【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是
A.加速度等于重力加速度的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)
B.在自由落體運(yùn)動(dòng)過程中,不同質(zhì)量的物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律不同
C.物體做自由落體運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)間成正比
D.伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,開創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學(xué)方法,這就是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理包括數(shù)學(xué)演算和諧地結(jié)合起來(lái)
【答案】D
【解析】
A.自由落體運(yùn)動(dòng)的初速度為零,加速度a=g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。加速度等于重力加速度的運(yùn)動(dòng)不一定是自由落體運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B.自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度與質(zhì)量無(wú)關(guān),故在自由落體運(yùn)動(dòng)過程中,不同質(zhì)量的物體速度變化的規(guī)律相同,故B錯(cuò)誤;
C.由公式可知,物體做自由落體運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)間的平方成正比,故C錯(cuò)誤;
D.伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,研究方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來(lái),故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月23日,青島快樂運(yùn)動(dòng)秀之遙控車漂移激情挑戰(zhàn)賽中,若ab兩個(gè)遙控車從同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A.b車啟動(dòng)后經(jīng)3s正好追上a車
B.b車啟動(dòng)時(shí),a車在其前方2m處
C.b車超過a車后,兩車不會(huì)再相遇
D.運(yùn)動(dòng)過程中,b車落后a車的最大距離為4m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了動(dòng)力學(xué)知識(shí)后,繪出了一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度a、速度v、位移x隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,若該物體在t=0時(shí)刻,初速度均為零,則下列圖象中表示該物體沿單一方向運(yùn)動(dòng)的圖象是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運(yùn)動(dòng).通過力傳感器和速度傳感器監(jiān)測(cè)到推力F、物體速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示.(g=10m/s2)則( )
A.物體的質(zhì)量m=1.0kg
B.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.20
C.第2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W=2.0J
D.前2s內(nèi)推力F做功的平均功率=3.0 W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置運(yùn)用牛頓第二定律測(cè)量滑塊的質(zhì)量M。其主要步
驟為:
(1)調(diào)整長(zhǎng)木板傾角,當(dāng)鉤碼的質(zhì)量為m0時(shí)滑塊沿木板恰好向下做勻速運(yùn)動(dòng)。
保持木板傾角不變,撤去鉤碼m0,將滑塊移近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后釋放滑塊,滑塊沿木板向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),并打出點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖(乙)所示(已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打下一個(gè)點(diǎn))。請(qǐng)回答下列問題(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字):
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下B點(diǎn)時(shí)滑塊的速度υB =____m/s;
②滑塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a =____m/s2;
③滑塊質(zhì)量M =_____(用字母a、m0、當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度,電源頻率f=50Hz。如圖甲所示,在實(shí)驗(yàn)獲得的紙帶上,選出零點(diǎn),每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),沿各計(jì)數(shù)點(diǎn)垂直紙帶將紙帶剪斷;將剪得的幾段紙帶并排貼在坐標(biāo)中,各段緊靠但不重疊;最后將紙條上端中心連起來(lái),得到v-t圖象如圖乙所示。
(1)各段紙帶對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔T=__________s;
(2)第1段紙帶與縱軸v的交點(diǎn)表示______________________________;
(3)由圖乙可知物體的加速度大小為______(保留三位有效數(shù)字);
(4)打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“0”時(shí),物體的速度為____(保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用下圖甲所示的裝置測(cè)自由落體的加速度。其操作步驟如下:
A.按照?qǐng)D甲的裝置安裝實(shí)驗(yàn)器材 |
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到學(xué)生電源的“直流輸出”上 |
C.先釋放紙帶,之后閉合開關(guān)接通電源,打出一條紙帶 |
D.重復(fù)步驟 C幾次,從打出的紙帶中選取較理想的一條如圖乙,測(cè)出紙帶上一些連續(xù)點(diǎn)的距離為AB=5.8mm,BC=9.8mm,CD=13.6mm,DE=17.6mm; |
E.根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)算出重力加速度
(1)以上步驟中有錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其錯(cuò)誤步驟(填代號(hào))并改正: ; 。
(2)分析紙帶可以得到B點(diǎn)速度為 m/s,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span> m/s2(交流電頻率為50Hz,保留三位有效數(shù)字)。用這種方法測(cè)出的重力加速度總比實(shí)際值偏小,其原因是 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年1月5日12時(shí),全長(zhǎng)米的“復(fù)興號(hào)”G9次列車從北京南站16站臺(tái)準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,于16時(shí)36分抵達(dá)上海虹橋站。已知“復(fù)興號(hào)”G9次列車運(yùn)行時(shí)的速度可達(dá)到,下列說(shuō)法正確的是
A.北京南站到上海虹橋站的距離為1600km
B.題述中“”是G9次列車運(yùn)行的平均速度
C.“復(fù)興號(hào)”G9次列車任何情況下都不能被視為質(zhì)點(diǎn)
D.題述中“12時(shí)”“16時(shí)36分”指的都是時(shí)刻
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一人站在高臺(tái)上,將質(zhì)量為m=0.5kg的石塊以30°角斜向上拋出,初速度是v0=10m/s,拋出點(diǎn)距地面的高度h=15m,g取10m/s2,求:
(1)若不計(jì)空氣阻力,以地面為參考面,石塊剛拋出時(shí)的機(jī)械能;
(2)若不計(jì)空氣阻力,石塊落地時(shí)的速度大;
(3)若測(cè)得石塊落地的速度大小為18m/s,則石塊在空中飛行過程中克服空氣阻力做功為多少?
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