【題目】如圖所示，邊長為L、匝數(shù)為N，電阻不計的正方形線圈abcd在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中繞轉(zhuǎn)軸OO′轉(zhuǎn)動，軸OO′垂直于磁感線，在線圈外接一含有理想變壓器的電路，變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1和n2 ． 保持線圈以恒定角速度ω轉(zhuǎn)動，下列判斷正確的（　�。�

A.在圖示位置時線框中磁通量為零，感應(yīng)電動勢最大
B.當可變電阻R的滑片P向上滑動時，電壓表V2的示數(shù)變大
C.電壓表V1示數(shù)等于NBωL2
D.變壓器的輸入與輸出功率之比為1：1

【答案】A,D
【解析】解：A、從垂直于中性面時開始時，矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的瞬時值表達式為e=NBSωcosωt，磁通量為零，電動勢最大，A符合題意；

B、當P位置向上移動，R增大，根據(jù)理想變壓器的變壓原理知輸出電壓即電壓表V2的示數(shù)不變，B不符合題意；

C、交流電壓的最大值等于NBωL2，電壓表V1示數(shù)為有效值 ，C不符合題意；

D、變壓器的輸入與輸出功率之比為1：1，D符合題意；

故答案為：AD．

根據(jù)感應(yīng)電動勢的瞬時值表達式磁通量為零，電動勢最大，根據(jù)理想變壓器的變壓原理，當P位置向上移動，R增大，電壓表V2的示數(shù)不變，變壓器的輸入與輸出功率應(yīng)該是相等的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量m=0.5kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上，環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑，環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為μ=0.5對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上與桿夾角θ=53°的恒定拉力F=10N，使圓環(huán)從靜止開始做勻加速直線運動．（取g=10m/s2 ， sin 53°=0.8，cos 53°=0.6）求：

（1）圓環(huán)加速度a的大小；
（2）若F作用時間t=1s后撤去，圓環(huán)從靜止開始到停共能運動多遠．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

（1）下列說法正確的是　 　（填字母代號）
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時，需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
（2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應(yīng)滿足的條 件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量，（選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”）
（3）如圖2，為某次實驗得到的一條紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中 x1=7.05cm，x2=7.68cm．x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm．打C點時木塊的瞬時速度大小是m/s，處理紙帶數(shù)據(jù)，得木塊加速度的大小是m/s2 ． （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在木平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖3中甲、乙兩條直線，設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙 ， 甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別μ甲、μ乙 ， 由圖可知，m甲 m乙 ， μ甲μ乙（選填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，固定在水平地面上的斜面傾角為37°，輕質(zhì)剛性細繩繞過斜面頂端的定滑輪將小物塊A、B連接，B恰好靜止在斜面上，A、B距地面高均為h．已知A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為2m，重力加速度為g，細繩與滑輪的摩擦不計，小物塊均可視為質(zhì)點，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．（重力加速度g取10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）求B與斜面間的摩擦因數(shù)；
（2）若將細繩剪斷，求A、B落到地面的時間之比．（結(jié)果可保留根號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ所在平面與水平面成θ角，M、P兩端接有阻值為R的定值電阻．阻值為r的金屬棒ab垂直導(dǎo)軌放置，其它部分電阻不計．整個裝置處在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向上．從t=0時刻開始棒受到一個平行于導(dǎo)軌向上的外力F，由靜止開始沿導(dǎo)軌向上運動，運動中棒始終與導(dǎo)軌垂直，且接觸良好，通過R的感應(yīng)電流隨時間t變化的圖象如圖2所示．下面分別給出了穿過回路abPM的磁通量φ、磁通量的變化率 、棒兩端的電勢差Uab和通過棒的電荷量q隨時間變化的圖象，其中正確的是（　　）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在進行“驗證機械能守恒定律”的實驗中：

（1）如圖所示，下落物體應(yīng)選擇密度________(填“大”或“小”)的重物；

（2）有一同學(xué)選出一條紙帶如圖所示，其中O點為起始點（初速度為零），A、B、C為三個計數(shù)點，打點計時器通以50 Hz交流電，在計數(shù)點A和B之間、B和C之間還各有一個點，重物的質(zhì)量為0.5 kg，取重力加速度為g＝9.8 m/s2。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，從O點到B點，重物的重力勢能減少了________J，動能增加了________J，(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)，根據(jù)上面這兩個數(shù)據(jù)你能得到的結(jié)論是：______________________________________________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶AB總長為l＝21 m，與一個半徑為R＝5 m的粗糙的四分之一圓軌道CB相切于B點，傳送帶順時針旋轉(zhuǎn)，速度恒為v＝6 m/s，現(xiàn)有一個滑塊(可視為質(zhì)點)，滑塊質(zhì)量為m＝10 kg，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，取重力加速度為g=10 m/s2。

（1）若滑塊無初速度地輕放至A點處，求滑塊從A運動到B的時間；

（2）若滑塊從圓軌道最高的C點靜止釋放，到達B點時的速度vB＝8 m/s，滑塊滑上傳送帶后，撤去圓軌道CB，求：

①滑塊從圓軌道滑下的過程中，克服摩擦力所做的功；

②滑塊向左運動的過程中，滑塊和傳送帶系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛值勤的警車停在公路邊，當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時，決定前去追趕，經(jīng)過2s后警車發(fā)動起來，并以2m/s2的加速度做勻加速運動，試問：

(1)警車在追趕貨車的過程中，兩車間的最大距離是多少？

(2)若警車能達到的最大速度是vm＝12m/s，達到最大速度后以該速度勻速運動，則警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有人為汽車設(shè)計的一個“再生能源裝置”原理簡圖如圖1所示，當汽車減速時，線圈受到磁場的阻尼作用幫助汽車減速，同時產(chǎn)生電能儲存?zhèn)溆茫畧D1中，線圈的匝數(shù)為n，ab長度為L1 ， bc長度為L2 ． 圖2是此裝置的側(cè)視圖，此時cd邊靠近N極，切割處磁場的磁感應(yīng)強度大小恒為B，有理想邊界的兩個扇形磁場區(qū)夾角都是900 ． 某次測試時，外力使線圈以角速度ω逆時針勻速轉(zhuǎn)動，電刷M端和N端接電流傳感器，電流傳感器記錄的i﹣t圖象如圖3所示（I為已知量），取ab邊剛開始進入左側(cè)的扇形磁場時刻t=0．不計線圈轉(zhuǎn)動軸處的摩擦

（1）求線圈在圖2所示位置時，產(chǎn)生電動勢E的大小，并指明電刷M和N哪個接電源正極；
（2）求閉合電路的總電阻R和外力做功的平均功率P；
（3）為了能夠獲得更多的電能，依據(jù)所學(xué)的物理知識，請你提出改進該裝置的三條建議．

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