,電流方向是abcda
C. 時(shí)刻,電動(dòng)勢(shì)大小是,電流方向是abcda
D. 時(shí)刻,電動(dòng)勢(shì)大小是,電流方向是abcda
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在水平拉力F作用下向右滑行。木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,木板質(zhì)量為M。則 ( )
A. 木塊受到木板的摩擦力的大小為μ1mg,方向水平向左
B. 木板受到地面的摩擦力的大小為μ1mg,方向水平向左
C. 木板受到地面的摩擦力的大小為μ2(M+m)g
D. 無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn),電源的頻率為50Hz.該同學(xué)選出了一條清晰的紙帶,并根據(jù)紙帶上的點(diǎn),標(biāo)出了如圖所示的計(jì)數(shù)點(diǎn),其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,x1=6.99cm,x2=7.62cm,x3=8.27cm,x4=8.89cm,x5=9.55cm,x6=10.20cm.
(1)打下B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度______ m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)小車的加速度是______ m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某砂場(chǎng)為提高運(yùn)輸效率,研究砂粒下滑的高度與砂粒在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,建立如圖所示的物理模型。豎直平面內(nèi)有一傾角θ=37°的直軌道AB,其下方右側(cè)放置一水平傳送帶,直軌道末端B與傳送帶間距可近似為零,但允許砂粒通過。轉(zhuǎn)輪半徑R=0.4m、轉(zhuǎn)軸間距L=2m的傳送帶以恒定的線速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)輪最低點(diǎn)離地面的高度H=2.2m,F(xiàn)將一小物塊放在距離傳送帶高h處靜止釋放,假設(shè)小物塊從直軌道B端運(yùn)動(dòng)到達(dá)傳送帶上C點(diǎn)時(shí),速度大小不變,方向變?yōu)樗较蛴。已知小物塊與直軌道和傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5。(sin37°=0.6;g=10m/s2)
(1)若h=2.4m,求小物塊到達(dá)B端時(shí)速度的大。
(2)改變小物塊釋放的高度h,小物塊從傳送帶的D點(diǎn)水平向右拋出,求小物塊落地點(diǎn)到D點(diǎn)的水平距離x與h的關(guān)系式及h需要滿足的條件。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為研究斷電自感現(xiàn)象的電路圖,其中為定值電阻,小燈泡的電阻為R,線圈的自感系數(shù)為L、直流電阻為。電路接通并達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后,斷開S,可以觀察到燈泡先閃亮一下再逐漸熄滅,但閃亮現(xiàn)象并不明顯。下列措施可使閃亮現(xiàn)象更明顯的是
A.撤去自感線圈中的鐵芯
B.換用阻值更大的定值電阻
C.換用阻值更大的小燈泡
D.換用更小、但L不變的線圈
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度,然后在彈簧下端依次掛2、3、4、5個(gè)鉤碼,待靜止時(shí),測(cè)出彈簧相應(yīng)的總長度.每只鉤碼的質(zhì)量都是10g.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(彈力始終未超出彈簧的彈性限度,g取)
鉤碼質(zhì)量/g | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
彈簧總長度/cm | 5.00 | 5.50 | 6.00 | 6.50 | 7.00 | 7.50 |
彈力大小/N | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
(1)試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖(b)所示的坐標(biāo)紙上作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度之間的函數(shù)關(guān)系圖像___________.
(2)圖像在軸上的截距的物理意義是___________.該彈簧的勁度系數(shù)________.
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