【題目】關(guān)于點(diǎn)電荷與庫(kù)侖定律成立的條件,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.體積小的帶電體就是點(diǎn)電荷
B.體積大的帶電體一定不能看成點(diǎn)電荷
C.兩個(gè)半徑為0.25cm的帶電金屬球,在球心距離為1m時(shí)可以看成點(diǎn)電荷
D.庫(kù)侖定律適用于任何兩個(gè)帶電體間庫(kù)侖力的計(jì)算
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一上端開口、下端封閉的細(xì)長(zhǎng)玻璃管,上部有長(zhǎng)24cm的水銀柱,封有長(zhǎng)12cm的空氣柱,此時(shí)水銀面恰好與管口平齊.已知大氣壓強(qiáng)為p0=76cmHg , 如果使玻璃管繞底端在豎直平面內(nèi)緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)180°,求在開口向下時(shí)管中空氣柱的長(zhǎng)度.封入的氣體可視為理想氣體,在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中氣體溫度保持不變,沒(méi)有發(fā)生漏氣.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖1所示的裝置,利用兩個(gè)大小相同的小球做對(duì)心碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,圖中AB是斜槽,BC是水平槽,它們連接平滑,O點(diǎn)為過(guò)水平槽末端C的重錘線所指的位置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先不放置被碰球2,讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)10次,得到球1落點(diǎn)的平均位置為P.然后將球2置于水平槽末端,讓球1仍從位置G由靜止?jié)L下,和球2碰撞,碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕跡,重復(fù)10次.實(shí)驗(yàn)得到兩小球的落點(diǎn)的平均位置分別為M、N.
(1)在該實(shí)驗(yàn)中,不需要用的器材是下列器材中的 . (單選題、填序號(hào))
A.天平
B.刻度尺
C.秒表
D.大小相同的鋼球和硬橡膠球各一個(gè)
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,球1的質(zhì)量為m1 , 球2的質(zhì)量為m2 , 需滿足m1m2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)被碰球2飛行的水平距離由圖中線段表示.
(4)某次實(shí)驗(yàn)中得出的落點(diǎn)情況如圖2所示,假設(shè)碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒,則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為 .
(5)若該碰撞是彈性碰撞,則線段OM、ON、OP應(yīng)滿足的關(guān)系是:(只用線段OM、ON、OP表示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律的有關(guān)認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.速度大的物體,其慣性大
B.作用力和反作用力的合力為零
C.加速度不為零的物體,其所受的力一定不為零
D.物體沒(méi)有受到力的作用,其速度的大小一定不變,但速度的方向可能改變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度﹣時(shí)間圖象如圖所示.在0~t2時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.Ⅰ物體加速度不斷減小,Ⅱ物體速度不斷減小
B.在相遇之前,t1時(shí)刻兩物體相距最近
C.t2時(shí)刻兩物體相遇
D.Ⅰ物體的平均速度等于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是( )
A. 電學(xué)中引入了點(diǎn)電荷的概念,運(yùn)用了理想化模型的方法,只有帶電體體積很小的情況下才能看做點(diǎn)電荷
B. 在推導(dǎo)勻變建直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了假設(shè)法
C. 用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如電容,加速度都是采用比值法定義的
D. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)Δt非常小時(shí), 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中實(shí)線是一列正弦波在t=0時(shí)刻的波形圖象,虛線是經(jīng)過(guò)0.2s時(shí)的波形圖象.設(shè)該波的周期T大于0.2s.
(1)如果波是向左傳播的,波速是多大?波的周期是多大?
(2)如果波是向右傳播的,波速是多大?波的周期是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行光滑U形導(dǎo)軌傾斜放置,傾角,導(dǎo)軌間的距離L=1.0m,電阻R==3.0Ω,電容器電容C=,導(dǎo)軌電阻不計(jì),勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直于導(dǎo)軌平面向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2.0T,質(zhì)量m=0.4kg,電阻r=1.0Ω的金屬棒ab垂直置于導(dǎo)軌上,現(xiàn)用沿軌道平面且垂直于金屬棒的大小F=5.0N的恒力,使金屬棒ab從靜止起沿導(dǎo)軌向上滑行,求:
(1)金屬棒ab達(dá)到勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大。);
(2)金屬棒ab從靜止開始勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中通過(guò)電阻的電荷量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,真空室中電極K發(fā)出的電子(初速不計(jì))經(jīng)過(guò)U0=1000V的加速電場(chǎng)后,由小孔S沿兩水平金屬板A、B間的中心線射入.A、B板長(zhǎng)l=0.20m,相距d=0.020m,加在A、B兩板間電壓u隨時(shí)間t變化的u—t圖線如圖2所示.設(shè)A、B間的電場(chǎng)可看做是均勻的,且兩板外無(wú)電場(chǎng).在每個(gè)電子通過(guò)電場(chǎng)區(qū)域的極短時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)可視為恒定的.兩板右側(cè)放一記錄圓筒,筒在左側(cè)邊緣與極板右端距離b=0.15m,筒繞其豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),周期T=0.20s,筒的周長(zhǎng)s=0.20m,筒能接收到通過(guò)A、B板的全部電子.
(1)以t=0時(shí)(見圖2,此時(shí)u=0)電子打到圓筒記錄紙上的點(diǎn)作為坐標(biāo)系的原點(diǎn),并取y軸豎直向上.試計(jì)算電子打到記錄紙上的最高點(diǎn)的y坐標(biāo)和x坐標(biāo).(不計(jì)重力作用)
(2)在給出的坐標(biāo)紙(圖3)上定量地畫出電子打到記錄紙上的點(diǎn)形成的圖線.
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