【題目】如圖所示，直角三角形ABC區(qū)域中存在一勻強磁場，磁感應強度為B，已知AB邊長為L，∠C=30°，比荷均為的帶正電粒子（不計重力）以不同的速率從A點沿AB方向射入磁場，則( )

A. 粒子速度越大，在磁場中運動的時間越短

B. 粒子在磁場中運動的最長時間為

C. 粒子速度越大，在磁場中運動的路程越短

D. 粒子在磁場中運動的最長路程為

【答案】B

【解析】試題分析：粒子在磁場中做勻速圓周運動，根據(jù)幾何關系，粒子在磁場中偏轉的圓心角相等，都為120°，根據(jù)粒子在磁場中運動的時間： ，又因為粒子在磁場中圓周運動的周期，所以粒子運動時間為，A錯誤B正確；粒子速度越大，根據(jù)公式可知半徑越大，則軌跡越長，所以路程越長，C錯誤；當從C點射出時路程最長，根據(jù)幾何知識可得此時的半徑為，則，D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在游樂場，有一種大型游樂設施跳樓機，如圖所示，參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，提升到離地最大高度64m處，然后由靜止釋放，開始下落過程可認為自由落體運動，然后受到一恒定阻力而做勻減速運動，且下落到離地面4m高處速度恰好減為零。已知游客和座椅總質量為1500kg，下落過程中最大速度為20m/s，重力加速度g=10m/s2。求：

（1）游客下落過程的總時間；

（2）恒定阻力的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞（碰撞過程中沒有機械能損失），某同學選取了兩個體積相同、質量不等的小球，按下述步驟做如下實驗：

①用天平測出兩個小球的質量分別為m1和m2，且m1>m2；

②按照如圖所示的那樣，安裝好實驗裝置。將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點的切線水平，將一斜面BC連接在斜槽末端；

③先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置；

④將小球m2放在斜槽前端邊緣處，讓小球m1仍從斜槽頂端A處靜止開始滾下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置；

⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離。圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為LD、LE、LF

根據(jù)該同學的實驗，回答下列問題：

（1）在沒有放m2時，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，m1的落點是圖中的____________點；

（2）用測得的物理量來表示，只要滿足關系式___________________，則說明碰撞中動量是守的；

（3）用測得的物理量來表示，只要再滿足關系式________________，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個物體在同一直線上運動，它們的速度圖象如圖2所示，下列說法正確的是：

A．在0~t1時間內，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反

B．在0~t1時間內，甲、乙加速度方向相同

C．在0~t2時間內，甲、乙運動方向相同

D．在0~t2時間內，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一地點由靜止開始向同一方向運動，它們的加速度（a）與時間（t）的關系圖像如圖所示．在時間內，下列關于兩物體運動的說法中，不正確的是

A．甲的加速度大于乙的加速度

B．甲的速度變化量大于乙的速度變化量

C．甲的加速度變化率大于乙的加速度變化率

D．甲通過的位移大于乙通過的位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】設在我國某實驗室的真空室內，存在勻強電場E和可看作勻強磁場的地磁場B，電場與地磁場的方向相同，其中地磁場磁感線的分布圖如圖所示，地磁場的豎直分量和水平分量分別豎直向下和水平指北，今有一帶電的小球以v的速度在此區(qū)域內沿垂直場強方向沿水平面做直線運動，則下列說法正確的是（ ）

A．小球運動方向為自東向西

B．小球可能帶正電

C．小球一定帶負電

D．小球速度v的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上存在有界勻強磁場，磁感強度為B，質量為m邊長為a的正方形線框ABCD斜向穿進磁場，當AC剛進入磁場時速度為v，方向與磁場邊界成450。若線框的總電阻為R，則：（ ）

A. 線框穿進磁場過程中，框中電流的方向為DCBA

B. AC剛進入磁場時線框中感應電流為

C. AC剛進入磁場時線框所受安培力為

D. 在以后穿過的過程中線框的速度不可能減小到零．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于重力和重心，下列說法正確的是（　�。�

A. 重力的方向一定是豎直向下

B. 地球表面附近的所有物體都受重力，它們的重心都是地心

C. 同一物體在地球表面的不同位置，所受重力大小均相同

D. 物理課本受到重力作用，但地球不可能受到物理課本的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 甲用力把乙推倒，說明甲對乙有力的作用，乙沒來及對甲有力的作用

B. 只有有生命或有動力的物體才會施力，無生命或無動力的物體只會受力，不會施力

C. 任何一個物體，一定既是受力物體，也是施力物體

D. 只有施力物體或受力物體的力是存在的

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同步練習冊答案