某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完《閉合電路歐姆定律》后,利用如圖所示的電路來探究電路中各部分的電壓、電流隨滑動變阻器R阻值變化的關(guān)系.電路中R1、R2、R3為三個定值電阻,四個電表均視為理想電表,當(dāng)滑動變阻器R的滑片P分別置于a、b兩個位置時,讀出四個電表的兩組數(shù)據(jù)如下:

P的位置

A1的示數(shù)

A2的示數(shù)

V1的示數(shù)

V2的示數(shù)

a

0.42

0.26

3.20

2.00

b

0.48

0.34

2.80

1.70

       學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們通過對上述兩組數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)其中某個電表的讀數(shù)存在偏差,經(jīng)過仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)是有個電表的內(nèi)部接線出現(xiàn)松動,致使其讀出的數(shù)值不準(zhǔn)確.

       ⑴有故障的電表是:          ;

       ⑵利用另外三個無故障電表的讀數(shù)值,能求出R1、R2、R3這三個定值電阻中哪些電阻的阻值,阻值多大?答:                        ;

       ⑶能否求出所用電源的電動勢E和內(nèi)阻r的大。咳缒,求出其數(shù)值.

       答:                              

 

【答案】

(1)電壓表V2(3分)   

(2)電阻R3=20Ω(4分)    

(3)E=6V(4分)

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完“測定金屬絲電阻率”實驗后,想利用下列器材測定自來水的電阻率:

①用毫米刻度尺測量如圖甲所示的一段自來水管上兩接線柱間距離為L;
②用游標(biāo)卡尺測量水管內(nèi)徑為d,如圖乙所示的讀數(shù)為
21.4
21.4
mm;
③用多用電表測量兩接線柱間裝滿自來水時電阻約20KΩ;
④為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度,電流表應(yīng)選用
A
 
1
A
 
1
,電壓表應(yīng)選用
V
 
2
V
 
2
(以上均填器材代號);
⑤為了達(dá)到上述目的,某同學(xué)設(shè)計出正確的電路原理圖并按電路圖連接好實物圖如丙圖所示,接通電路后,當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動片時,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表有示數(shù)但幾乎不變,請指出哪一根導(dǎo)線發(fā)生了斷路?
c
c
(只要填寫圖中導(dǎo)線字母代號);
⑥若實驗電路中電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U,可求得自來水的電阻率ρ=
πd
2
 
U
4IL
πd
2
 
U
4IL
.(用以上測得的物理量符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?宜昌二模)某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完《閉合電路歐姆定律》后,利用如圖所示的電路來探究電路中各部分的電壓、電流隨滑動變阻器R阻值變化的關(guān)系.電路中R1、R2、R3為三個定值電阻,四個電表均視為理想電表,當(dāng)滑動變阻器R的滑片P分別置于a、b兩個位置時,讀出四個電表的兩組數(shù)據(jù)如下:
P的位置 A1的示數(shù) A2的示數(shù) V1的示數(shù) V2的示數(shù)
a 0.42 0.26 3.20 2.00
b 0.48 0.34 2.80 1.70
學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們通過對上述兩組數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)其中某個電表的讀數(shù)存在偏差,經(jīng)過仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)是有個電表的內(nèi)部接線出現(xiàn)松動,致使其讀出的數(shù)值不準(zhǔn)確.
(1)有故障的電表是:
V2
V2

(2)利用另外三個無故障電表的讀數(shù)值,能求出R1、R2、R3這三個定值電阻中哪些電阻的阻值,阻值多大?答:
電阻R3=20Ω
電阻R3=20Ω

(3)能否求出所用電源的電動勢E和內(nèi)阻r的大?如能,求出其數(shù)值.
答:
E=6V
E=6V

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某課外活動小組利用力傳感器和位移傳感器進一步探究變力作用下的“動能定理”.圖(甲)所示,他們用力傳感器通過定滑輪直接拉固定在小車上的細(xì)繩,測出拉力F;用位移傳感器測出小車的位移s和瞬時速度v.已知小車質(zhì)量為200g.精英家教網(wǎng)
①某次實驗得出拉力F隨位移s變化規(guī)律如圖(乙)所示,速度v隨位移s變化規(guī)律如圖(丙)所示,數(shù)據(jù)如表格.利用所得的F-s圖象,求出s=0.30m到0.52m過程中變力F做功W=
 
J,此過程動能的變化△EK=
 
J(保留2位有效數(shù)字).
s/m F/N v/m′s-1
0.30 1.00 0.00
0.31 0.99 0.31
0.32 0.95 0.44
0.35 0.89 0.67
0.40 0.81 0.93
0.45 0.70 1.10
0.52 0.60 1.30
②指出下列情況可減小實驗誤差的操作是
 
(填選項前的字母,可能不止一個選項)
A.使拉力F要遠(yuǎn)小于小車的重力;
B.實驗時要先平衡摩擦力;
C.要使細(xì)繩與滑板表面平行.
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完“測定金屬絲電阻率”實驗后,想利用下列器材測定自來水的電阻率:
器材(代號) 規(guī)格
電流表(A1
電流表(A2
電壓表(V1
電壓表(V2
滑動變阻器(R)
直流電源(E)
開關(guān)(S)、導(dǎo)線若干
毫米刻度尺、游標(biāo)卡尺
多用電表
一節(jié)兩端可封住的絕緣PVC水管
量程0~1mA,內(nèi)阻約為50Ω
量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω
量程0~3V,內(nèi)阻約為10kΩ
量程0~15V,內(nèi)阻約為50kΩ
阻值范圍0~50Ω,允許最大電流0.5A
輸出電壓15V,內(nèi)阻不計
①用毫米刻度尺測量如圖(甲)所示的一段自來水管上兩接線柱間距離為L;
②用游標(biāo)卡尺測量水管內(nèi)徑為d,如圖(乙)所示的讀數(shù)為
 
mm;
③用多用電表測量兩接線柱間裝滿自來水電阻約20kΩ;
④為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度,電流表應(yīng)選用
 
,電壓表應(yīng)選用
 
(以上均填器材代號);
⑤為了達(dá)到上述目的,某同學(xué)設(shè)計出正確的電路原理圖并按電路圖連接好實物圖如(丙)圖所示.接通電路后,當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動片時,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表有示數(shù)但幾乎不變,請指出哪一根導(dǎo)線發(fā)生了斷路?
 
(只要填寫圖中導(dǎo)線字母代號);
⑥若實驗電路中電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U,可求得自來水的電阻率ρ=
 
.(用以上測得的物理量符號表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完《閉合電路歐姆定律》后,利用如圖所示的電路來探究電路中各部分的電壓、電流隨滑動變阻器R阻值變化的關(guān)系.電路中R1、R2、R3為三個定值電阻,四個電表均視為理想電表,當(dāng)滑動變阻器R的滑片P分別置于a、b兩個位置時,讀出四個電表的兩組數(shù)據(jù)如下:

P的位置

A1的示數(shù)

A2的示數(shù)

V1的示數(shù)

V2的示數(shù)

a

0.42

0.26

3.20

2.00

b

0.48

0.34

2.80

1.70

         學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們通過對上述兩組數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)其中某個電表的讀數(shù)存在偏差,經(jīng)過仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)是有個電表的內(nèi)部接線出現(xiàn)松動,致使其讀出的數(shù)值不準(zhǔn)確.

         ⑴有故障的電表是:          ;

         ⑵利用另外三個無故障電表的讀數(shù)值,能求出R1、R2、R3這三個定值電阻中哪些電阻的阻值,阻值多大?答:                        ;

         ⑶能否求出所用電源的電動勢E和內(nèi)阻r的大小?如能,求出其數(shù)值.

         答:                              

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科目:高中物理 來源:2011屆湖北省夷陵中學(xué)、鐘祥一中高三上學(xué)期第二次聯(lián)考(理綜)物理部分 題型:實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完《閉合電路歐姆定律》后,利用如圖所示的電路來探究電路中各部分的電壓、電流隨滑動變阻器R阻值變化的關(guān)系.電路中R1、R2、R3為三個定值電阻,四個電表均視為理想電表,當(dāng)滑動變阻器R的滑片P分別置于a、b兩個位置時,讀出四個電表的兩組數(shù)據(jù)如下:

P的位置
A1的示數(shù)
A2的示數(shù)
V1的示數(shù)
V2的示數(shù)
a
0.42
0.26
3.20
2.00
b
0.48
0.34
2.80
1.70

學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們通過對上述兩組數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)其中某個電表的讀數(shù)存在偏差,經(jīng)過仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)是有個電表的內(nèi)部接線出現(xiàn)松動,致使其讀出的數(shù)值不準(zhǔn)確.
⑴有故障的電表是:         
⑵利用另外三個無故障電表的讀數(shù)值,能求出R1、R2、R3這三個定值電阻中哪些電阻的阻值,阻值多大?答:                      ;
⑶能否求出所用電源的電動勢E和內(nèi)阻r的大小?如能,求出其數(shù)值.
答:                             

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