【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后面拉動(dòng)的紙帶經(jīng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算得到.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總重力.
(2)一組同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)作出a與圖象.
(3)甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線,如圖2(a)所示.則實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是 .
(4)乙、丙兩同學(xué)用同一裝置探究加速度與力的關(guān)系時(shí),畫(huà)出了各自得到的a一F圖線,如圖2(b)所示.則是兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)取值不同造成的.
(5)隨著F的增大,a一F圖線最后會(huì)略微向彎曲(填上或下).
【答案】
(1)M>>m
(2)
(3)平衡摩擦力過(guò)度
(4)兩小車的質(zhì)量
(5)下
【解析】解:(1)根據(jù)牛頓第二定律得:
對(duì)m:mg﹣F拉=ma
對(duì)M:F拉=Ma
解得:F拉=
當(dāng)M>>m時(shí),即小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼和盤(pán)的總質(zhì)量,繩子的拉力近似等于砝碼和盤(pán)的總重力.(2)根據(jù)牛頓第二定律F=Ma,a與M成反比,而反比例函數(shù)圖象是曲線,而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系,不能作a﹣M圖象;
但a= ,故a與 成正比,而正比例函數(shù)圖象是過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系,故應(yīng)作a﹣ 圖象;(3)根據(jù)圖象可知,當(dāng)F等于零,但是加速度不為零,知平衡摩擦力過(guò)度;(4)根據(jù)F=ma可得a= ,即a﹣F圖象的斜率等于物體的質(zhì)量倒數(shù),所以兩小車的質(zhì)量不同;(5)隨著F的增大,不滿足M>>m時(shí),a﹣F圖線最后會(huì)略微下彎曲;
答案為:(1)M>>m;(2) ;(3)平衡摩擦力過(guò)度;(4)兩小車的質(zhì)量;(5)下.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某三棱鏡的橫截面是一等腰直角三角形.如圖所示∠C=90°,入射光線從AC面的D點(diǎn)沿平行于底面AB射入,已知AC=6.2cm,AD=1.2cm,光線最后平行于AB從E點(diǎn)射出,DE連線平行于AB.求三棱鏡的折射率.(tan15°=0.24)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】急救車是人民生命的保護(hù)神,熱愛(ài)生命、珍惜生命,社會(huì)車輛要主動(dòng)避讓救護(hù)車.某急救車正以18m/s的速度火速前進(jìn),到達(dá)一路口時(shí)遇到堵車不得不急剎車等候.若路口長(zhǎng)81m,剎車的加速度大小為6m/s2 , 車正好在路口停止線處停住,停止后又等候了2分鐘,再以8m/s2的加速度啟動(dòng),但該車最大時(shí)速不得超過(guò)72km/h.求:
(1)開(kāi)始剎車到停止的位移;
(2)本次堵車耽誤的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ的寬度與圖乙所示圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅱ的半徑相等,一不計(jì)重力的粒子從左邊界的M點(diǎn)以一定初速度水平向右垂直射入磁場(chǎng)Ⅰ,從右邊界射出時(shí)速度方向偏轉(zhuǎn)了θ角,該粒子以同樣的初速度沿半徑方向垂直射入磁場(chǎng)Ⅱ,射出磁場(chǎng)時(shí)速度方向偏轉(zhuǎn)了2θ角.己知磁場(chǎng)I、Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為B1、B2 , 則B1與B2的比值為( )
A.2cosθ
B.sinθ
C.cosθ
D.tanθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,之旅為m=2kg的物體在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng),過(guò)A點(diǎn)時(shí)給物體一個(gè)水平向左的恒力F并開(kāi)始計(jì)時(shí),選水平向右為速度的正方向,通過(guò)速度傳感器測(cè)出物體的瞬時(shí)速度,所得v﹣t圖象如圖乙所示,重力加速度g=10m/s2 , 求:
(1)力F的大小、物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)10s末物體離A點(diǎn)的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系.
(。┬∥飰K在橡皮筋的作用下彈出,沿水平桌面滑行,之后平拋落至水平地面上,落點(diǎn)記為M1;
(ⅱ)在釘子上分別套上2條、3條、4條…相同的橡皮筋,每次都將小物塊拉到虛線上的同一位置,重復(fù)步驟(。∥飰K落點(diǎn)分別記為M2、M3、M4…;
(ⅲ)測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.
(1)為求出小物塊拋出時(shí)的動(dòng)能,下列物理量中需要測(cè)量的(填正確答案標(biāo)號(hào),只要一項(xiàng)不全或不正確則得0分).
A.小物塊的質(zhì)量m
B.橡皮筋的原長(zhǎng)x
C.橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x
D.桌面到地面的高度h
E.小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L
(2)將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別記為W1、W2、W3、…,小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L(zhǎng)1、L2、L3、….如果功與速度的平方成正比,則在W、L的關(guān)系曲線中,應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、為橫坐標(biāo)作圖,才能得到一條直線.
(3)由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略,則由此引起的誤差屬于(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)將發(fā)射“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室,之后發(fā)射“神州十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”對(duì)接.假設(shè)“天宮二號(hào)”與“神州十一號(hào)”都圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),為了實(shí)現(xiàn)飛船與空間實(shí)驗(yàn)室的對(duì)接,下列措施可行的是( )
A.使飛船與空間實(shí)驗(yàn)室在同一軌道上運(yùn)行,然后飛船加速追上空間實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)對(duì)接
B.使飛船與空間實(shí)驗(yàn)室在同一軌道上運(yùn)行,然后空間實(shí)驗(yàn)室減速等待飛船實(shí)現(xiàn)對(duì)接
C.飛船先在比空間實(shí)驗(yàn)室半徑小的軌道上加速,加速后飛船逐漸靠近空間實(shí)驗(yàn)室,兩者速度接近時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)接
D.飛船先在比空間實(shí)驗(yàn)室半徑小的軌道上減速,減速后飛船逐漸靠近空間實(shí)驗(yàn)室,兩者速度接近時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)接
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平圓盤(pán)上,放著用細(xì)線相連的質(zhì)量均為m的兩個(gè)物體A和B,它們位于圓心同側(cè)的一條半徑上,與圓心距離RA=r,RB=2r,兩個(gè)物體與與盤(pán)的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,現(xiàn)讓圓盤(pán)由靜止開(kāi)始繞通過(guò)圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng),并逐漸加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動(dòng),在這一過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.B所受摩擦力一直增大
B.A所受摩擦力先增大后減小再增大
C.此時(shí)繩子張力為T(mén)= μmg
D.此時(shí)燒斷繩子,A仍相對(duì)盤(pán)靜止,B將做離心運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定斜面足夠長(zhǎng),斜面與水平面的夾角α=30°,一質(zhì)量為3m的“L”型工件沿斜面以速度v0勻速向下運(yùn)動(dòng),工件上表面光滑,下端為擋板.某時(shí),一質(zhì)量為m的小木塊從工件上的A點(diǎn),沿斜面向下以速度v0滑上工件,當(dāng)木塊運(yùn)動(dòng)到工件下端時(shí)(與擋板碰前的瞬間),工件速度剛好減為零,后木塊與擋板第1次相碰,以后每隔一段時(shí)間,木塊就與工件擋板碰撞一次,已知木塊與擋板都是彈性碰撞且碰撞時(shí)間極短,木塊始終在工件上運(yùn)動(dòng),重力加速度為g,求:
(1)木塊滑上工件時(shí),木塊、工件各自的加速度大小;
(2)木塊與擋板第1次碰撞后的瞬間,木塊、工件各自的速度大;
(3)木塊與擋板第1次碰撞至第n(n=2,3,4,5,…)次碰撞的時(shí)間間隔及此時(shí)間間隔內(nèi)木塊和工件組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能△E.
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