【題目】滾軸溜冰運動是青少年喜愛的一項活動。如圖所示,一滾軸溜冰運動員(可視為質(zhì)點)質(zhì)量m=30kg,他在左側(cè)平臺上滑行一段距離后沿水平方向拋出,恰能無能量損失地從A點沿切線方向進(jìn)入光滑豎直圓弧軌道并沿軌道下滑。已知A、B為圓弧的兩端點,其連線水平;圓弧半徑R="1.0" m,對應(yīng)圓心角θ=106;平臺與A、B連線的高度差h="0.8" m。(取g=10m/s2,sin53=0.80,cos53=0.60

求:(1)運動員做平拋運動的初速度;

2)運動員運動到圓弧軌道最低點O時,對軌道的壓力。

【答案】(1)4m/s(2)1290N

【解析】

(1)設(shè)小孩平拋的初速度為vx,在A點的豎直分速度為vy,

由平拋運動的規(guī)律有,

代入數(shù)據(jù)解得,;

因小孩在A點的速度沿A點切線方向

故有,

代人數(shù)據(jù)解得,故,

(2)設(shè)小孩在最低點的速度為v,由機(jī)械能守恒定律,

,

在最低點,根據(jù)牛頓第二定律,

代人數(shù)據(jù)解得由牛頓第三定律可知,小孩對軌道的壓力為1290 N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB段為一半徑R0.2 m的光滑圓弧軌道,EF是一傾角為30°的足夠長的光滑固定斜面,斜面上有一質(zhì)量為0.1 kg的薄木板CD,開始時薄木板被鎖定.一質(zhì)量也為0.1 kg的物塊(圖中未畫出)A點由靜止開始下滑,通過B點后水平拋出,經(jīng)過一段時間后恰好以平行于薄木板的方向滑上薄木板,在物塊滑上薄木板的同時薄木板解除鎖定,下滑過程中某時刻物塊和薄木板能達(dá)到共同速度.已知物塊與薄木板間的動摩擦因數(shù)為μ.(g10 m/s2,結(jié)果可保留根號)求:

(1)物塊到達(dá)B點時對圓弧軌道的壓力大小;

(2)物塊滑上薄木板時的速度大小;

(3)達(dá)到共同速度前物塊下滑的加速度大小及從物塊滑上薄木板至達(dá)到共同速度所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一半徑為R3/ 4光滑圓形軌道ABC豎直固定放置,有一質(zhì)量為m的質(zhì)點在距A端正上方H=3R處由靜止釋放,由A點進(jìn)入圓周軌道,(重力加速度大小為g,空氣阻力不計)則下列判斷正確的是

A. 質(zhì)點運動到A點的速度

B. 質(zhì)點運動到B點的速度

C. 質(zhì)點在B點時對軌道的壓力9mg

D. 質(zhì)點不可能到達(dá)C

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為3m、厚度h=0.05m的木板C,靜放在粗糙水平地面上。在木板C上靜放一質(zhì)量為2m的彈性小物塊BB所處位置的右側(cè)光滑,長L1=0.22m;左側(cè)粗糙,長L2=0.32m;B與其左側(cè)的動摩擦因數(shù)μ1=0.9:豎直固定、半徑R=0.45m的光滑圓弧軌道,其最低點與木板C右端等高相切,F(xiàn)有一質(zhì)量為m的彈性小物塊A,從軌道最高點由靜止下滑。已知C與地面間動摩擦因數(shù)μ2=0.25,小物塊AB可看為質(zhì)點,重力加速度g10m/s2。試求:

(1)A剛滑上C時的速度大;

(2)A、B碰后瞬間的速度大;

(3)試分析判斷,小物塊A是否會滑離木板C;如果會,試求小物塊A落地瞬間與木板C右端的水平距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面體P放在水平面上,物體Q放在斜面上.Q受一水平作用力F,QP都靜止.這時PQ的靜摩擦力和水平面對P的靜摩擦力分別為f1、f2.現(xiàn)使力F變大,系統(tǒng)仍靜止,則 ( )

A. f1、f2都變大

B. f1變大,f2不一定變大

C. f2變大,f1不一定變大

D. f1、f2都不一定變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在滑冰場上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上,原來靜止不動,在相互猛推一下后分別向相反方向運動.假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同.已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn),這是由于( )

A. 在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力

B. 在推的過程中,甲推乙的時間小于乙推甲的時間

C. 在剛分開時,甲的初速度大于乙的初速度

D. 在分開后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為Mm的物體A、B用不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線連接,懸掛在定滑輪上,定滑輪固定在天花板上,已知M>m,滑輪質(zhì)量及摩擦均不計.A、B由靜止釋放后,在空中自由運動的過程中,下列說法正確的是

A. 細(xì)線的拉力大于mg

B. 細(xì)線的拉力等于mg

C. 天花板對定滑輪的拉力等于(Mm)g

D. 細(xì)線的拉力等于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運行。初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時,小物塊在傳送帶上運動的-圖像(以地面為參考系)如圖乙所示。已知,則

A. 時刻,小物塊離A處的距離達(dá)到最大

B. 時刻,小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大

C. 0~時間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左

D. 0~時間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛公共汽車由靜 止出發(fā)做勻加速直線運動,加速度大小為6s后改做勻速直線運動,快到下一站時關(guān)閉發(fā)動機(jī)做勻減速直線運動,再經(jīng)過12s停止。求:

1)汽車勻速行駛時的速度;

2)汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后的加速度;

3)汽車在勻速行駛的過程中突遇緊急情況,需要停車,若其剎車的加速度大小為,那么剎車2s5s時的速度為多少?思路分析汽車勻速運動時的速度為汽車做勻加速直線運動的末速度,也等于汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后做勻減速直線運動的初速度。

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