【題目】如圖所示,光滑水平軌道距地面高h=0.8m,其左端固定有半徑為R=0.6m的內(nèi)壁光滑的半圓形軌道,軌道的最低點(diǎn)和水平軌道平滑連接.用質(zhì)量分別為m1=1.0kg和m2=2.0kg的小物塊A、B壓縮一輕質(zhì)彈簧(彈簧和和塊不拴接).同時(shí)放開(kāi)小物塊A、B,兩物塊和彈簧分離后,物塊A進(jìn)入圓形軌道,物塊B從水平軌道右側(cè)邊緣飛出,其落地點(diǎn)到軌道邊緣的水平距離s=1.2m.重力加速度g=10m/s2.
(1)物塊B和彈簧分離的瞬間,物塊B的速度大;
(2)物塊A運(yùn)動(dòng)到半圓形軌道最高點(diǎn)時(shí),對(duì)軌道的壓力.
(3)釋放物塊前彈簧具有的性勢(shì)能.
【答案】(1)3m/s;(2)10N,方向豎直向上;(3)27J;
【解析】
(1)B離開(kāi)水平軌道后做平拋運(yùn)動(dòng),在豎直方向上:
水平方向:
聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得:
;
(2)A、B碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒,以A的初速度方向?yàn)檎较颍蓜?dòng)量守恒定律得:
對(duì)A,由機(jī)械能守恒定律得:
在最高點(diǎn),由牛頓第二定律得:
代入數(shù)據(jù)解得:
由牛頓第三定律可知,小物塊對(duì)軌道的壓力為10N,方向豎直向上;
(3)對(duì)系統(tǒng),由能量守恒定律得:
代入數(shù)據(jù)解得:
。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)測(cè)量滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),讓滑塊僅在摩擦力的作用下在水平木板上減速滑行,紙帶連在滑塊上,打出的紙帶如圖所示,圖中的A、B、C、D、E為每隔四個(gè)點(diǎn)選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz,測(cè)得相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離標(biāo)在圖中,重力加速度g取10m/s2。
(1)滑塊與紙帶的_______端相連;(填“左”或“右”)
(2)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為____________。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)各步操作均正確的情況下,考慮到紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器限位孔之間也存在摩擦,會(huì)導(dǎo)致此實(shí)驗(yàn)中動(dòng)摩擦因數(shù)的測(cè)量值與真實(shí)值相比會(huì)__________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A的質(zhì)量為M,將A按住靜止于地面,物塊B、C的質(zhì)量都是m,并都可看作質(zhì)點(diǎn),且m<M<2m。三物塊用細(xì)線通過(guò)滑輪連接,物塊B與物塊C的距離和物塊C到地面的距離都是L,F(xiàn)將物塊A釋放,若物塊A距滑輪足夠遠(yuǎn)且不計(jì)一切阻力。求:
(1)物塊A上升過(guò)程中的最大速度;
(2)物塊A上升的最大高度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,除右側(cè)壁導(dǎo)熱良好外,其余部分均絕熱的汽缸水平放置,MN為汽缸右側(cè)壁.汽缸的總長(zhǎng)度為L=80 cm,一厚度不計(jì)的絕熱活塞將一定質(zhì)量的氮?dú)夂脱鯕夥謩e封閉在左右兩側(cè)(活塞不漏氣).在汽缸內(nèi)距左側(cè)壁d=30 cm處設(shè)有卡環(huán)A、B,使活塞只能向右滑動(dòng),開(kāi)始時(shí)活塞在AB右側(cè)緊挨AB,缸內(nèi)左側(cè)氮?dú)獾膲簭?qiáng)p1=0.8×105 Pa,右側(cè)氧氣的壓強(qiáng)p2=1.0×105 Pa,兩邊氣體和環(huán)境的溫度均為t1=27 ℃,現(xiàn)通過(guò)左側(cè)汽缸內(nèi)的電熱絲緩慢加熱,使氮?dú)鉁囟染徛,設(shè)外界環(huán)境溫度不變.
①求活塞恰好要離開(kāi)卡環(huán)時(shí)氮?dú)獾臏囟龋?/span>
②繼續(xù)緩慢加熱汽缸內(nèi)左側(cè)氮?dú),使氮(dú)鉁囟壬咧?/span>227 ℃,求活塞移動(dòng)的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,從某高度水平拋出一小球,經(jīng)過(guò)時(shí)間t到達(dá)一豎直墻面時(shí),速度與豎直方向的夾角為θ,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球水平拋出時(shí)的初速度大小為gttanθ
B. 小球在t時(shí)間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為
C. 若小球初速度增大,則平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間變短
D. 若小球初速度增大,則tanθ減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某段高速公路對(duì)載重貨車(chē)設(shè)定的允許速度范圍為50~80 km/h,而上坡時(shí)若貨車(chē)達(dá)不到最小允許速度50 km/h,則必須走“爬坡車(chē)道”來(lái)避免危險(xiǎn),如圖所示。某質(zhì)量為4.0×104 kg的載重貨車(chē),保持額定功率200 kW在“爬坡車(chē)道”上行駛,每前進(jìn)1 km,上升0.04 km,汽車(chē)所受的阻力(摩擦阻力與空氣阻力)為車(chē)重的0.01倍,g取10 m/s2,爬坡車(chē)道足夠長(zhǎng),則貨車(chē)勻速上坡的過(guò)程中( )
A. 牽引力等于2×104 N
B. 速度可能大于36 km/h
C. 上坡過(guò)程增加的重力勢(shì)能等于汽車(chē)牽引力所做的功
D. 上坡過(guò)程增加的機(jī)械能等于汽車(chē)克服阻力所做的功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理課上同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)“研究平拋運(yùn)動(dòng)”。
(1)甲組同學(xué)利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法,其中合理的有_________。
A.斜槽軌道必須光滑
B.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
C.每次小球應(yīng)從同一位置由靜止釋放
D.為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,描繪的點(diǎn)要用平滑的曲線連接起來(lái)
(2)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖中y-x2圖象能說(shuō)明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是__________。
A. B.
C. D.
(3)驗(yàn)證軌跡是符合y=ax2的拋物線后,根據(jù)圖中y-x圖象M點(diǎn)的坐標(biāo)值,可以求出a=______m-1,小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=______m/s。(重力加速度取g=10m/s2)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于靜電場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是
A.電勢(shì)高的地方電場(chǎng)線密,電勢(shì)低的地方電場(chǎng)線疏
B.在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,任意兩點(diǎn)間的電勢(shì)差與這兩點(diǎn)間的距離成正比
C.保持平行板電容器所帶電荷量不變,減小兩板間的距離,板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變
D.電荷從電場(chǎng)中一點(diǎn)移到另一點(diǎn),電場(chǎng)力不做功,電荷必在同一等勢(shì)面上移動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,坐標(biāo)平面第Ⅰ象限內(nèi)存在大小為E=4×105 N/C、方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),在第Ⅱ象限內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).比荷=2.5×109 C/kg的帶正電的粒子,以初速度v0=2×107 m/s從x軸上的A點(diǎn)垂直x軸射入電場(chǎng),OA=0.2 m,不計(jì)粒子的重力.
(1)求粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的加速度大;
(2)求粒子經(jīng)過(guò)y軸時(shí)的位置到原點(diǎn)O的距離;
(3)若要使粒子不能進(jìn)入第Ⅲ象限,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍.(不考慮粒子第二次進(jìn)入電場(chǎng)后的運(yùn)動(dòng)情況)
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