有4條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(所用交流電頻率為50 Hz)打出的紙帶A、B、C、D,其中一條是做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的.為找出該紙帶,某同學(xué)在每條紙帶上取了點(diǎn)跡清晰的、連續(xù)的4個(gè)點(diǎn),用刻度尺測(cè)出相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離依次為x1、x2、x3.請(qǐng)你根據(jù)下列x1、x2、x3的測(cè)量結(jié)果確定該紙帶為________.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.791 m/s2)
A.61.0 mm,65.8 mm,70.7 mm
B.41.2 mm,45.1 mm,53.0 mm
C.49.36 mm,53.5 mm,57.3 mm
D.60. 5 mm,61.0 mm,60.6 mm)
C
解析試題分析:紙帶中打出的點(diǎn)符合相臨相等的條件,則可知相臨兩位移間應(yīng)保證位移之差等于;
A中位移之差分別為4.8mm,4.9mm;
B中位移之差為3.9mm,7.9mm;
C中位移之差為3.9mm,3.8mm;
D中位移之差為0.5mm,0.6mm;
故符合條件的為C;
故選C.
考點(diǎn):考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律推論的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):在分析實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意結(jié)合實(shí)驗(yàn)的規(guī)律找出相應(yīng)的物理規(guī)律進(jìn)行分析!在驗(yàn)證機(jī)械能守恒時(shí)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故滿足勻加速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律!
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示,下列表述正確的是( )
A.a(chǎn)的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng) |
B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大 |
C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小 |
D.測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示是兩個(gè)電源的U-I圖象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電動(dòng)勢(shì)E1=E2,內(nèi)阻r1<r2 |
B.電動(dòng)勢(shì)E1=E2,內(nèi)阻r1>r2 |
C.電動(dòng)勢(shì)E1>E2,發(fā)生短路時(shí)的電流I1>I2 |
D.當(dāng)兩電源的工作電流變化相同時(shí),電源2的路端電壓變化較大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過(guò)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上,p的質(zhì)量為m2 ,C為彈簧測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變p的質(zhì)量,讀出測(cè)力計(jì)不同讀數(shù)F,不計(jì)繩與定滑輪、動(dòng)滑輪之間的摩擦。
(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電壓為 V的交流電。
(2)下列說(shuō)法正確的是
A.一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平 |
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車 |
C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1 |
D.測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
伽利略用兩個(gè)對(duì)接的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一個(gè)斜面固定,讓小球從固定斜面上滾下,又滾上另一個(gè)傾角可以改變的斜面,斜面傾角逐漸改變至零,如圖所示。伽利略設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了說(shuō)明
A.如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑦\(yùn)動(dòng)到與釋放時(shí)相同的高度 |
B.如果沒(méi)有摩擦,小球運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)械能守恒 |
C.維持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)并不需要力 |
D.如果物體不受到力,就不會(huì)運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在“研究合外力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系”探究活動(dòng)中,我們使木板略微傾斜來(lái)平衡摩擦力,對(duì)于木板的傾斜程度,下面說(shuō)法中正確的是
A.木板只要稍微傾斜一點(diǎn)即可,沒(méi)有什么嚴(yán)格的要求 |
B.木板的傾斜角度在理論上應(yīng)滿足下面條件:即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于車受到的阻力 |
C.如果小車不受拉力在木板上能做勻速直線運(yùn)動(dòng),則木板的傾斜程度是符合要求的 |
D.木板傾不傾斜都無(wú)所謂,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)總是存在誤差的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)l="1.25" cm.若小球在平拋運(yùn)動(dòng)中先后經(jīng)過(guò)的幾個(gè)位置如右圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式v0=________(用l、g表示),其值是________(g取10 m/s2),
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