【題目】示波器可以用來觀察電信號隨時間變化的情況,其核心部件是示波管,其原理圖如下, 為水平偏轉電極, 為豎直偏轉電極。以下說法正確的是( )
A. 加圖3波形電壓、 不加信號電壓,屏上在兩個位置出現亮點
B. 加圖2波形電壓、 加圖1波形電壓,屏上將出現兩條豎直亮線
C. 加圖4波形電壓、 加圖2波形電壓,屏上將出現一條豎直亮線
D. 加圖4波形電壓、 加圖3波形電壓,屏上將出現圖1所示圖線
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【題目】下列關于滑動摩擦力的說法中,正確的是( 。
A.有壓力一定有滑動摩擦力
B.有滑動摩擦力一定有壓力
C.滑動摩擦力的方向總是與接觸面上的壓力的方向垂直
D.只有運動的物體才受滑動摩擦力
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【題目】某品牌電動自行車的銘牌如下;
車型:20吋 車輪直徑:508 mm | 電池規(guī)格:36 V 12 Ah(安時) |
整車質量:40 kg | 額定轉速:210 r/min(轉/分) |
電機:后輪驅動、直流永磁式電機 | 額定工作電壓/電流:36 V/5 A |
根據此銘牌中的有關數據,可知該車電機的額定功率為 W;如果以額定功率在平直公路上行駛,一次充滿電最長可以行駛的時間為 h。
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【題目】某組同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關系”實驗.如圖甲為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有細砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于細砂和小桶的總重量,小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得.
(1)某次實驗時,測得小車和小車上的鉤碼總質量為800g,則細砂和小桶的總質量較為合理的是
A.50g
B.500g
C.5kg
D.50kg
(2)如圖乙為某次實驗得到的紙帶,已知實驗所用電源的頻率為50Hz.根據紙帶可求出電火花計時器打B點時的速度為m/s,小車的加速度大小為m/s2 . (結果均保留兩位小數)
(3)在“探究加速度a與質量m的關系”時,某同學按照自己的方案將實驗數據都在坐標系中進行了標注,但尚未完成圖象(如圖丙所示).請繼續(xù)幫助該同學作出坐標系中的圖象.
(4)在“探究加速度a與合力F的關系”時,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F的圖線如圖丁所示,圖線不通過坐標原點的原因是 .
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【題目】如圖所示,M和N是帶有異種電荷的帶電金屬導體,P和Q是M表面上的兩點,S是N表面上的一點,在M和N之間的電場中畫有三條等勢線。現有一個帶正電的粒子(重力不計)在電場中的運動軌跡如圖中虛線所示,不計帶電粒子對原電場的影響,不計空氣阻力,則以下說法正確的是( )
A.P和Q兩點的電勢不相等
B.S點的電勢高于P點的電勢
C.帶電粒子在F點的電勢能大于在E點的電勢能
D.帶電粒子應該由W點射入經F點到E點
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【題目】如圖所示,光滑水平面上,質量為m的小球在拉力F作用下做勻速圓周運動.若小球運動到P點時,拉力F發(fā)生變化,下列關于小球運動情況的說法中正確的是( )
A.若拉力突然消失,小球將沿軌跡Pa做離心運動
B.若拉力突然變小,小球將沿軌跡Pa做離心運動
C.若拉力突然變大,小球將沿軌跡Pb做離心運動
D.若拉力突然變小,小球將沿軌跡Pc做向心運動
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【題目】根據所學知識填空:
(1)某組同學用如圖1所示裝置,來研究小車質量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關系.下列措施中不需要和不正確的是
A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細繩對小車的拉力.
B.每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力
C.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
D.每次小車的質量要遠大于塑料桶的質量
(2)某組同學根據數據,畫出a﹣F圖象如圖2所示,那么該組同學實驗中出現的問題可能是
A.實驗中摩擦力沒有平衡
B.實驗中摩擦力平衡過度
C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D.實驗中小車質量發(fā)生變化
(3)本實驗的基本思路是 .
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【題目】在發(fā)射某人造地球衛(wèi)星時,首先讓衛(wèi)星進入低軌道,變軌后進入高軌道,假設變軌前后該衛(wèi)星都在做勻速圓周運動,不計衛(wèi)星質量的變化,若變軌后的動能減小為原來的 ,則衛(wèi)星進入高軌道后( )
A.軌道半徑為原來的2倍
B.角速度為原來的
C.向心加速度為原來的
D.周期為原來的8倍
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