【題目】如圖,質(zhì)量為3 kg的木板放在光滑的水平地面上,質(zhì)量為1 kg的木塊放在木板上,它們之間有摩擦,木板足夠長(zhǎng),兩者都以4m/s的初速度向相反方向運(yùn)動(dòng).當(dāng)木板的速度為2.4 m/s時(shí),木塊(

A. 處于勻速運(yùn)動(dòng)階段

B. 處于減速運(yùn)動(dòng)階段

C. 處于加速運(yùn)動(dòng)階段

D. 靜止不動(dòng)

【答案】C

【解析】

設(shè)木板的質(zhì)量為M,物塊的質(zhì)量為m;開(kāi)始階段,m向左減速,M向右減速,根據(jù)系統(tǒng)的動(dòng)量守恒定律得:當(dāng)物塊的速度為零時(shí),設(shè)此時(shí)木板的速度為;

根據(jù)動(dòng)量守恒定律得:

代入解得:

此后m將向右加速,M繼續(xù)向右減速;當(dāng)兩者速度達(dá)到相同時(shí),設(shè)共同速度為,由動(dòng)量守恒定律得:

代入解得:

兩者相對(duì)靜止后,一起向左勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).

由此可知當(dāng)M的速度為時(shí),m處于向右加速過(guò)程中,加速度向右,故選項(xiàng)C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,柔軟輕繩ON的一端O固定,其中間某點(diǎn)M拴一重物,用手拉住繩的另一端N。初始時(shí),OM豎直且MN被拉直,OMMN之間的夾角為)。現(xiàn)將重物向右上方緩慢拉起,并保持夾角不變。在OM由豎直被拉到水平的過(guò)程中( )

A. MN上的張力先增大后減小 B. MN上的張力逐漸增大

C. OM上的張力逐漸增大 D. OM上的張力先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究共點(diǎn)力合成規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)經(jīng)歷了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

A.在白紙上按比例做出兩個(gè)力F1F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F;

B.只用一個(gè)測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩把橡皮筋拉同樣長(zhǎng)度;

C.記下兩個(gè)測(cè)力計(jì)F1F2的讀數(shù),并且記錄它們的方向;

D.在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮筋的一端固定在板上P點(diǎn),用兩條細(xì)繩連接在橡皮筋的另一端,通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)到達(dá)某一位置O,并記下此位置,如右圖所示;

E.記下測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F和細(xì)繩方向,按同一比例作出這個(gè)力的圖示,比較這個(gè)實(shí)測(cè)合力F和按平行四邊形定則求出的合力F,看它們的大小和方向是否相近;

F.用刻度尺測(cè)量出P、O之間的距離并記錄;

G.改變兩測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.

(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的錯(cuò)誤,這個(gè)步驟是________(填選項(xiàng)前的字母);正確的操作應(yīng)為________。

(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟中有一步驟是多余的,這個(gè)步驟是________(填選項(xiàng)前的字母);

(3)將以上實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列,應(yīng)為________(填選項(xiàng)前的字母).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在真空中M、N兩點(diǎn)分別放有異種點(diǎn)電荷+2Q-Q,以MN連線(xiàn)中點(diǎn)O為中心作一圓形路徑abcda、0、c三點(diǎn)恰好將MN四等分,bdMN的中垂線(xiàn)與圓的交點(diǎn),如圖所示.則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. a、b、c、d四點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小關(guān)系是EaEc,Eb=Ed

B. a、bcd四點(diǎn)電勢(shì)的關(guān)系是φa>φc,φbd

C. MN的連線(xiàn)上,O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度最小

D. 將帶負(fù)電的試探電荷由b沿直線(xiàn)移動(dòng)到d的過(guò)程中,其電勢(shì)能始終不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,離子發(fā)生器發(fā)射出一束質(zhì)量為m、電荷量為q的離子,從靜止經(jīng)加速電壓U1加速后,獲得速度v0,并沿垂直于電場(chǎng)方向射入兩平行板中央,受偏轉(zhuǎn)電壓U2作用后,以速度v離開(kāi)電場(chǎng)已知平行板長(zhǎng)為L,兩板間距離為d,求:

(1)v0大小;

(2)離子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

(3)離子在離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的偏移量y;

(4)離子在離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度v的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小車(chē)與木箱緊挨著靜放在光滑的水平冰面上,現(xiàn)有一男孩站在小車(chē)上用力向右迅速推出木箱,關(guān)于上述過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是

A. 木箱的動(dòng)量增量與男孩、小車(chē)的總動(dòng)量增量相同

B. 小車(chē)與木箱組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C. 男孩、小車(chē)與木箱三者組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

D. 男孩和木箱組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】磁性車(chē)載支架(如圖甲)使用方便,它的原理是將一個(gè)引磁片貼在手機(jī)背面,再將引磁片對(duì)準(zhǔn)支架的磁盤(pán)放置,手機(jī)就會(huì)被牢牢地吸附住(如圖乙)。下列關(guān)于手機(jī)(含引磁片)的說(shuō)法中正確的是

A. 汽車(chē)靜止時(shí).手機(jī)共受三個(gè)力的作用

B. 當(dāng)汽車(chē)以某一速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),支架對(duì)手機(jī)的作用力為零

C. 汽車(chē)靜止時(shí),支架對(duì)手機(jī)的作用力大小等于手機(jī)的重力大小

D. 只要汽車(chē)向前加速的加速度大小合適,手機(jī)可能不受支架對(duì)它的摩擦力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,QB段為一半徑為R=1 m的光滑圓弧軌道,AQ段為一長(zhǎng)度為L=1 m的粗糙水平軌道,兩軌道相切于Q點(diǎn),Q在圓心O的正下方,整個(gè)軌道位于同一豎直平面內(nèi)。物塊P的質(zhì)量為m=1 kg(可視為質(zhì)點(diǎn)),PAQ間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,若物塊P以速度v0A點(diǎn)滑上水平軌道,到C點(diǎn)后又返回A點(diǎn)時(shí)恰好靜止。(g=10 m/s2)求:

(1)v0的大;

(2)物塊P第一次剛通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】AB兩種單色光均垂直照射到同一條直光纖的端面上,A光穿過(guò)光纖的時(shí)間比B光穿過(guò)光纖的時(shí)間長(zhǎng),F(xiàn)用AB兩種光照射同種金屬,都能發(fā)生光電效應(yīng),則下列說(shuō)法正確的是

A. 光纖對(duì)B光的折射率大

B. A光打出的光電子的最大初動(dòng)能一定比B光的大

C. A光在單位時(shí)間內(nèi)打出的電子數(shù)一定比B的光的多

D. B光的波動(dòng)性一定比A光顯著

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