【題目】宇宙中,兩顆靠得比較近的恒星,只受到彼此之間的萬有引力作用互相繞轉(zhuǎn),稱之為雙星系統(tǒng),設(shè)某雙星系統(tǒng)繞其連線上的O點做勻速圓周運動,如圖所示.若AO<OB,則(  )

A. 星球A的向心力一定大于B的向心力

B. 星球A的線速度一定大于B的線速度

C. 星球A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量

D. 雙星的總質(zhì)量一定,雙星之間的距離越大,其轉(zhuǎn)動周期越小

【答案】C

【解析】A、B兩星做圓周運動的向心力由它們之間的萬有引力提供,所以向心力大小相等,故A錯誤;兩星做圓周運動的角速度相等,B星的軌道半徑大于A的,根據(jù)v=ωr,星球A的線速度一定小于B的線速度,故B錯誤;根據(jù)萬有引力提供向心力,可得軌道半徑大的,質(zhì)量小,故星球A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量,所以C正確; ,解得

,雙星的總質(zhì)量一定,雙星之間的距離越大,其轉(zhuǎn)動周期越大,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人在地面以10m/s的速度豎直向上拋出一小球,忽略空氣阻力,g取10m/s2 , 則小球( )
A.上升和下落通過空中同一位置時的速度相同
B.在空中運動的時間為1秒
C.到達(dá)最高點時速度為零,加速度為零
D.上升階段與下降階段加速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三個瓶子分別盛有質(zhì)量相同的氫氣、氧氣和氮氣,它們的溫度相同,則分子平均速率最大的是;氣體內(nèi)能最大的是.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體同時受到幾個力作用處于靜止?fàn)顟B(tài),若保持其它力不變,將其中一個力先逐漸減小到零,然后又逐漸恢復(fù)到原狀,則在這一過程中(

A. 物體的加速度增大,速度增大;

B. 物體的加速度減小,速度增大;

C. 物體的加速度先增大后減小,速度一直增大;

D. 物體的加速度和速度都是先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi),第二、三象限內(nèi)存在沿y軸正方向的勻強電場,第一、四象限內(nèi)存在半徑為L的圓形勻強磁場,磁場的圓心在ML,0),磁場方向垂直于坐標(biāo)平面向外。一個質(zhì)量m電荷量q的帶正電的粒子從第三象限中的Q-2L,-L)點以速度V0沿x軸正方向射出,恰好從坐標(biāo)原點O進(jìn)入磁場,從P2L,0)點射出磁場。不計粒子重力,求:

1)電場強度E;

2)從P點射出時速度vp的大小;

3)粒子在磁場與電場中運動時間之比。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點P原來處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對電路的影響,R1的阻值和電源內(nèi)阻r相等。將滑動變阻器R4的滑片向b端移動,則( )

A.R3上消耗的功率增大

B.電流表讀數(shù)減小,電壓表讀數(shù)增大

C.電源的輸出功率增大

D.質(zhì)點P將向下運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于摩擦力的說法中,正確的是(   )

A. 滑動摩擦力總是阻礙物體的運動

B. 靜摩擦力的大小與物體的正壓力成正比

C. 只有運動的物體才會受到滑動摩擦力作用

D. 兩個物體間有了摩擦力,就一定有彈力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車的上面是中突的兩個對稱的曲面組成,整個小車的質(zhì)量為m,原來靜止在光滑的水平面上.今有一個可以看作質(zhì)點的小球,質(zhì)量也為m,以水平速度v從左端滑上小車,恰好到達(dá)小車的最高點后,又從另一個曲面滑下.關(guān)于這個過程,下列說法正確的是

A. 小球滑離小車時,小車又回到了原來的位置

B. 小球從滑上曲面到最高點的過程中,小車的動量變化大小是零

C. 小球和小車作用前后,小車和小球的速度一定變化

D. 車上曲面的豎直高度不會大于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)把兩個大小不同的物體用細(xì)線連接,中間夾一被壓縮的彈簧,如圖所示,將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上,燒斷細(xì)線,觀察物體的運動情況,進(jìn)行必要的測量,探究物體間相互作用時的不變量.

(1)該同學(xué)還必須有的器材是__________________;

(2)需要直接測量的數(shù)據(jù)是____________________________________________________________________________________________________

(3)根據(jù)課堂探究的不變量,本實驗中表示碰撞前后不變量的表達(dá)式應(yīng)為__________________

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同步練習(xí)冊答案