【題目】如圖a所示是常見的飲水機(jī)的壓水器,他可以簡(jiǎn)化為圖b所示的模型,上面氣囊的體積為V1=0.5L,擠壓時(shí)可以把氣囊中的氣體全部擠入下方橫截面積為S=0.05m2的水桶中,隨下方氣體壓強(qiáng)增大,桶中的液體會(huì)從細(xì)管中流出,已知在擠壓氣囊過(guò)程中,氣體的溫度始終不變,略去細(xì)管的體積及桶口連接處的體積,已知外部大氣壓為P0=105Pa,水的密度為ρ=103kg/m3,重力加速度為g=10m/s2,某次使用過(guò)程時(shí),桶內(nèi)氣體體積為V2=12.5L,擠壓氣囊一下后,桶內(nèi)的水恰好上升到出水口處,認(rèn)為每次擠壓都能使氣囊中的氣體全部擠入桶中,則
①桶中液面離出水口多高?
②至少擠壓多少次才能從桶內(nèi)流出體積為V3=2.5L的水?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩根長(zhǎng)度均為l的絕緣輕繩將正電的小球懸掛在水平的天花板下,小球的質(zhì)量為m,輕繩與天花板的夾角均為θ,小球正下方距離也為l的A處有一絕緣支架上同樣有一個(gè)帶電小球,此時(shí)輕繩的張力均為0,現(xiàn)在將支架水平向右移動(dòng)到B處,B處位置為與豎直方向的夾角為θ處,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),若已知θ=30°,則( 。
A.A處的帶電小球帶負(fù)電
B.A處于B處庫(kù)侖力大小之比為2:3
C.支架處于B處,左邊繩子張力為
D.支架處于B處,右邊繩子張力為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某質(zhì)點(diǎn)沿一長(zhǎng)為8米、寬為6米的矩形軌道運(yùn)動(dòng),每秒鐘以恒定速率移動(dòng)1m,初始位置在bc邊的中點(diǎn)A,由A向c逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),A、B、C、D邊的中點(diǎn)分別是bc、cd、da、ab邊的中點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是
A.第3s內(nèi)的平均速度是3 m/s
B.前3s內(nèi)的平均速度為3 m/s
C.第7s內(nèi)的平均速度為m/s
D.前7s內(nèi)的平均速度為m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有垂直坐標(biāo)平面的范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為,方向向里。一帶正電荷量為的粒子,質(zhì)量為,從點(diǎn)以某一初速度垂直射入磁場(chǎng),其軌跡與軸的交點(diǎn)、到點(diǎn)的距離分別為。試求:
(1)初速度方向與軸夾角;
(2)初速度的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有質(zhì)量均為m的物塊A和B,B上固定一輕質(zhì)彈簧,B靜止,A以速度v0水平向右運(yùn)動(dòng),從A與彈簧接觸至彈簧被壓縮到最短的過(guò)程中
A.A、B的動(dòng)量變化量相同B.A、B的動(dòng)量變化率相同
C.A、B系統(tǒng)的總動(dòng)能保持不變D.A、B系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面高為h,水平面上D、C兩點(diǎn)距離為L。可以看成質(zhì)點(diǎn)的物塊從斜面頂點(diǎn)A處由靜止釋放,沿斜面AB和水平面BC運(yùn)動(dòng),斜面和水平面銜接處用一長(zhǎng)度可以忽略不計(jì)的光滑彎曲軌道連接,圖中沒(méi)有畫出,不計(jì)經(jīng)過(guò)銜接處B點(diǎn)的速度大小變化,最終物塊停在 水平面上C點(diǎn)。已知物塊與斜面和水平面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)均為μ。請(qǐng)證明:斜面傾角θ稍微增加后,(不改變斜面粗糙程度)從同一位置A點(diǎn)由靜止釋放物塊,如圖中虛線所示,物塊仍然停在同一位置C點(diǎn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在質(zhì)量M=5kg的無(wú)下底的木箱頂部用一輕彈簧懸掛質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=0.5kg的A、B兩物體,彈簧的勁度系數(shù)為100N/m.箱子放在水平地面上,平衡后剪斷A、B間的連線,A將做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),求:(g=10m/s2)
(1)在剪斷繩子后瞬間,A、B物體的加速度分別是多大?
(2)物體A的振幅?
(3)當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),木箱對(duì)地面的壓力大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】力的傳感器可以把它受力的大小隨時(shí)間變化的情況由計(jì)算機(jī)屏幕顯示出來(lái),因此在高中物理實(shí)驗(yàn)中有著廣泛的應(yīng)用。如圖甲所示,某研究小組利用力傳感器以及一端帶滑輪的長(zhǎng)木板、小車、砝碼以及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
(1)關(guān)于平衡摩擦力,下列說(shuō)法中正確的有__(填正確選項(xiàng)前的字母)。
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與水平桌面平行
B.應(yīng)將沙桶掛上,但桶里不要注入沙子
C.每次改變小車質(zhì)量,都要重新平衡摩擦力
D.應(yīng)使小車沿傾斜的木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,、、、、、、為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,現(xiàn)量出、和、間距離分別為和。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打連續(xù)兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間為,則小車的加速度__.(結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(3)在保持小車和小車內(nèi)砝碼總質(zhì)量不變的情況下,測(cè)得的加速度與力的傳感器的數(shù)據(jù)如下表。
0.196 | 0.392 | 0.442 | 0.784 | 0.980 | |
0.480 | 0.980 | 1.41 | 1.93 | 2.44 |
請(qǐng)利用上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖丙中作出關(guān)系圖象(_______)。
(4)在(3)中,小車內(nèi)砝碼的質(zhì)量為,根據(jù)所畫圖象求得小車的質(zhì)量為__.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m、M的兩個(gè)物體系在一根通過(guò)定滑輪的輕繩兩端,M放在水平地板上,m被懸在空中,若將M沿水平地板向右緩慢移動(dòng)少許后M仍靜止,則
A.繩中張力不變
B.M對(duì)地面的壓力變大
C.M所受的靜摩擦力變大
D.滑輪軸所受的壓力變大
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