【題目】如圖所示，實(shí)線是一列簡(jiǎn)諸橫波在t1時(shí)刻的波形圖，M是平衡位置距O點(diǎn)5m的質(zhì)點(diǎn)，虛線是t2=（t1+0.2）s時(shí)刻的波形圖。下列說法中，正確的是（　　）

A. 該波遇到長(zhǎng)度為3米的障礙物時(shí)將會(huì)發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象

B. 波速可能為

C. 該波的周期可能為

D. 若波速為，該波一定沿著x軸負(fù)方向傳播

E. 若波速為15ms，從到時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路程為60cm

【答案】ADE

【解析】

A．因該波的波長(zhǎng)為λ=4m，則該波遇到長(zhǎng)度為3米的障礙物時(shí)將會(huì)發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象，選項(xiàng)A正確；

BC．若波向右傳播，則 ， （n=0、1、2、3…..）；若波向左傳播，則 ，（n=0、1、2、3…..）；可知波速不可能為20m/s，周期不可能為0.6s，選項(xiàng)BC錯(cuò)誤；

D．由可知，當(dāng)n=1時(shí)，v=35m/s，則若波速為35m/s，該波一定沿著x軸負(fù)方向傳播，選項(xiàng)D正確；

E．若波速為15m/s，則波向左傳播，此時(shí)T=，則從t1到t2時(shí)刻，即經(jīng)過t=0.2s=T，質(zhì)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路程為3A=60cm，選項(xiàng)E正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ______ ．

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 ______ ．

A．理想實(shí)驗(yàn)法　　　　B．等效替代法 C．控制變量法D．建立物理模型法

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要的步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；

C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；

F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．

上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是 ______ 和 ______ ；

②遺漏的內(nèi)容分別是 ______ 和 ______ ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)近代物理知識(shí)，你認(rèn)為下列說法中正確的是（ ）

A. 相同頻率的光照射不同金屬，則從金屬表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能越大，這種金屬的逸出功越大

B. 氫原子中的電子從高能級(jí)軌道向低能級(jí)軌道躍遷時(shí)，電子離核的距離變近，電子的動(dòng)能變小

C. 鈾核()衰變?yōu)殂U核()的過程中，中子數(shù)減少22個(gè)

D. α射線、β射線、γ射線本質(zhì)上都是電磁波，且γ射線的波長(zhǎng)最短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為2kg的物體受水平拉力F作用,在粗糙水平面上做加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的at圖象如圖所示,t＝0時(shí)其速度大小為2m/s,滑動(dòng)摩擦力大小恒為2N,則(　　)

A. t＝6s時(shí),物體的速度為18m/s

B. 在0～6s內(nèi),合力對(duì)物體做的功為400J

C. 在0～6s內(nèi),拉力對(duì)物體的沖量為36N·s

D. t＝6s時(shí),拉力F的功率為200W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D、E是直角坐標(biāo)系xoy中的五個(gè)點(diǎn)，其坐標(biāo)分別為A（1，1），B（1，0），C（0，-1），D（-1，0），E（0，1）。在坐標(biāo)原點(diǎn)O和A點(diǎn)處分別放置一等量正負(fù)點(diǎn)電荷，關(guān)于這些點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)，下列說法正確的是（　�。�

A. C點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)比E點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)大

B. C點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)與D點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)大小相等

C. C點(diǎn)處的電勢(shì)比B點(diǎn)處的電勢(shì)高

D. C點(diǎn)處的電勢(shì)與E點(diǎn)處的電勢(shì)相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有一段質(zhì)量不計(jì)，長(zhǎng)為6m的綢帶，在綢帶的中點(diǎn)放有兩個(gè)緊靠著可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊A、B，現(xiàn)同時(shí)對(duì)A、B兩滑塊施加方向相反，大小均為F=12N的水平拉力，并開始計(jì)時(shí)。已知A滑塊的質(zhì)量mA=2kg，B滑塊的質(zhì)量mB=4kg，A、B滑塊與綢帶之間的動(dòng)摩擦因素均為μ=0.5，A、B兩滑塊與綢帶之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，不計(jì)綢帶的伸長(zhǎng)，求：

（1）t=0時(shí)刻，A、B兩滑塊加速度的大��；

（2）0到3s時(shí)間內(nèi)，滑塊與綢帶摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)熱氣缸由半徑不同的兩個(gè)圓柱形容器組成，氣缸上部橫截面積為1.5S，深度為0.5L，下部橫截面積為S，深度為L，側(cè)面有閥門C，C處于打開狀態(tài)。活塞上表面通過滑輪與一水桶相連。關(guān)閉閥門后向水桶中緩慢加水，使活塞上升到距氣缸上口0.3L處停下。已知：大氣壓強(qiáng)為p0，室溫為T0，重力加速度為g，不計(jì)一切摩擦，忽略水桶質(zhì)量、活塞厚度及活塞質(zhì)量。求：

（i）加入桶中水的質(zhì)量；

（ii）將桶中的水取走一半，并對(duì)缸中氣體緩慢加熱，當(dāng)活塞再次停于離氣缸上口0.3L處時(shí)，氣體的溫度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經(jīng)歷三個(gè)過程ab、bc、ca回到原狀態(tài)，其V-T圖象如圖所示，pa、pb、pc分別表示狀態(tài)a、b、c的壓強(qiáng)，下列判斷正確的是 。

A. 過程ab中氣體一定吸熱

B. pc=pb>pa

C. 過程bc中分子勢(shì)能不斷增大

D. 過程bc中每一個(gè)分子的速率都減小

E. 過程ca中氣體吸收的熱量等于對(duì)外做的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊P放在直角三角形斜面體Q上，Q放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時(shí)P、Q靜止�，F(xiàn)用力F沿斜面向上推P，但P和Q并未運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是

A. P、Q之間的彈力一定變小

B. P、Q之間的摩擦力大小可能不變

C. Q與墻之間摩擦力可能為零

D. 彈簧彈力可能變小

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