某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完《閉合電路歐姆定律》后,利用如圖所示的電路來(lái)探究電路中各部分的電壓、電流隨滑動(dòng)變阻器R阻值變化的關(guān)系.電路中R1、R2、R3為三個(gè)定值電阻,四個(gè)電表均視為理想電表,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P分別置于a、b兩個(gè)位置時(shí),讀出四個(gè)電表的兩組數(shù)據(jù)如下:

P的位置

A1的示數(shù)

A2的示數(shù)

V1的示數(shù)

V2的示數(shù)

a

0.42

0.26

3.20

2.00

b

0.48

0.34

2.80

1.70

         學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們通過(guò)對(duì)上述兩組數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)其中某個(gè)電表的讀數(shù)存在偏差,經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)是有個(gè)電表的內(nèi)部接線出現(xiàn)松動(dòng),致使其讀出的數(shù)值不準(zhǔn)確.

         ⑴有故障的電表是:          ;

         ⑵利用另外三個(gè)無(wú)故障電表的讀數(shù)值,能求出R1、R2、R3這三個(gè)定值電阻中哪些電阻的阻值,阻值多大?答:                        ;

         ⑶能否求出所用電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的大小?如能,求出其數(shù)值.

         答:                              

(1)電壓表V2(3分)   

(2)電阻R3=20Ω(4分)    

(3)E=6V(4分)


解析:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完“測(cè)定金屬絲電阻率”實(shí)驗(yàn)后,想利用下列器材測(cè)定自來(lái)水的電阻率:

①用毫米刻度尺測(cè)量如圖甲所示的一段自來(lái)水管上兩接線柱間距離為L(zhǎng);
②用游標(biāo)卡尺測(cè)量水管內(nèi)徑為d,如圖乙所示的讀數(shù)為
21.4
21.4
mm;
③用多用電表測(cè)量?jī)山泳柱間裝滿自來(lái)水時(shí)電阻約20KΩ;
④為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,電流表應(yīng)選用
A
 
1
A
 
1
,電壓表應(yīng)選用
V
 
2
V
 
2
(以上均填器材代號(hào));
⑤為了達(dá)到上述目的,某同學(xué)設(shè)計(jì)出正確的電路原理圖并按電路圖連接好實(shí)物圖如丙圖所示,接通電路后,當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表有示數(shù)但幾乎不變,請(qǐng)指出哪一根導(dǎo)線發(fā)生了斷路?
c
c
(只要填寫圖中導(dǎo)線字母代號(hào));
⑥若實(shí)驗(yàn)電路中電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U,可求得自來(lái)水的電阻率ρ=
πd
2
 
U
4IL
πd
2
 
U
4IL
.(用以上測(cè)得的物理量符號(hào)表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?宜昌二模)某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完《閉合電路歐姆定律》后,利用如圖所示的電路來(lái)探究電路中各部分的電壓、電流隨滑動(dòng)變阻器R阻值變化的關(guān)系.電路中R1、R2、R3為三個(gè)定值電阻,四個(gè)電表均視為理想電表,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P分別置于a、b兩個(gè)位置時(shí),讀出四個(gè)電表的兩組數(shù)據(jù)如下:
P的位置 A1的示數(shù) A2的示數(shù) V1的示數(shù) V2的示數(shù)
a 0.42 0.26 3.20 2.00
b 0.48 0.34 2.80 1.70
學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們通過(guò)對(duì)上述兩組數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)其中某個(gè)電表的讀數(shù)存在偏差,經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)是有個(gè)電表的內(nèi)部接線出現(xiàn)松動(dòng),致使其讀出的數(shù)值不準(zhǔn)確.
(1)有故障的電表是:
V2
V2
;
(2)利用另外三個(gè)無(wú)故障電表的讀數(shù)值,能求出R1、R2、R3這三個(gè)定值電阻中哪些電阻的阻值,阻值多大?答:
電阻R3=20Ω
電阻R3=20Ω
;
(3)能否求出所用電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的大。咳缒,求出其數(shù)值.
答:
E=6V
E=6V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)某課外活動(dòng)小組利用力傳感器和位移傳感器進(jìn)一步探究變力作用下的“動(dòng)能定理”.圖(甲)所示,他們用力傳感器通過(guò)定滑輪直接拉固定在小車上的細(xì)繩,測(cè)出拉力F;用位移傳感器測(cè)出小車的位移s和瞬時(shí)速度v.已知小車質(zhì)量為200g.精英家教網(wǎng)
①某次實(shí)驗(yàn)得出拉力F隨位移s變化規(guī)律如圖(乙)所示,速度v隨位移s變化規(guī)律如圖(丙)所示,數(shù)據(jù)如表格.利用所得的F-s圖象,求出s=0.30m到0.52m過(guò)程中變力F做功W=
 
J,此過(guò)程動(dòng)能的變化△EK=
 
J(保留2位有效數(shù)字).
s/m F/N v/m′s-1
0.30 1.00 0.00
0.31 0.99 0.31
0.32 0.95 0.44
0.35 0.89 0.67
0.40 0.81 0.93
0.45 0.70 1.10
0.52 0.60 1.30
②指出下列情況可減小實(shí)驗(yàn)誤差的操作是
 
(填選項(xiàng)前的字母,可能不止一個(gè)選項(xiàng))
A.使拉力F要遠(yuǎn)小于小車的重力;
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)要先平衡摩擦力;
C.要使細(xì)繩與滑板表面平行.
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完“測(cè)定金屬絲電阻率”實(shí)驗(yàn)后,想利用下列器材測(cè)定自來(lái)水的電阻率:
器材(代號(hào)) 規(guī)格
電流表(A1
電流表(A2
電壓表(V1
電壓表(V2
滑動(dòng)變阻器(R)
直流電源(E)
開關(guān)(S)、導(dǎo)線若干
毫米刻度尺、游標(biāo)卡尺
多用電表
一節(jié)兩端可封住的絕緣PVC水管
量程0~1mA,內(nèi)阻約為50Ω
量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω
量程0~3V,內(nèi)阻約為10kΩ
量程0~15V,內(nèi)阻約為50kΩ
阻值范圍0~50Ω,允許最大電流0.5A
輸出電壓15V,內(nèi)阻不計(jì)
①用毫米刻度尺測(cè)量如圖(甲)所示的一段自來(lái)水管上兩接線柱間距離為L(zhǎng);
②用游標(biāo)卡尺測(cè)量水管內(nèi)徑為d,如圖(乙)所示的讀數(shù)為
 
mm;
③用多用電表測(cè)量?jī)山泳柱間裝滿自來(lái)水電阻約20kΩ;
④為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,電流表應(yīng)選用
 
,電壓表應(yīng)選用
 
(以上均填器材代號(hào));
⑤為了達(dá)到上述目的,某同學(xué)設(shè)計(jì)出正確的電路原理圖并按電路圖連接好實(shí)物圖如(丙)圖所示.接通電路后,當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表有示數(shù)但幾乎不變,請(qǐng)指出哪一根導(dǎo)線發(fā)生了斷路?
 
(只要填寫圖中導(dǎo)線字母代號(hào));
⑥若實(shí)驗(yàn)電路中電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U,可求得自來(lái)水的電阻率ρ=
 
.(用以上測(cè)得的物理量符號(hào)表示)
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科目:高中物理 來(lái)源:2011屆湖北省夷陵中學(xué)、鐘祥一中高三上學(xué)期第二次聯(lián)考(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完《閉合電路歐姆定律》后,利用如圖所示的電路來(lái)探究電路中各部分的電壓、電流隨滑動(dòng)變阻器R阻值變化的關(guān)系.電路中R1、R2、R3為三個(gè)定值電阻,四個(gè)電表均視為理想電表,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P分別置于a、b兩個(gè)位置時(shí),讀出四個(gè)電表的兩組數(shù)據(jù)如下:

P的位置
A1的示數(shù)
A2的示數(shù)
V1的示數(shù)
V2的示數(shù)
a
0.42
0.26
3.20
2.00
b
0.48
0.34
2.80
1.70

學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們通過(guò)對(duì)上述兩組數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)其中某個(gè)電表的讀數(shù)存在偏差,經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)是有個(gè)電表的內(nèi)部接線出現(xiàn)松動(dòng),致使其讀出的數(shù)值不準(zhǔn)確.
⑴有故障的電表是:         
⑵利用另外三個(gè)無(wú)故障電表的讀數(shù)值,能求出R1、R2、R3這三個(gè)定值電阻中哪些電阻的阻值,阻值多大?答:                      ;
⑶能否求出所用電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的大小?如能,求出其數(shù)值.
答:                             

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