【題目】一小球在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不斷變化的是（　　）

A.機(jī)械能B.重力的功率C.合外力的大小D.動(dòng)能

【答案】AB

【解析】

AD．小球在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小球的速率不變，動(dòng)能始終不變，重力勢(shì)能不斷變化，機(jī)械能不斷變化，故A項(xiàng)符合題意，D項(xiàng)不符合題意；

B．一小球在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小球的速率不變，速度方向不斷變化，重力的功率不斷變化，故B項(xiàng)符合題意；

C．一小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，合外力的大小不變，故C項(xiàng)不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)中，入射小球m1=15g ， 原來(lái)靜止的被碰小球m2=10g ， 由實(shí)驗(yàn)測(cè)得它們?cè)谂鲎睬昂蟮?/span>x﹣t圖象如圖所示，由圖可知，入射小球碰撞前的m1v1是 ， 入射小球碰撞后的m1v1是 ， 被碰小球碰撞后的m2v2是 ， 由此得出結(jié)論 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物理量中前者為矢量、后者為標(biāo)量的是

A.位移和速度B.速率和電流

C.電動(dòng)勢(shì)和電勢(shì)D.加速度和電勢(shì)差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是靜電分選裝置。將磷酸鹽和石英的混合顆粒由傳送帶送至兩個(gè)帶電平行板上方的中部，經(jīng)過(guò)電場(chǎng)區(qū)域下落。磷酸鹽顆粒帶正電，石英顆粒帶負(fù)電，兩種顆粒的比荷相同，不計(jì)顆粒間的靜電力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.磷酸鹽顆粒落在左側(cè)
B.石英顆粒落在左側(cè)
C.顆粒具有大小相等的加速度
D.磷酸鹽顆粒電勢(shì)能增加，石英顆粒電勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，左邊是一個(gè)原先不帶電的導(dǎo)體，右邊C是后來(lái)靠近導(dǎo)體的帶正電金屬球，若用絕緣工具沿圖示某條虛線將導(dǎo)體切開(kāi)，分導(dǎo)體為A、B兩部分，這兩部分所帶電荷量的數(shù)值分別為QA、QB ， 則下列結(jié)論正確的是（ ）

A.沿虛線d切開(kāi)，A帶負(fù)電，B帶正電，且QA＞QB
B.只有沿虛線b切開(kāi)，才有A帶正電，B帶負(fù)電，且QA＝QB
C.沿虛線a切開(kāi)，A帶正電，B帶負(fù)電，且QA＜QB
D.沿任意一條虛線切開(kāi)，都有A帶正電，B帶負(fù)電，而QA、QB的值與所切的位置無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)利用電子秤、輕質(zhì)材料做成的凹形軌道，研究小球通過(guò)凹形軌道的運(yùn)動(dòng)，由于小球質(zhì)量遠(yuǎn)大于凹形軌道的質(zhì)量，下面計(jì)算中可以忽略凹形軌道的質(zhì)量，已知凹形軌道最下方為半徑為R的圓弧軌道，重力加速度為g，

⑴把凹形軌道放在電子秤上，小球放在軌道最低點(diǎn)，電子秤讀數(shù)為m1 ．
⑵讓小球從離軌道最低點(diǎn)H處由靜止釋放，當(dāng)小球通過(guò)軌道最低點(diǎn)時(shí)，用手機(jī)抓拍出電子秤讀數(shù)為m2 ．
⑶根據(jù)電子秤兩次讀數(shù)可知，小球通過(guò)軌道最低點(diǎn)時(shí)的速度為 ， 這說(shuō)明小球通過(guò)凹形軌道最低點(diǎn)時(shí)處于填“超重”“失重”或“平衡”）狀態(tài)．
⑷小球從離軌道最低點(diǎn)高H處由靜止釋放到通過(guò)最低點(diǎn)的過(guò)程中克服摩擦力做功為 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于地球自轉(zhuǎn)的影響，地球表面的重力加速度會(huì)隨緯度的變化而有所不同：若地球表面兩極處的重力加速度大小為g0 ， 在赤道處的重力加速度大小為g，地球自轉(zhuǎn)的周期為T(mén)，引力常量為G，地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體．求：
（1）地球半徑R；
（2）地球的平均密度；
（3）若地球自轉(zhuǎn)速度加快，當(dāng)赤道上的物體恰好能“飄”起來(lái)時(shí)，求地球自轉(zhuǎn)周期T'．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的思維過(guò)程是下列的（ ）

A.理想實(shí)驗(yàn)——理論推導(dǎo)——實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)

B.假想——理論推導(dǎo)——實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)

C.假想——理論推導(dǎo)——規(guī)律形成

D.實(shí)驗(yàn)事實(shí)——假想——理論推導(dǎo)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探測(cè)火星一直是人類(lèi)的夢(mèng)想，若在未來(lái)某個(gè)時(shí)刻，人類(lèi)乘飛船來(lái)到了火星，宇航員先是乘飛船繞火星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，測(cè)出做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)飛船離火星表面高度H、環(huán)繞的周期T及環(huán)繞線的線速度v，引力常量為G，則他可測(cè)出（ ）
A.火星的半徑為
B.火星的質(zhì)量為
C.火星表面的重力加速度為
D.火星的第一宇宙速度為

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