【題目】小明用如圖所示的電路“測量電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻”．

(1)備有如下器材

A．干電池1節(jié)

B．滑動(dòng)變阻器(0～20 Ω)

C．滑動(dòng)變阻器(0～1 kΩ)

D．電壓表(0～3 V，內(nèi)阻約3 kΩ)

E．電流表(0～0.6 A，內(nèi)阻約0.8Ω)

F．電流表(0～3 A，內(nèi)阻約0.2Ω)

G．開關(guān)、導(dǎo)線若干

其中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選__________，電流表應(yīng)選__________．(只填器材前的序號(hào))

(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的U－I圖像如圖所示，由圖像可得電池的電動(dòng)勢為_____ V，內(nèi)電阻為_____Ω.（保留兩位有效數(shù)字）

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)由于電壓表的分流作用，導(dǎo)致電動(dòng)勢E的測量值_____（選填“小于”或“大于”）其真實(shí)傎。

【答案】B E 1.5 1.0 小于

【解析】

[1][2]由表中測量數(shù)據(jù)的范圍知測量電流最大值小于0.6A，故電流表選擇0.6A量程的E即可，滑動(dòng)變阻器的最大阻值一般比電池內(nèi)阻大幾倍就好了，取0～10Ω能很好地控制電路中的電流和電壓，故滑動(dòng)變阻器選B；

[3][4]根據(jù)UI圖象可知，與U軸的交點(diǎn)表示電動(dòng)勢，所以

E＝1.5V，

圖線的斜率表示內(nèi)阻，所以

[5]本實(shí)驗(yàn)中由于電壓表的分流作用造成電流表讀數(shù)總是比測量值小，造成

，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的“匚”型金屬導(dǎo)軌abcd靜止放在光滑水平面（足夠大）上，導(dǎo)軌的寬為L，長為2L，cd部分的電阻為R，bc和ad部分電阻不計(jì)，P、P′分別為bc和ad的中點(diǎn)，整個(gè)導(dǎo)軌處于豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場（未畫出，范圍足夠大）中。一質(zhì)量為m、長為L、電阻為R的金屬棒以速度v從ab端滑上導(dǎo)軌，并最終在PP′處與導(dǎo)軌相對(duì)靜止。已知金屬棒和導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，整個(gè)過程金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好。求：

(1)剛滑上導(dǎo)軌時(shí)金屬棒消耗的電功率；

(2)整個(gè)過程金屬棒產(chǎn)生的焦耳熱；

(3)金屬棒從滑上導(dǎo)軌到剛與導(dǎo)軌相對(duì)靜止所經(jīng)歷的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究恒力做功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①把紙帶的一端固定在小車的后面，另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；

②改變木板的傾角，以重力的一個(gè)分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力；

③用細(xì)線將木板上的小車通過定滑輪與懸吊的砂桶相連（砂和桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車總質(zhì)量）；

④接通電源，放開小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)；

⑤在紙帶中選合適的點(diǎn)A、B、C、D…，測出它們到起點(diǎn)O的距離s1、s2、s3、s4…，并測出與它們相鄰的兩點(diǎn)間距離d1、d2、d3、d4…（如圖乙），查得打點(diǎn)周期為T，將數(shù)據(jù)填入下表中；

⑥保持砂和桶質(zhì)量不變，增加小車質(zhì)量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟④、⑤，將數(shù)據(jù)填入下表中。

試問：

（1）判斷重力的一個(gè)分力是否與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是________________；

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)，為什么探究功與v、v2、v3等的關(guān)系，而不是與、、等的關(guān)系？___________________；

（3）將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整；

附表：小車第一次總質(zhì)量M1 = 0.25 kg，第二次總質(zhì)量M2 = 0.5 kg，T = 0.02 s

測量點(diǎn)到O點(diǎn)的距離s

(cm)

測量點(diǎn)前后兩點(diǎn)間距離d

(cm)

小車獲得的速度v

(m/s)

小車獲得速度的平方v2

[(m/s)2]

小車獲得速度的三次方v3

[(m/s)3]

第

一

次

A

20.05

3.58

0.90

08.1

0.73

B

40.00

5.06

1.27

1.61

2.05

C

60.15

6.20

1.55

2.40

3.72

D

80.24

7.16

_____

_____

第

二

次

A

20.15

2.53

0.63

0.40

0.25

B

40.10

3.58

0.90

0.81

0.73

C

59.90

4.38

1.10

1.21

1.33

D

81.20

5.06

1.27

1.61

2.05

（4）比較表中第一次各組數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：_________；

（5）比較表中一、二兩次數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：___________；

（6）請(qǐng)運(yùn)用表中第二次數(shù)據(jù)在圖所示的坐標(biāo)中作出相應(yīng)的圖象，驗(yàn)證理論的正確性（拉力用F表示）。

（______）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一導(dǎo)線彎成直徑為d的半圓形閉合回路．虛線MN右側(cè)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，方向垂直于回路所在的平面．回路以速度v向右勻速進(jìn)入磁場，直徑CD始終與MN垂直．從D點(diǎn)到達(dá)邊界開始到C點(diǎn)進(jìn)入磁場為止，下列說法中正確的是

A.感應(yīng)電流的方向先沿順時(shí)針方向，后沿逆時(shí)針方向

B.CD段直導(dǎo)線始終不受安培力

C.感應(yīng)電動(dòng)勢的最大值E=Bdv

D.感應(yīng)電動(dòng)勢的平均值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的滑塊靜止在表面粗糙且足夠長的固定斜面頂端，斜面傾角為30°，已知滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝，物塊與斜面之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．現(xiàn)給滑塊施加一沿斜面向下的力F，該力隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，t1時(shí)刻后撤去力F，t2時(shí)刻滑塊靜止．若用s、v、a、f分別表示滑塊的位移、速度、加速度和受到的摩擦力，t表示時(shí)間，設(shè)沿斜面向下為正方向，則下列圖象中能正確描述s、v、a、f與時(shí)間t關(guān)系的是

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為遠(yuǎn)距離輸電的示意圖，升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為n1：n2，發(fā)電廠的輸出電壓保持不變。在用電高峰時(shí)，并聯(lián)的用電器增多。已知輸電線的電阻不能忽略，變壓器均為理想變壓器。與平時(shí)相比，用電高峰時(shí)（　�。�

A.降壓變壓器的輸出電壓將增大

B.輸電線上損失電壓將減小

C.電能的輸送效率將減小

D.為了保證用戶得到的電壓和平時(shí)一樣大，可以適當(dāng)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用一個(gè)直徑為d的實(shí)心鋼球作為擺球，多次改變懸點(diǎn)到擺球頂部的距離L0，分別測出擺球做簡諧運(yùn)動(dòng)的周期T后，作出的T2—L圖像如圖所示。進(jìn)而可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g。

①造成圖像不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是________________；

A.將L0記為擺長L

B.將（L0+d）計(jì)為擺長L

C.將擺球的（N－1）次全振動(dòng)記為了N次

D.將擺球的（N＋1）次全振動(dòng)記為了N次

②由圖像可求出重力加速度g=_________m/s2（取，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的金屬板正上方放有一固定的正點(diǎn)電荷Q，一表面絕緣的帶正電小球(可視為質(zhì)點(diǎn)且不影響Q的電場)，從左端以初速度v0滑上金屬板，沿光滑的上表面向右運(yùn)動(dòng)到右端，在該運(yùn)動(dòng)過程中(　　)

A.小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.小球先做減速運(yùn)動(dòng)，后做加速運(yùn)動(dòng)

C.小球的電勢能先增加后減少

D.靜電力對(duì)小球所做的功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖 1 所示的實(shí)驗(yàn)裝置在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）圖 2 為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的 5 個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次為 A、 B、C、D 和 E，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有 4 個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用交流電源 的頻率為 50Hz．由紙帶量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為 sAB=4.22cm 、sBC=4. 65cm、 SCD =5.08cm、sDE =5.49cm, 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下 C 點(diǎn)時(shí)，小車的速度大小為_____m/s，小 車的加速度大小為_____m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）某同學(xué)探究“保持物體所受合外力不變，其加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，作出如圖 3所示的圖象，由圖象可知，小車受到的合外力的大小是__________N.

（3）該同學(xué)探究“保持物體質(zhì)量不變，其加速度與所受合外力的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測 得的數(shù)據(jù)得出的 a-F 圖線，如圖 4 所示，圖線既不過原點(diǎn)，又不是直線，其原因可能是（__________）

A.實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒有平衡

B.實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過度

C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D.實(shí)驗(yàn)中未滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量．

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