【題目】如圖所示,水平固定木板長1=2.5m,木板右端與足夠長的傾斜傳送帶平滑連接,傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動的速度恒為v=2m/s,傾角θ=37°,質(zhì)量m=1kg的物塊從木板左端以初速度功=13m /s滑上木板,物塊從木板滑上傳送帶時(shí)瞬時(shí)速度大小不變,物塊與木板和傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5(g=10m/s,sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:

(1)物塊離開木板時(shí)速度的大。

(2)從物塊滑上傳送帶到達(dá)到共同速度,物塊克服摩擦力所做的功。

【答案】1=12m/s ;2W=-28J

【解析】1)由動能定理

解得v1=12m/s

2)物塊和傳送帶達(dá)到共同速度前,由牛頓第二定律可得:

解得a1=10m/s2

由運(yùn)動公式v2-v12=-2a1x1

解得x1=7m

摩擦力對物體做功

解得W=-28J即物塊克服摩擦力做功為28J.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中

(1)下表是所得到的數(shù)據(jù):

次數(shù)

質(zhì)量m/

受力F/N

加速度a/(m/s)

1

0.5

0.25

2

0.50

3

1.00

4

1.0

5

1.5

若利用前三組數(shù)據(jù)探究加速度與受力的關(guān)系,則2、3組數(shù)據(jù)中物體的質(zhì)量應(yīng)該為_______kg;若利用后三組數(shù)據(jù)探究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系,則45組數(shù)據(jù)中物體所受的力應(yīng)該為__________N.

(2)為了驗(yàn)證加速度與物體質(zhì)量成反比的猜想,采用圖象法處理數(shù)據(jù)。下圖是四個(gè)小組描繪出的不同圖象,你覺得能夠準(zhǔn)確驗(yàn)證上述猜想的圖象有____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用重物自由下落的方法探究機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:

1)實(shí)驗(yàn)裝置中所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接______電源.(只需填A、B、CD

A、交流 B、直流

2)本實(shí)驗(yàn)是為了探究重物的______總和是否保持不變.

A、速度和下落的高度 B、動能和勢能

3)本實(shí)驗(yàn)中,必須使用的測量工具是______

A、天平 B、彈簧測力計(jì) C、秒表 D、刻度尺.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,0為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果按同一標(biāo)度作出的力的圖示。

1本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___________

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

2下列說法正確的是__________

A.如果沒有操作失誤,圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是F

B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)靠近木板且與木板平行

C.同一次驗(yàn)證過程中0點(diǎn)位置應(yīng)相同

D.拉力的夾角越小越好

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行金屬板P、Q水平放置,上極板帶正電,下極板帶負(fù)電,板間存在勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場(圖中未畫出)。一個(gè)帶電粒子在兩板間沿虛線所示路徑做勻速直線運(yùn)動.粒子通過兩平行板后從O點(diǎn)垂直進(jìn)入另一個(gè)垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場中,粒子做勻速圓周運(yùn)動,經(jīng)過半個(gè)周期后打在擋板MN上的A點(diǎn).不計(jì)粒子重力.則下列說法不正確的是

A. 此粒子一定帶負(fù)電

B. P、Q間的磁場一定垂直紙面向外

C. 若另一個(gè)帶電粒子也能在兩平行板間做勻速直線運(yùn)動,則它一定與該粒子具有相同的荷質(zhì)比

D. 若另一個(gè)帶電粒子也能沿相同的軌跡運(yùn)動,則它一定與該粒子具有相同的荷質(zhì)比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,三根相互平行的固定長直導(dǎo)線L1、L2L3兩兩等距,均通有電流,L1中電流方向與L2中的相同,與L3中的相反,下列說法正確的是

A. L1所受磁場作用力的方向與L2L3所在平面垂直

B. L3所受磁場作用力的方向與L1、L2所在平面垂直

C. L1、L2L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

D. L1、L2L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木塊A、B分別重50N60N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25;夾在A、B間的輕彈簧被壓縮了2cm彈簧的勁度系數(shù)為400N/m,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示,力F作用后(

A. 木塊A所受摩擦力大小是12.5N

B. 木塊A所受摩擦力大小是11.5N

C. 木塊B所受摩擦力大小是9N

D. 木塊B所受摩擦力大小是7N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xoy內(nèi),第一和第四象限內(nèi)有一個(gè)有界圓形區(qū)域與y軸相切與原點(diǎn)O,其圓心為O1,半徑一定,圓內(nèi)存在垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場;第二、三象限有平行y軸的勻強(qiáng)電場.一帶電粒子(重力不計(jì))自P點(diǎn),其坐標(biāo)為(-2d,d)。一帶電粒子(重力不計(jì))自P點(diǎn)以平行于x的初速度v0開始運(yùn)動,粒子從O點(diǎn)離開電場,經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后又從y軸上的M點(diǎn)(圖中未畫出)垂直于y軸回到電場區(qū)域,并恰能返回到P點(diǎn).求:

(1)粒子在第二象限的加速度大。

(2)粒子經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一半徑為R的圓柱形區(qū)域內(nèi)存在垂直于端面的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,其邊緣放置一特殊材料制成的圓柱面光屏。一粒子源處在光屏狹縫S處,能向磁場內(nèi)各個(gè)方向發(fā)射相同速率的同種粒子,粒子的比荷為,不計(jì)重力及粒子間的相互作用。以下判斷正確的是

A. 若熒光屏上各個(gè)部位均有光點(diǎn),粒子的速率應(yīng)滿足

B. 若僅光屏上有粒子打上,粒子的速率應(yīng)滿足

C. 若僅光屏上有粒子打上,粒子的速率應(yīng)滿足

D. 若僅光屏上有粒子打上,粒子的速率應(yīng)滿足

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