【題目】跳繩是一種健身運動.設(shè)某運動員的質(zhì)量是50kg,他一分鐘跳繩180次.假定在每次跳躍中,腳與地面的接觸時間占跳躍一次所需時間的 ,則該運動員跳繩時克服重力做功的平均功率是 W(g取10m/s2).

【答案】75
【解析】解:跳一次的時間是:t= = s;

人跳離地面向上做豎直上拋,到最高點的時間為:t1= =0.1s;

此過程克服重力做功為:W=mg( gt2)=500×( ×10×0.01)=25J;

跳繩時克服重力做功做功的功率為: = = =75W;

所以答案是:75.

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解功率的計算與測量的相關(guān)知識,掌握功率的計算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某校外學(xué)習(xí)小組在進行實驗探討,如圖所示,在燒瓶上連著一根玻璃管,用橡皮管把它 跟一個水銀壓強計連在一起,在燒瓶中封入了一定質(zhì)量的理想氣體,整個燒瓶浸沒在溫水中。 用這個實驗裝置來研究一定質(zhì)量的氣體在體積不變時,壓強隨溫度的 變化情況。開始時水銀壓強計 U 形管兩端水銀面一樣高,在下列幾種做法中,能使 U 形管左側(cè)水銀面保持原先位置(即保持瓶內(nèi)氣體體 積不變)的是(

①甲同學(xué):把燒瓶浸在熱水中,同時把 A 向下移

②乙同學(xué):把燒瓶浸在熱水中,同時把 A 向上移

③丙同學(xué):把燒瓶浸在冷水中,同時把 A 向下移

④丁同學(xué):把燒瓶浸在冷水中,同時把 A 向上移

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某工廠所采用的小型生產(chǎn)流水線示意圖,機器生產(chǎn)出的物體源源不斷地從出口處以水平速度v0滑向一粗糙的水平傳送帶,最后從傳送帶上落下裝箱打包.假設(shè)傳送帶靜止不動時,物體滑到傳送帶右端的速度為v,最后物體落在P處的箱包中,下列說法正確的是( )

A.若傳送帶隨皮帶輪順時針方向轉(zhuǎn)動起來,且傳送速度小于v,物體角落在P點
B.若傳送帶隨皮帶順時針方向轉(zhuǎn)動起來,且傳送帶速度大于v0 , 物體仍落在P點
C.若傳送帶隨皮帶順時針方向轉(zhuǎn)動起來,且傳送帶速度大于v,物體仍落在P點
D.若由于操作不慎,傳送帶隨皮帶輪逆時針方向轉(zhuǎn)動起來,物體仍落在P點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】右圖為研究平拋運動時使用的裝置,初始時電路閉合,小球B被電磁鐵吸引處于靜止狀態(tài)。將小球A從軌道頂端釋放,離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落,軌道末端出口與小球B處于同一高度?煽吹紸、B兩球同時落地。下列說法正確的有

A、該實驗可證明平拋運動的豎直分運動為自由落體運動

B、該實驗可證明平拋運動的水平分運動為勻速直線運動

C、將小球A在軌道上更低的位置釋放,可使兩球在空中相撞

D、增加裝置距離地面的高度H,可使兩球在空中相撞

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗中,首先按圖1接線,以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系;當(dāng)閉合S時,觀察到電流表指針向左偏,不通電時電流表指針停在正中央.然后按圖2所示將電流表與副線圈B連成一個閉合回路,將原線圈A、電池、滑動變阻器和電鍵S串聯(lián)成另一個閉合電路.
S閉合后,將螺線管A(原線圈)插入螺線管B(副線圈)的過程中,電流表的指針將偏轉(zhuǎn).
②線圈A放在B中不動時,指針將偏轉(zhuǎn).
③線圈A放在B中不動,將滑動變阻器的滑片P向左滑動時,電流表指針將 . 偏轉(zhuǎn).
④線圈A放在B中不動,突然斷開S . 電流表指針將偏轉(zhuǎn).(填向左、向右、不)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在赤道處沿東西方向放置一根直導(dǎo)線,導(dǎo)線中的電流方向是由西向東,則導(dǎo)線受到地磁場的作用力方向,正確的是( ).

A.向南B.向上C.向北D.向下

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【題目】遠距離輸電的示意圖如圖:若發(fā)電機的輸出電壓不變,兩變壓器之間輸電線電阻不變,其余線路電阻不計,則下列敘述中不正確的是()
A.用電高峰時,輸電線上損失的功率與發(fā)電機的輸出功率之比比用電低谷時大
B.用電高峰時,輸電線上電流較小,因此燈光較暗
C.當(dāng)用戶用電器的總電阻減小時,輸電線上損失的功率增大
D.發(fā)電機輸出的功率增大時用戶得到的電壓反而降低

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)⊿t非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想法

C. 引入重心合力與分力的概念時運用了等效替代法

D. 在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的有( 。

A.物體運動的越快,加速度越大

B.物體速度的變化量越大,加速度越大

C.物體加速度的方向一定與速度變化的方向相同

D.物體的加速度逐漸增大,速度可能逐漸減小

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