【題目】 “一百年前某理論提出后,在實驗驗證過程中唯有引力波這最后一塊的‘拼圖’缺失。2016年2月11日美國科學(xué)家彌補這一缺陷,他們公布引力波的探測成果讓我們終于可以一窺宇宙的奧秘!辈牧现械摹澳忱碚摗笔
A.萬有引力定律
B.生物進化論
C.量子論
D.相對論
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小車上有一個定滑輪,跨過定滑輪的繩一端系一重球,另一端系在彈簧秤上,彈簧秤固定在小車上.開始時小車處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)小車勻加速向右運動時,下述說法中正確的是( )
A.彈簧秤讀數(shù)變大,小車對地面壓力變大
B.彈簧秤讀數(shù)變大,小車對地面壓力變小
C.彈簧秤讀數(shù)不變,小車對地面的壓力變大
D.彈簧秤讀數(shù)變大,小車對地面的壓力不變
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【題目】根據(jù)磁感應(yīng)強度的定義式,下列說法中正確的是( )
A. 在磁場中某確定位置,B與F成正比,與I、L的乘積成反比
B. 一小段通電直導(dǎo)線在空間某處受磁場力F=0;那么該處的B一定為零
C. 磁場中某處的B的方向跟電流在該處受磁場力F的方向相同
D. 一小段通電直導(dǎo)線放在B為零的位置,那么它受到磁場力F也一定為零
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【題目】如圖所示,自行車的小齒輪A、大齒輪B、后輪C是相互關(guān)聯(lián)的三個轉(zhuǎn)動部分,且半徑RB=4RA、RC=8RA , 如圖所示.當(dāng)自行車正常騎行時A、B、C三輪邊緣的向心加速度的大小之比aA:aB:aC等于( 。
A.1:1:8
B.4:1:4
C.4:1:32
D.1:2:4
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【題目】研究表明,地球自轉(zhuǎn)周期在逐漸改變,3億年前地球自轉(zhuǎn)的周期約為22小時.假設(shè)這種趨勢會持續(xù)下去,且地球的質(zhì)量、半徑都不變,則經(jīng)過若干億年后
A. 近地衛(wèi)星的向心加速度比現(xiàn)在大
B. 近地衛(wèi)星的運行的周期與現(xiàn)在相等
C. 同步衛(wèi)星的向心加速度比現(xiàn)在小
D. 同步衛(wèi)星的運行速度比現(xiàn)在大
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【題目】如圖所示,給平行板電容器帶一定量的電荷后,將電容器的兩極板A、B分別跟靜電計的指針和外殼相連。下列說法中正確的是( )
A. 將A極板向右移動少許,靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角將增大
B. 將A極板向左移動少許,靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角將增大
C. 將B極板向上移動少許,靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角將減小
D. 將一塊玻璃板插入A、B兩極板之間,靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角將減小
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【題目】“宇宙中所有物體都有扭曲空間和時間的能力。利用物體間的相互吸引,在重力作用下,時空變形會發(fā)生不同程度的變化,曲率半徑與物體之間的重力直接相關(guān)!辈牧纤龅奈锢韺W(xué)“理論”
A.構(gòu)建了近代物理學(xué)的理論體系
B.闡明了微觀世界的發(fā)展演變
C.揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性
D.概括了物體運動的基本規(guī)律
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【題目】如圖所示,如東蘇果和歐尚超市為方便顧客,安裝智能化的傾斜向上的自動扶梯(無臺階).在沒有乘客乘行時,自動扶梯以較小的速度勻速運行,當(dāng)乘客站立乘行(手不扶扶手)時,自動扶梯經(jīng)過先加速再勻速兩個階段運行.則該扶梯在運送乘客的過程中
A. 扶梯勻速運行時,乘客不受摩擦力作用
B. 扶梯勻速運行時,乘客對扶梯的作用力方向豎直向下
C. 扶梯加速運行時,摩擦力方向與運動方向相反
D. 扶梯加速運行時,扶梯對乘客的作用力方向與運動方向相反
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【題目】在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車拖動后面的紙帶,小車的加速度可由紙帶上打出的點計算出。
①某一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與的圖象。
②如圖(a)是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說明實驗存在的問題是。
③乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線,如圖(b)所示,兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同?答:。
④已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車運動的加速度a=。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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