【題目】如圖所示，兩根足夠長的水平光滑平行金屬導軌PQ和MN，它們相距為L，導軌左端連有阻值為R的定值電阻，導軌處于垂直導軌平面向下、磁感應強度大小為B的勻強磁場中。垂直導軌放置的金屬棒用跨過光滑定滑輪的細線與物塊c連接，物塊c的質(zhì)量是m，連接金屬棒的細線平行于導軌。物塊c由靜止釋放，金屬棒沿著導軌向右運動，當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，金屬棒的電阻不計。則

A.金屬棒做勻加速直線運動

B.金屬棒先做加速運動再做勻速直線運動

C.金屬棒的最大速度為

D.金屬棒的最大速度為

【答案】BC

【解析】

AB．在金屬棒加速階段中，由金屬棒受力分析可知，細線的拉力先大于安培力，隨著安培力的增加金屬棒的加速度逐漸減小，當拉力等于安培力時加速度為零做勻速運動，則金屬棒先做加速度逐漸減小的加速運動，再做勻速直線運動，故A錯誤、B正確；

CD．由平衡條件得，

BIL=mg

E=BLvm

解得

C正確、D錯誤。

故選BC．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑水平桌面上有一個矩形區(qū)域abcd，bc長度為2L，cd長度為1.5L，e、f分別為ad、bc的中點。efcd區(qū)域存在豎直向下的勻強磁場，磁感應強度為B；質(zhì)量為m、電荷量為+q的絕緣小球A靜止在磁場中f點。abfe區(qū)域存在沿bf方向的勻強電場，電場強度為；質(zhì)量為km的不帶電絕緣小球P，以大小為的初速度沿bf方向運動。P與A發(fā)生彈性碰撞，A的電量保持不變，P、A均可視為質(zhì)點。

（1）若A從ed邊離開磁場，求k的最大值；

（2）若A從ed邊中點離開磁場，求k的可能值和A在磁場中運動的最長時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為α的固定光滑斜面上，有一用繩子拴著的長木板，長木板上站著一只貓。已知貓的質(zhì)量為m、長木板的質(zhì)量為2m。當繩子突然斷開時，貓立即沿著長木板向上跑，以保持其相對斜面的位置不變。則（　　）

A.貓對長木板的摩擦力沿斜面向上

B.貓對長木板的摩擦力沿斜面向下

C.貓與長木板間的摩擦力大小為

D.長木板沿斜面下滑的加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國“北斗三號”全球組網(wǎng)衛(wèi)星計劃將在2017年7月左右進行首次發(fā)射�！氨倍啡枴辈捎眯禽d氫原子鐘，其精度將比“北斗二號”的星載銣原子鐘提高一個數(shù)量級。如圖所示為氫原子的部分能級圖，以下判斷正確的是 （ ）

A. 處于n=3能級的氫原子可以吸收任意頻率的光子

B. 欲使處于基態(tài)的氫原子被激發(fā)，可用12.09eV的光子照射

C. 當氫原子從n=5的狀態(tài)躍遷到n=3的狀態(tài)時，要吸收光子

D. 用n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射金屬鉑（逸出功為6.34eV）時不能發(fā)生光電效應

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電梯內(nèi)有一質(zhì)量為m的物體，被細線掛在電梯的天花板上。

(1)當電梯以的加速度豎直加速下降時，細線對物體的拉力是多大？

(2)若電梯以的加速度豎直減速下降，則細線對物體的拉力是多大？

(3)若電梯以的加速度豎直加速上升，則細線對物體的拉力是多大？

(4)若電梯以的加速度豎直減速上升，則細線對物體的拉力是多大？（g為重力加速度）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小型交流發(fā)電機的示意圖，兩磁極N、S間的磁場可視為水平方向的勻強磁場，A為理想交流電流表。線圈繞垂直于磁場的水平軸OO’沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的電動勢隨時間變化的圖象如圖乙所示。已知發(fā)電機線圈電阻為10，外接一只阻值為90的電阻，不計電路的其它電阻，則（ ）

A. 電流表的示數(shù)為0.31A

B. 線圈轉(zhuǎn)動的角速度為rad／s

C. 0.01s時線圈平面與磁場方向平行

D. 在線圈轉(zhuǎn)動一周過程中，外電阻發(fā)熱約為0.087J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁炮是一種利用電磁作用發(fā)射炮彈的先進武器。某同學利用強磁鐵和導軌模擬電磁炮的發(fā)射原理，如圖所示，導體棒處的磁場方向豎直向上，則關于導體棒運動情況的描述正確的是(　　)

A.導體棒所受安培力向左

B.導體棒所受安培力向右

C.導體棒所受安培力向上，導體棒并未左右運動

D.導體棒所受安培力向下，導體棒并未左右運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗。

①圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，其示數(shù)為7.73cm，圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度，此時彈簧的伸長量△l為 cm;

②本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力，關于此操作，下列選項中規(guī)范的做法是 ；（填選項前的字母）

A.逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重

B.隨意增減鉤碼，記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重

③圖丙是該同學描繪的彈簧的伸長量△l與彈力F的關系圖線，圖線的AB段明顯偏離直線OA，造成這種現(xiàn)象的主要原因是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示是常見的飲水機的壓水器，他可以簡化為圖b所示的模型，上面氣囊的體積為V1=0.5L，擠壓時可以把氣囊中的氣體全部擠入下方橫截面積為S=0.05m2的水桶中，隨下方氣體壓強增大，桶中的液體會從細管中流出，已知在擠壓氣囊過程中，氣體的溫度始終不變，略去細管的體積及桶口連接處的體積，已知外部大氣壓為P0=105Pa，水的密度為ρ=103kg/m3，重力加速度為g=10m/s2，某次使用過程時，桶內(nèi)氣體體積為V2=12.5L，擠壓氣囊一下后，桶內(nèi)的水恰好上升到出水口處，認為每次擠壓都能使氣囊中的氣體全部擠入桶中，則

①桶中液面離出水口多高？

②至少擠壓多少次才能從桶內(nèi)流出體積為V3=2.5L的水？

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