【題目】“天宮一號(hào)”(Ⅰ)主要是和載人飛船配合完成空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)任務(wù),而“天宮二號(hào)”(Ⅱ)則是我國(guó)第一個(gè)具備太空補(bǔ)加功能的載人航天實(shí)驗(yàn)室。已知“天宮二號(hào)”的軌道高度為393km,比“天宮一號(hào)”高了50km。關(guān)于兩者運(yùn)行情況的比較,以下結(jié)論正確的是( 。
A.線速度vⅡ>vⅠB.加速度aⅡ>aⅠC.角速度Ⅱ>ⅠD.周期TⅡ>TⅠ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置,兩根完全相同水平平行長(zhǎng)圓柱上放一均勻木板,木板的重心與兩圓柱等距,其中圓柱的半徑 r=2cm,木板質(zhì)量 m=5kg,木板與圓柱間的動(dòng)摩擦因數(shù) μ=0.2,兩圓柱以角速度 ω=40rad/s繞軸線作相反方向的轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)施加一過(guò)木板重心且平行圓柱軸線的水平拉力 F 于木板上,使其以速度 v=0.6m/s 沿圓柱表面做勻速運(yùn)動(dòng).取 g=10m/s .下列說(shuō)法中正確的是
A. 木板勻速時(shí),每根圓柱所受摩擦力大小為5N
B. 木板勻速時(shí),此時(shí)水平拉力 F=6N
C. 木板移動(dòng)距離 x=0.5m,則拉力所做的功為5J
D. 撤去拉力F之后,木板做勻減速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖d、b. C、d所示的四種圓周運(yùn)動(dòng)模型,說(shuō)法正確的是
A. 如圖a所示,汽車安全通過(guò)供橋最高點(diǎn)時(shí),車對(duì)橋面的壓力大于車的重力
B. 如圖b所示,在固定圓錐筒內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球,受重力、彈力和向心力
C. 如圖c所示,輕質(zhì)細(xì)桿一端固定一小球,繞另端0在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),在最高點(diǎn)小球所受合力可能為零
D. 如圖d所示,火車以規(guī)定速度經(jīng)過(guò)外軌高于內(nèi)軌的彎道,向心力由火車所受重力和支持力的合力提供
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體置于水平地面上,物塊以初速度v0沿斜面向上運(yùn)動(dòng)。已知物塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,且μ<tanθ,斜面體足夠長(zhǎng)且始終保持靜止,下列說(shuō)法正確的是
A.物塊減速為零后反向加速,加速度大小不變
B.物塊減速為零后反向加速,地面對(duì)斜面體摩擦力方向不變
C.物塊減速為零后反向加速,地面對(duì)斜面體摩擦力大小不變
D.物塊減速為零后靜止于最高點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電容器由平行金屬板M、N和電介質(zhì)D構(gòu)成。電容器通過(guò)開關(guān)S及電阻及與電源E相連接。
(1)若將M板上移,電容器的電容將_________(變大,變小,不變)
(2)若S閉合,N上移,流過(guò)電阻的電流方向________(B到A , A到B)
(3)若斷開開關(guān)S拔出電介質(zhì)D,則MN間電勢(shì)差將_______(增大,減小,不變)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如下四種情形中,物塊的機(jī)械能守恒的是( 。
A.如甲圖所示,物塊向下運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧
B.如乙圖所示,物體沿光滑斜面自由下滑
C.如丙圖所示,物體在推力F作用下沿光滑斜面勻速下滑
D.如丁圖所示,物體在拉力F(大小等于所受斜面摩擦力)作用下沿斜面下滑
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)計(jì)劃在2017年發(fā)射“嫦娥四號(hào)”,它是嫦娥探月工程計(jì)劃中嫦娥系列的第四顆人造探月衛(wèi)星,主要任務(wù)是更深層次、更加全面的科學(xué)探測(cè)月球地貌、資源等方面的信 息,完善月球檔案資料。已知月球的半徑為R,月球表面的重力加速度為g,引力常量 為G,嫦娥四號(hào)離月球中心的距離為r,繞月周期為T。根據(jù)以上信息可求出
A. “嫦娥四號(hào)”繞月運(yùn)行的速度
B. “嫦娥四號(hào)”繞月運(yùn)行的速度為
C. 月球的平均密度為
D. 月球的平均密度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重物從高處由靜止開始下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量和相關(guān)計(jì)算,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律:
下面是該實(shí)驗(yàn)的操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上
C.用天平測(cè)出重物的質(zhì)量
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源打出一條紙帶
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重物下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能
(1)其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是___________(填字母序號(hào));
(2)實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖乙所示。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s,則:
①紙帶的________(選填“O”或“C”)端與重物相連;
②某同學(xué)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中,計(jì)算出重物的動(dòng)能增加量△Ek=________J,重力勢(shì)能減少量△Ep=________J;(已知重物質(zhì)量為1kg,g取9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)另一名同學(xué)用計(jì)算出B的動(dòng)能,恰好與重力勢(shì)能減少量△Ep相等,于是該同學(xué)得出結(jié)論“重物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒”,試問(wèn)該同學(xué)的做法是否合理?_____________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,這是物體做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)的軌跡示意圖。已知物體在B點(diǎn)的加速度方向與速度方向垂直,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.C點(diǎn)的加速度比B點(diǎn)的加速度大
B.C點(diǎn)的加速度比A點(diǎn)的加速度大
C.A點(diǎn)的速率大于B點(diǎn)的速率
D.從A點(diǎn)到C點(diǎn)加速度與速度的夾角先增大后減小,速率是先減小后增大
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