【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物體使其沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng)，斜面體始終靜止，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 斜面體與物體間只有一對(duì)相互作用力 B. 物體在運(yùn)動(dòng)中合外力不為零

C. 地面對(duì)斜面體的摩擦力大小為Fcosθ D. 斜面體對(duì)物體的作用力豎直向上

【答案】C

【解析】

根據(jù)牛頓第三定律可以判斷出幾對(duì)相互作用力；

根據(jù)題意勻速運(yùn)動(dòng)，則可以判斷出合力為零；

物體m在拉力作用下做勻速運(yùn)動(dòng)，可以將物體與斜面體看成一整體，然后利用整體法與隔離法進(jìn)行分析即可；

A、斜面體M對(duì)m有垂直斜面向上的彈力和平行斜面向上的摩擦力作用，故斜面體與物體間有兩對(duì)相互作用力，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、由題可知：物體沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng)，故物體在運(yùn)動(dòng)中合外力為零，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C、對(duì)斜面體和物體整體受力分析如圖所示：

根據(jù)平衡條件可知，在水平方向M受到的摩擦力為：，故選項(xiàng)C正確；

D、物體受到向下的重力mg、拉力F、斜面的作用力（支持力和沿斜面向上的滑動(dòng)摩擦力），由于物體勻速下滑，所以M對(duì)物體m的作用力與m重力和拉力的合力應(yīng)該等大反向，不沿豎直方向，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)方向豎直向下，在此電場(chǎng)中有a、b、c、d四個(gè)帶電微粒(不計(jì)粒子間的相互作用)，各以水平向左、水平向右、豎直向下和豎直向上的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是

A. c、d帶異種電荷

B. a、b帶同種電荷且電勢(shì)能均不變

C. c的電勢(shì)能減小，重力勢(shì)能也減小

D. d的電勢(shì)能減小，機(jī)械能增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的理想變壓器，它的原線(xiàn)圈接在交流電源上，副線(xiàn)圈接一個(gè)標(biāo)有“12 V，100 W”的燈泡，已知變壓器原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)比為18:1，那么小燈泡正常工作時(shí)

A. 原線(xiàn)圈消耗的功率為90 W

B. 電流表的讀數(shù)為0.46 A

C. 原線(xiàn)圈所接電壓最大值為311 V

D. 電壓表的讀數(shù)為216 V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，圖中長(zhǎng)木板水平固定．

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在 （填“直流”或“交流”）電源上，調(diào)整定滑輪的高度，使 ．

②已知重力加速度為g，測(cè)得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m，砝碼盤(pán)、砝碼和木塊的加速度大小為a，則木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= ．

③實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖2所示，每隔三個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即為圖中0、1、2、3、4、5、6點(diǎn)．測(cè)得每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz．計(jì)算此紙帶的加速度大小a= m/s2，打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小 v= m/s．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)摩擦傳動(dòng)的輪子，A為主動(dòng)輪，已知A、B輪的半徑比為R1：R2=1：2，C點(diǎn)離圓心的距離為R2/2，輪子A和B通過(guò)摩擦的傳動(dòng)不打滑，則在兩輪子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，以下關(guān)于A、B、C三點(diǎn)的線(xiàn)速度大小V、角速度大小ω、向心加速度大小a之間關(guān)系的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. VA＜VB ， ωA=ωB

B. aA＞aB ， ωB=ωC

C. ωA＞ωB ， VB=VC

D. ωA＜ωB ， VB=VC

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上，小球m在拉力F作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，若小球運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)，拉力F發(fā)生變化，下列關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．若拉力突然消失，小球?qū)⒀剀壽EPa做離心運(yùn)動(dòng)

B．若拉力突然變小，小球?qū)⒀剀壽EPa做離心運(yùn)動(dòng)

C．若拉力突然變小，小球?qū)⒖赡苎剀壽EPb做離心運(yùn)動(dòng)

D．若拉力突然變大，小球?qū)⒖赡苎剀壽EPc做向心運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分）（某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖議所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。

①通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn) 和 之間某時(shí)刻開(kāi)始減速。

②計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為 m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的速度大小為 m/s。（保留三位有效數(shù)字）。

③物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為= m/s2，若用來(lái)計(jì)算物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計(jì)算結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值 （填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，用光照射某種金屬，測(cè)得該金屬表面有光電子逸出的最大入射光波長(zhǎng)為λ0。若用氫原子發(fā)出的光照射該金屬，已知?dú)湓訌哪芗?jí)3躍遷到能級(jí)2時(shí)發(fā)出的光可使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)，但從能級(jí)4躍遷到能級(jí)3發(fā)出的光不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)。已知?dú)湓幽芗?jí)如圖所示，真空中的光速為c。則(　　)

A. 該金屬的極限頻率為

B. 該金屬的逸出功大于0.66 eV

C. 當(dāng)用氫原子從能級(jí)5躍遷到3發(fā)出的光照射該金屬時(shí)，該金屬一定會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)

D. 當(dāng)用氫原子從其他能級(jí)躍遷到能級(jí)1發(fā)出的光照射該金屬時(shí)，該金屬一定會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)

E. 當(dāng)用氫原子從能級(jí)5躍遷到2發(fā)出的光照射該金屬時(shí)，金屬板逸出的光電子的最大動(dòng)能一定等于0.97 eV

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)某衛(wèi)星在距地面高度為4200km的赤道上空繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，該衛(wèi)星與地球同步衛(wèi)星繞地球同向運(yùn)動(dòng)。已知地球半徑約為6400km，地球同步衛(wèi)星距地面高度36000km。每當(dāng)兩者相距最近時(shí)，衛(wèi)星向同步衛(wèi)星發(fā)射信號(hào)，然后再由同步衛(wèi)星將信號(hào)發(fā)送至地面接收站。從某時(shí)刻兩者相距最遠(yuǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，在一晝夜的時(shí)間內(nèi)，接收站共接收到信號(hào)的次數(shù)為（不考慮信號(hào)傳輸所需時(shí)間）

A. 4次 B. 6次

C. 7次 D. 8次

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同步練習(xí)冊(cè)答案