如圖8-10所示，當(dāng)帶電體A靠近一個(gè)絕緣導(dǎo)體B時(shí)，由于靜電感應(yīng)，B兩端感應(yīng)出等量異種電荷。將B的左端接地，絕緣導(dǎo)體B帶何種電荷？
B導(dǎo)體將帶負(fù)電荷
因?yàn)閷?dǎo)體B處于正電荷所形成的電場(chǎng)中，而正電荷所形成的電場(chǎng)電勢(shì)處處為正，所以導(dǎo)體B的電勢(shì)是正的，UB＞U地；而負(fù)電荷在電場(chǎng)力的作用下總是從低電勢(shì)向高電勢(shì)運(yùn)動(dòng)，B左端接地，使地球中的負(fù)電荷（電子）沿電場(chǎng)線反方向進(jìn)入高電勢(shì)B導(dǎo)體的右端與正電荷中和，所以B導(dǎo)體將帶負(fù)電荷。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有絲綢、玻璃、塑料薄膜三種材料，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近被絲綢摩擦過(guò)的塑料薄膜時(shí)，兩者相互吸引．據(jù)此排出三種材料的順序，使前面的材料跟后面的材料摩擦后，前者總是帶負(fù)電，這個(gè)順序是（   ）
A．絲綢、玻墑、塑料薄膜．B．塑料薄膜、玻璃、絲綢．
C．塑料薄膜、絲綢、玻璃．D．絲綢、塑料薄膜、玻璃．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

有兩個(gè)完全相同的帶電絕緣金屬小球 A、B，分別帶有電量QA= 6.4×10-9C，QB=-3.2×10-9C，讓兩絕緣金屬小球接觸，在接觸過(guò)程中，電子如何轉(zhuǎn)移并轉(zhuǎn)移了多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在a點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為q的帶電粒子，粒子到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度恰好為零，設(shè)ab所在的電場(chǎng)線豎直向下，a、b間的高度差為h，則（ ）
A．帶電粒子帶負(fù)電；
B．a(chǎn)、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Uab=mgh/q;
C．b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)；
D．a(chǎn)點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物體的帶電荷量，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物體所帶的電荷量可以為任意實(shí)數(shù)
B．物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍
C．物體帶電+1.60×10-9C，這是因?yàn)樵撐矬w失去了1.0×1010個(gè)電子
D．物體帶電荷量的最小值為1.6×10-19C

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果天氣干燥，晚上脫毛衣時(shí)，會(huì)聽(tīng)到“噼啪”的響聲，還會(huì)看到電火花，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（　�。�
A．人身體上產(chǎn)生電流B．接觸帶電造成的
C．摩擦起電造成的D．感應(yīng)起電造成的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

分別放在兩個(gè)絕緣架上的相同金屬球，相距為d，球的半徑比d小得多，分別帶有q和3q的電荷量，相互斥力為3F�，F(xiàn)用絕緣工具將這兩個(gè)金屬球接觸后再分開(kāi)，然后放回原處。則它們的相互作用力將變?yōu)?nbsp;   (    )
A．0B．FC．3FD．4F

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，A、B、C三點(diǎn)為一直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，∠B=30°，現(xiàn)在A、B兩點(diǎn)分別放置點(diǎn)電荷qA、qB,測(cè)得C點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向與BA方向平行.則qA帶____________電荷，qB帶____________電荷，兩點(diǎn)電荷電荷量大小之比qA∶qB為_(kāi)____________.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于點(diǎn)電荷的下列說(shuō)法中哪些是正確的：
A．點(diǎn)電荷是真實(shí)存在的
B．較大的帶電體，不能看成點(diǎn)電荷
C．點(diǎn)電荷并非理想模型
D．一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷，不是看它的尺寸的絕對(duì)值，而是看它的形狀和大小對(duì)相互作用力的影響是否能忽略不計(jì)

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