【題目】圖1和圖2是教材中演示自感現(xiàn)象的兩個電路圖，L1和L2為電感線圈．實(shí)驗時，斷開開關(guān)S1瞬間，燈A1突然閃亮，隨后逐漸變暗；閉合開關(guān)S2 ， 燈A2逐漸變亮，而另一個相同的燈A3立即變亮，最終A2與A3的亮度相同．下列說法正確的是（　�。�

A.圖1中，A1與L1的電阻值相同
B.圖1中，閉合S1 ， 電路穩(wěn)定后，A1中電流大于L1中電流
C.圖2中，變阻器R與L2的電阻值相同
D.圖2中，閉合S2瞬間，L2中電流與變阻器R中電流相等

【答案】C
【解析】A、圖1中，燈泡A1有電阻，L1的為自感系數(shù)很大的自感線圈，電路正常工作后，不考慮電阻，故A錯誤；
B、圖1中，閉合S1 ， 電路穩(wěn)定后，燈泡A1短路，無電流，故B錯誤；
C、圖2中，因為要觀察兩只燈泡發(fā)光的亮度變化，兩個支路的總電阻相同，因兩個燈泡電阻相同，所以變阻器R與L2的電阻值相同，故C正確；
D、圖2中，閉合S2瞬間，L2對電流由阻礙作用，所以L2中電流與變阻器R中電流不相等，故D錯誤．
故選：C．
閉合開關(guān)的瞬間，通過L的電流增大，產(chǎn)生自感電動勢，根據(jù)楞次定律分析電流的變化，判斷通過兩燈電流的關(guān)系．待電路穩(wěn)定后斷開開關(guān)，線圈產(chǎn)生自感電動勢，分析通過兩燈的電流關(guān)系，判斷兩燈是否同時熄滅．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的物體A、B，用細(xì)繩連接后跨過滑輪均處于靜止?fàn)顟B(tài)，斜面傾角為45°，已知mA=2mB ． 不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角緩慢增大到50°，系統(tǒng)仍保持靜止．下列說法正確的是（ ）

A.繩子對A的拉力將增大
B.物體A受到的靜摩擦力變小
C.物體A對斜面的壓力將減小
D.物體A受到的合力將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實(shí)驗，將畫有坐標(biāo)軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1mm）的紙貼在桌面上，如圖（a）所示．將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)（位于圖示部分除外），另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時，橡皮筋處于原長．

（1）用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O，此時拉力F的大小可由測力計讀出．測力計的示數(shù)如圖（b）所示，F(xiàn)的大小為N．
（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點(diǎn)；現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋，再次將P端拉至O點(diǎn)，此時觀察到兩個拉力分別沿圖（a）中兩條虛線所示的方向，由測力計的示數(shù)讀出兩個拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N．
（i）用5mm長度的線段表示1N的力，以O(shè)點(diǎn)為作用點(diǎn)，在圖（a）中畫出力F1、F2的圖示，然后按平形四邊形定則畫出它們的合力F合；
（ii）F合的大小為N，F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為 ．
若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實(shí)驗驗證了力的平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=5kg，放在靜止與水平地面上的木板的兩端，兩者與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.5；木板的質(zhì)量為m=4kg，與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1．某時刻A、B兩滑塊開始相向滑動，初速度大小均為v0=3m/s．A、B相遇時，A與木板恰好相對靜止．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2 ． 求

（1）B與木板相對靜止時，木板的速度；
（2）A、B開始運(yùn)動時，兩者之間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體做勻加速直線運(yùn)動，它在第3s內(nèi)的位移為5m，下列說法正確的是（ ）
A.物體在第3 s內(nèi)的平均速度一定是5m/s
B.物體的加速度一定是3m/s2
C.物體在前5 s內(nèi)的位移一定是25m
D.物體在第5 s內(nèi)的位移一定是9m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風(fēng)洞內(nèi)的水平面上，其一面與風(fēng)速垂直，當(dāng)風(fēng)速為v0時剛好能推動該物塊．已知風(fēng)對物塊的推力F∝Sv2 ， 其中v為風(fēng)速、S為物塊迎風(fēng)面積．當(dāng)風(fēng)速變?yōu)?v0時，剛好能推動用同一材料做成的另一正方體物塊，則該物塊的質(zhì)量為（　　）
A.4m
B.8m
C.32m
D.64m

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【題目】A、B為相同大小的量正三角形板塊，如圖所示鉸接于M、N、P三處并靜止．M、N分別在豎直墻壁上和水平天花板上，A板較厚，質(zhì)量分布均勻，重力為G ． B板較薄，重力不計．三角形的兩條邊均水平．那么，A板對鉸鏈P的作用力的方向為；作用力的大小為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一物塊在水平拉力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動．若保持F的大小不變，而方向與水平面成60°角，物塊也恰好做勻速直線運(yùn)動．物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為（　�。�

A.2﹣
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的運(yùn)動，下列說法中不正確的是（　　）

A.做曲線運(yùn)動的物體，速度方向一定時刻改變

B.做曲線運(yùn)動的物體，有可能處于平衡狀態(tài)

C.物體做曲線運(yùn)動時，它所受的合力一定不為零

D.做曲線運(yùn)動的物體，所受的合外力的方向與速度方向一定不在一條直線上

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