【題目】在探究彈簧的伸長(zhǎng)量x與所受拉力F之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)獲得下列圖象,則
(1)該彈簧的勁度系數(shù)是________N/m.
(2)實(shí)驗(yàn)中,操作者從彈簧的原長(zhǎng)用力緩慢地拉伸到伸長(zhǎng)量為x=40cm時(shí),拉力對(duì)彈簧做功______J,此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能是_________J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩木塊的質(zhì)量分別為mA、mB,在水平推力F作用下沿水平面以加速度a (未知)向右運(yùn)動(dòng),且兩木塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ(未知),重力加速度為g,求以下幾種情況下,A、B間的彈力FN各為多大:
(1)μ=0,a≠0;
(2)μ≠0,a=0;
(3)μ≠0,a≠0.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩懸掛于O點(diǎn);另一細(xì)繩滑過(guò)滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),若F的大小不變,緩慢沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),直到水平為止,物塊b始終保持靜止,則
A. 物塊b所受到的支持力逐漸變大
B. 繩OO′的張力逐漸變大
C. 連接a和b的繩的張力逐漸變大
D. 物塊b與桌面間的摩擦力也一定逐漸變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的平板小車靜止在光滑的水平地面上,車的左端放一質(zhì)量為m的木塊,車的右端固定一個(gè)輕質(zhì)彈簧,現(xiàn)給木塊一個(gè)水平向右的瞬時(shí)沖量I,使木塊m沿車上表面向右滑行,在木塊與彈簧相碰后,木塊在車上又沿原路返回,并且恰好能到達(dá)小車的左端而相對(duì)小車靜止,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 木塊m的運(yùn)動(dòng)速度最小時(shí),系統(tǒng)的彈性勢(shì)能最大
B. 木塊m所受的彈力和摩擦力始終對(duì)m作負(fù)功
C. 平板小車M的速度先增大后減小,木塊m的運(yùn)動(dòng)速度先減小后增大
D. 由于彈簧的彈力對(duì)木塊m和平板小車M組成的系統(tǒng)是內(nèi)力,故系統(tǒng)的動(dòng)量和機(jī)械能均守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)相關(guān)操作的說(shuō)法正確的有_______________
A.某同學(xué)在做《探究動(dòng)能定理》的實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為,因要測(cè)量的是橡皮筋對(duì)小車做功后的動(dòng)能大小,所以要先釋放小車,后接通電源
B.在“利用斜槽上滾下的小球探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)中,入射小球每次都必須從斜槽上同一位置由靜止滑下
C.在利用圖所示裝置“驗(yàn)證機(jī)械能守值定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),可以利用公式來(lái)求瞬時(shí)速度
D.在利用圖所示裝置“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)動(dòng)能增加量總是小于重力勢(shì)能減少量,若增加下落高度則-會(huì)增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩豎直木樁ab、cd固定,一不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端固定在a、c端,繩長(zhǎng)為L,一質(zhì)量為m的物體A通過(guò)輕質(zhì)光滑掛鉤掛在輕繩中間,靜止時(shí)輕繩兩端夾角為120°。若把輕繩換成自然長(zhǎng)度為L的橡皮筋,物體A懸掛后仍處于靜止?fàn)顟B(tài),橡皮筋處于彈性限度內(nèi)。若重力加速度大小為g,關(guān)于上述兩種情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 輕繩的彈力大小為2mg
B. 輕繩的彈力大小為mg
C. 橡皮筋的彈力大于mg
D. 橡皮筋的彈力大小可能為mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x-和時(shí)間平方t2的關(guān)系圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小為2 m/s
B. 質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為2 m/s2
C. 質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為4 m/s2
D. 質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng),在任意相鄰1s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移差都為2 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。一小車放在水平長(zhǎng)木板上,左側(cè)拴有一細(xì)軟線,跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側(cè)與穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連,在重物牽引下,小車在木板上向左運(yùn)動(dòng),如圖給出了電火花計(jì)吋器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫出,電火花計(jì)時(shí)器所用的交流電頻率為50Hz。
(1)該同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟,其中錯(cuò)誤的步驟是(_____________)。
A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板有滑輪一端,并接好電路
B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D.拉住紙帶,將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端后,放開(kāi)紙帶,再接通電源
(2)根據(jù)紙帶可以計(jì)算打下各點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度及小車的加速度,現(xiàn)計(jì)算打下第2點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度:v2=____m/s,小車的加速度為a=____m/s2。(結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(3)另一同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定導(dǎo)軌上滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度,滑塊上安裝了寬度為d的擋光片,滑塊在牽引力作用下先后通過(guò)兩個(gè)光電門A、B,配套的數(shù)字毫秒計(jì)(圖中未畫出)記錄了擋光片通過(guò)光電門A、B的時(shí)間分別為△t1、△t2,若兩個(gè)光電門A、B間距離為L,則滑塊通過(guò)第一個(gè)光電門的速度表達(dá)式為vA=______________;瑝K加速度的表達(dá)式為a=_______。(用題中字母表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng),其中正確的是________。
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上.
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行.
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.用一個(gè)彈簧秤拉細(xì)繩時(shí),必須將橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)拉到與用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉時(shí)記下的位置。
(1)在本實(shí)驗(yàn)中若用F表示兩個(gè)分力F1、F2的合力,用F表示F1、F2的等效力,則可以判斷________(填“甲”或“乙”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的。
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