【題目】雷達是用來對目標進行定位的現(xiàn)代化定位系統(tǒng).雷達的定位是利用自身發(fā)射的( )
A.電磁波
B.紅外線
C.次聲波
D.光線
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體被兩根細繩OA、OB掛在小車上,兩根細繩與車頂水平面夾角分別為53°和37°。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度大小為g,求:
(1)若小車靜止不動,繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大?
(2)若小車以大小為g的加速度向右勻加速運動時,繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大?
(3)若OA繩中恰好沒有拉力,則小車向右運動的加速度為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下幾種運動的速度和加速度的關系可以存在的是( )
A.速度向東正在減少,加速度向西正在增大
B.速度向東正在減少,加速度向東正在增大
C.速度向東正在增大,加速度向西正在增大
D.速度向東正在增大,加速度向西正在減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】英國詩人蒲伯寫道:“自然及其法則,隱藏在黑暗中。上帝說: 讓牛頓出世吧!于是,一切都沐浴在光明之中!边@說明17世紀歐洲的科學革命
A.顛覆了中世紀神學理論B.催生了宗教改革浪潮
C.與基督教精神正面關聯(lián)D.高舉理性主義的旗幟
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一個直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB豎直向下,表面光滑.AO上套有小環(huán)P,OB上套有小環(huán)Q,兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細繩相連,并在某一位置平衡(如圖所示).現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達到平衡,那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,AO桿對P環(huán)的支持力N和細繩上的拉力T的變化情況是( )
A. N不變,T變大 B. N不變,T變小
C. N變大,T變大 D. N變大,T變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一質(zhì)量為m=1kg的物塊靜止在粗糙水平面上的A點,從t=0時刻開始,物塊受到按如圖乙所示規(guī)律變化的水平力F作用并向右運動,第3 s末物塊運動到B點時速度剛好為0,第5 s末物塊剛好回到A點,已知物塊與粗糙水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,(g取10 m/s2)求:
(1)A與B間的距離;
(2)水平力F在5 s內(nèi)對物塊所做的功.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,第一象限內(nèi)存在沿y軸負方向的勻強電場,電場強度大小為E,第二、三、四象限存在方向垂直xOy平面向外的勻強磁場,其中第二象限的磁感應強度大小為B,第三、四象限磁感應強度大小相等,一帶正電的粒子,從P(-d,0)點沿與x軸正方向成=60°角平行xOy平面入射,經(jīng)第二象限后恰好由y軸上的Q點(圖中未畫出)垂直y軸進入第一象限,之后經(jīng)第四、三象限重新回到P點,回到P點時速度方向與入射時的方向相同,不計粒子重力,求:
(1)粒子從P點入射時的速度;
(2)第三、四象限磁感應強度的大小;
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