對(duì)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
分析:由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為0,加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本公式即可解題.
解答:解:A、根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特征公式△x=aT2,相鄰兩個(gè)1 s 內(nèi)的位移之差為△x=gT2=9.8×12=9.8m,故A正確;
B、根據(jù)位移公式x=
1
2
gt2得知,物體在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的位移之比是1:4:9,故第1 s內(nèi),第2 s內(nèi),第3 s內(nèi)的位移之比為1:3:5,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)平均速度定義式
.
v
=
x
t
及B選項(xiàng)的分析可知:在第1s內(nèi),第2s內(nèi),第3s內(nèi)的平均速度比是1:3:5,故C正確;
D、根據(jù)速度公式v=gt得知,在1s末、2s末、3s末的速度之比是1:2:3,故D正確;
本題選錯(cuò)誤的,故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了自由落體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一名跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在高空的直升機(jī)中跳下,如圖所示為運(yùn)動(dòng)員從跳離飛機(jī)到落地的過(guò)程中在空中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

愛(ài)因斯坦對(duì)于伽利略的工作給予了高度的評(píng)價(jià):伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始.
(1)(多選)伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖(1)所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過(guò)程,對(duì)這一過(guò)程的分析,下列說(shuō)法正確的是
AC
AC

A.其中的甲、乙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過(guò)合理地外推得到的結(jié)論
B.其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過(guò)合理外推得到的結(jié)論
C.運(yùn)用甲圖實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,更方便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量
D.運(yùn)用丁圖實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,從而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
(2)理想實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中的一種重要的研究方法.伽利略曾設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖(2)所示(圖中兩斜面底部均用一小段光滑圓弧連接),下面是該實(shí)驗(yàn)中的一些事實(shí)和推論.
a.如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度.
b.兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.
c.減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度.
d.繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).
①請(qǐng)將上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按照正確的順序排列
bacd
bacd

②在上述的步驟中,屬于可靠的事實(shí)有
b
b
,屬于理想化的推論有
acd
acd
.(以上三個(gè)空格填寫序號(hào)即可)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

圖為伽利略所做的銅球沿斜面運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明,小球沿斜面滾下的運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng).對(duì)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

愛(ài)因斯坦對(duì)于伽利略的工作給予了高度的評(píng)價(jià):伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始。

   (1)(多選)伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過(guò)程,對(duì)這一過(guò)程的分析,下列說(shuō)法正確的是(    )

    A.其中的甲、乙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過(guò)合理地外推得到的結(jié)論

    B.其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過(guò)合理外推得到的結(jié)論

    C.運(yùn)用甲圖實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,更方便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量

    D.運(yùn)用丁圖實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,從而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

   (2)理想實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中的一種重要的研究方法。伽利略曾設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖所示(圖中兩斜面底部均用一小段光滑圓弧連接),下面是該實(shí)驗(yàn)中的一些事實(shí)和推論。

a.如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度。

b.兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面。

c.減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度。

d.繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。

①請(qǐng)將上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按照正確的順序排列

②在上述的步驟中,屬于可靠的事實(shí)有                   ,屬于理想化的推論

          。(以上三個(gè)空格填寫序號(hào)即可)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

對(duì)于自由落體運(yùn)動(dòng),說(shuō)法正確的是
[     ]
A.物體開始下落時(shí)的速度為零,加速度也為零
B.物體下落過(guò)程中速度增加,加速度保持不變
C.自由落體加速度的方向不一定是豎直向下的
D.物體下落過(guò)程中速度和加速度同時(shí)增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案