【題目】關(guān)于機(jī)械波和電磁波的比較，下列說法正確的是(　　)
A.它們都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象
B.它們在本質(zhì)上是相同的，只是頻率不同而已
C.它們都可能是橫波，也可能是縱波
D.機(jī)械波的傳播速度只取決于介質(zhì)，跟頻率無關(guān)；而電磁波的傳播速度與介質(zhì)無關(guān)，只跟頻率有關(guān)

【答案】A
【解析】電磁波與機(jī)械波是兩種本質(zhì)不同的波，在電磁波傳播過程中，電場強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間和空間做周期性變化，且電場和磁場的振動(dòng)方向均跟電磁波的傳播方向垂直，故電磁波是橫波；機(jī)械波傳播過程中，振動(dòng)方向和傳播方向可能垂直，也可能平行，故機(jī)械波可以是橫波，如繩波；也可以是縱波，如聲波；B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。機(jī)械波的傳播速度只取決于介質(zhì)，如女高音和男中音雖然頻率不同，但是他們的聲音在空氣中的傳播速度相同，與頻率無關(guān)；電磁波傳播雖然不需要介質(zhì)，但是其傳播速度與介質(zhì)、頻率都有關(guān)系，如光波由空氣入水，其傳播速度變小，且不同頻率的光在水中的傳播速度不同。此處容易與機(jī)械波混淆，應(yīng)引起重視。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解電磁場與電磁波(變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生電場，變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生磁場；周期性變化的電場和磁場總是互相轉(zhuǎn)化，互相激勵(lì)，交替產(chǎn)生，由發(fā)生區(qū)域向周圍空間傳播，形成電磁波)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】動(dòng)力理論肯定了熱和光是運(yùn)動(dòng)的兩種形式,現(xiàn)在,它的美麗晴朗的天空卻被兩朵烏云籠罩了……第一朵烏云出現(xiàn)在光的波動(dòng)理論上……第二朵烏云出現(xiàn)在關(guān)于能量均分的麥克斯韋—玻爾茲曼理論上。第二朵烏云導(dǎo)致了(　　)

A.相對論的出現(xiàn)

B.生物進(jìn)化論的出現(xiàn)

C.量子理論的出現(xiàn)

D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的提出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的有________．

A. 水流的速度越大，水分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

B. 物體由大量分子組成，其單個(gè)分子的運(yùn)動(dòng)是無規(guī)則的，大量分子的運(yùn)動(dòng)也是無規(guī)律的

C. 在毛細(xì)現(xiàn)象中，毛細(xì)管中的液面有的升高，有的降低，這與液體的種類和毛細(xì)管的材質(zhì)有關(guān)

D. 干濕泡濕度計(jì)濕泡顯示的溫度低于干泡顯示的溫度，這是濕泡外紗布中的水蒸發(fā)吸熱的結(jié)果

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2005年諾貝爾物理 學(xué)獎(jiǎng)授予對激光研究作出杰出貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家。如圖所示是研究激光相干性的雙縫干涉示意圖，擋板上有兩條狹縫S1、S2 ， 由S1和S2發(fā)出的兩列波到達(dá)屏上時(shí)會(huì)產(chǎn)生干涉條紋。已知入射 激光波長為λ，屏上的P點(diǎn)到兩縫S1和S2的距離相等，如果把P處的亮條紋記作第0號(hào)亮紋，由P向上數(shù)與0號(hào)亮紋相鄰的條紋為1號(hào)亮紋，與1號(hào)亮紋相鄰的亮紋為2號(hào)亮紋，設(shè)P1處的亮紋恰好是10號(hào)亮紋，直線S1P1的長度為r1 ， S2P1的長度為r2 ， 則r2-r1等于(　　)
A.5λ
B.10λ
C.20λ
D.40λ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年11月1日深夜23時(shí)57分，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射第41顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。這顆衛(wèi)星屬于地球靜止軌道衛(wèi)星，2018年11月19日2時(shí)7分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭(及遠(yuǎn)征一號(hào)上面級(jí))以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第四十二、四十三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，這兩顆衛(wèi)星屬于中圓地球軌道衛(wèi)星。中圓地球軌道衛(wèi)星的軌道半徑小于地球靜止軌道衛(wèi)星的軌道半徑。對于北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中的地球靜止軌道衛(wèi)星和中圓軌道衛(wèi)星，下列說法正確的是

A. 這兩種衛(wèi)星的發(fā)射速度均大于7.9km/s

B. 這兩種衛(wèi)星在軌道做圓周運(yùn)動(dòng)的速度均大于7.9km/s

C. 這兩種衛(wèi)星可以定點(diǎn)或通過北京上空

D. 發(fā)射地球靜止軌道衛(wèi)星需要的能量比發(fā)射中圓軌道衛(wèi)星需要的能量多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嚴(yán)禁超重， 嚴(yán)禁超速， 嚴(yán)禁酒后駕駛”是阻止馬路車禍的有力三招。在這三招中，都應(yīng)用到我們學(xué)過的物理知識(shí)。下列說法中正確的是

A．“嚴(yán)禁超速”是為了減小汽車的慣性

B．“嚴(yán)禁超重”是為了控制汽車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間

C．“嚴(yán)禁酒后駕駛” 是為了減小汽車的慣性

D．汽車超重會(huì)增大汽車的慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并將其作為研究對象，是經(jīng)常采用的一種科學(xué)方法。質(zhì)點(diǎn)就是這種物理模型之一。下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是

A. 只有細(xì)小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)

B. 物體在任何情況下都能看成質(zhì)點(diǎn)

C. 研究地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律時(shí)，可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)

D. 研究地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律時(shí)，可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列句子中，加線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)
A.先生優(yōu)雅瀟灑的舉止言談，高深莫測的國學(xué)功底，深深地吸引著每一位聽課者，就連我這個(gè)一向“排古”的人，也被先生的講解打動(dòng)了。
B.劉備曾經(jīng)販席織履，朱元璋曾經(jīng)作乞?yàn)樯�，他們的出身可謂微乎其微 ， 但最終都能稱帝稱王；所以，我們不能以出身來論人，更不能以出身來用人。
C.昨天，我校幾個(gè)自行車愛好者自鳴得意地從縣城出發(fā)，經(jīng)過一天的騎行，傍晚便來到了八達(dá)嶺長城腳下，行程300多公里，真正過了把騎車癮。
D.毛澤東說，世界上怕就怕認(rèn)真二字，我們共產(chǎn)黨人就最講認(rèn)真。這里的認(rèn)真就是做事情要細(xì)心，要較真，就連細(xì)枝末節(jié)都不忽視。這句話與當(dāng)今流行的“細(xì)節(jié)決定成敗”，含有同樣的道理。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一西漢巨賈卓王孫的新寡女兒卓文君與司馬相如一見鐘情，琴心相挑，終成眷屬。司馬遷以贊賞的態(tài)度將其寫進(jìn)《史記》中；宋明理學(xué)卻給女性的道德規(guī)范作了最苛刻的規(guī)定“餓死事小，失節(jié)事大”，寡婦再嫁就是大逆不道的；明末李贄卻認(rèn)為卓文君是“正獲身，非失身”，“當(dāng)大喜，何恥為”。

材料二伏爾泰說：“歐洲的王族和商人發(fā)現(xiàn)東方，只曉得追求財(cái)富，而哲學(xué)家則在那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的精神和物質(zhì)的世界。”他贊美孔子“只訴諸道德，不宣傳鬼怪”。他相信儒學(xué)是最好最合人類理性的哲學(xué)，并以中國為理想國，提倡以中國文化為標(biāo)準(zhǔn)。孟德斯鳩、盧梭則指出真實(shí)的中國根本不如尊孔人士想象和描述的那么美妙，他們對中國文化，尤其是無制衡的專制主義進(jìn)行了猛烈的抨擊和揭露。

——龐忠甲《論儒學(xué)的國際影響》

材料三啟蒙運(yùn)動(dòng)的意識(shí)形態(tài)傾向于把自然哲學(xué)家變成英雄，而在法國最偉大事業(yè)的英雄是牛頓，……在法國人如伏爾泰和孟德斯鳩的心目中，英國是自由思想和意志自由之源，不過這也是因?yàn)樗忾_了行星之謎．說明它們的運(yùn)動(dòng)遵循著與地上運(yùn)動(dòng)相同的規(guī)律。

——托馬斯·L·漢金斯《科學(xué)與啟蒙運(yùn)動(dòng)》

（1）材料一中宋明理學(xué)家和李贄對同一事件的評價(jià)截然不同，請結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析評價(jià)不同的原因。

（2）根據(jù)材料二，概述歐洲啟蒙思想家對儒學(xué)的不同態(tài)度。他們的目的在本質(zhì)上有何共同之處。

（3）牛頓解開“行星之謎”的“規(guī)律”主要指什么？結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，指出牛頓力學(xué)體系的確立對近代科學(xué)和思想領(lǐng)域的重大影響。

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同步練習(xí)冊答案