【題目】質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊靜止在傾角為37°的斜面的底端,現(xiàn)對(duì)其施一沿斜面向上的力F,力隨時(shí)間變化的情況如圖所示,已知sin37°=0.6,cos370=0.8,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)m=0.25,取g=10m/s2,設(shè)斜面足夠長。求:
(1)物體受到的摩擦力多大?
(2)力F作用下物體的加速度?4秒內(nèi)物體沿斜面上滑的距離?
(3)4秒末物體運(yùn)動(dòng)的速度
(4)物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最長時(shí)間
【答案】(1)2N (2)2m/s2 16m (3)8m/s (4)5s
【解析】
對(duì)物體受力分析,受重力、支持力、滑動(dòng)摩擦力,將重力按照作用效果正交分解,根據(jù)牛頓第二定律列式分析求解加速度,根據(jù)運(yùn)動(dòng)公式求解速度和位移.
(1)對(duì)木箱受力分析,將重力G沿斜面和垂直斜面方向分解:
G1=mgsinθ
G2=mgcosθ
根據(jù)牛頓第二定律,有:N-mgcosθ=0
解得:N=mgcosθ=1.0×10×0.8=8N
根據(jù)牛頓第三定律,壓力物體對(duì)斜面的正壓力為8N;
由f=μN(yùn)=0.25×8N=2N
(2)物體所受的合力:
F合=F-(f+G1)=10-(2+1.0×10×0.6)=2N 方向沿斜面向上
由牛頓第二定律得:
4秒內(nèi)物體沿斜面上滑的距離為:x=at2=×2×42m=16m
(3)由v=at=2×4m/s=8m/s
(4)物體4s后的加速度大小為:a′=gsin37°+μgcos37°=10×0.6+0.25×10×0.8m/s2=8m/s2,
方向沿斜面向下.撤掉力后再經(jīng)時(shí)間t′停止,則有:
物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最長時(shí)間為:t″=t+t′=4+1s=5s
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室給同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)器材:滑輪小車、小木塊、長木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺,要求同學(xué)們用它們來他們來探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。
(1)實(shí)驗(yàn)中因涉及的物理量較多,須采用控制變量的方法來完成該實(shí)驗(yàn),即:先保持______不變,驗(yàn)證物體_________越小加速度越大;再保持__________不變,驗(yàn)證物體_______越大,加速度越大。
(2)某同學(xué)的做法是:將長木板的一端放在小木塊上構(gòu)成一斜面,用小木塊改變斜面的傾角,保持滑輪小車的質(zhì)量不變,讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放,用秒表記錄小車滑到底端的時(shí)間。試回答下列問題:
①改變斜面傾角的目的是__________________________________________________;
②用秒表記錄小車下滑相同距離(從斜面頂端到底端)所花的時(shí)間,而不是記錄下滑相同時(shí)間所對(duì)應(yīng)的下滑距離,這樣做的好處是________________________________________。
(3)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來記錄滑輪小車的運(yùn)動(dòng)情況。某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(圖中每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)記時(shí)器打下的點(diǎn)未畫出),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是50HZ的低壓交流電源。他將一把毫米刻度尺放在紙上,其零刻度和記數(shù)點(diǎn)O對(duì)齊。
①下表是某同學(xué)從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)的記錄表,其中最后兩欄他未完成,請(qǐng)你幫他完成____、______
線段 | OA | … | … | … | ||
數(shù)據(jù)(cm) | … | … | … | … |
②由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A、B、C、D、E各點(diǎn)時(shí)物體的速度,其中打E點(diǎn)的速度vE=________m/s(取三位有效數(shù)字)
③如某同學(xué)已求得A、B、C、D四點(diǎn)的瞬時(shí)速度分別0.078m/s、0.12m/s、0.16m/s、0.20m/s。試根據(jù)以上數(shù)據(jù)和你求得的E點(diǎn)速度在下面所給的坐標(biāo)中,作出v-t圖象_____。要求標(biāo)明坐標(biāo)及其單位,坐標(biāo)的標(biāo)度值(即以多少小格為一個(gè)單位)大小要取得合適,使作圖和讀數(shù)方便,并盡量充分利用坐標(biāo)紙。從圖象中求得物體的加速度a=______m/s2(取兩位有效數(shù)字)。
④若交流電的頻率略大于50Hz,測(cè)得的加速度比真實(shí)值______。(填“偏小”或“偏大””)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上,沿同一直線,同一方向運(yùn)動(dòng),A球的動(dòng)量pA=9 kg·m/s,B球的動(dòng)量pB=3 kg·m/s.當(dāng)A追上B時(shí)發(fā)生碰撞,則碰后A、B兩球的動(dòng)量可能值是( )
A. pA′=6 kg·m/s,pB′=6 kg·m/s
B. pA′=8 kg·m/s,pB′=4 kg·m/s
C. pA′=-2 kg·m/s,pB′=14 kg·m/s
D. pA′=-4 kg·m/s,pB′=17 kg·m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為測(cè)量重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置。裝置包括:固定在水平底板上帶有刻度的直桿,三個(gè)可通過螺絲固定在直桿上的支架A、B、C(這些支架上可以固定相應(yīng)的器材),小鋼珠一個(gè),小型電磁鐵一個(gè)(用于吸住或釋放小鋼珠),光電門兩個(gè)(用于測(cè)量小鋼珠通過兩個(gè)光電門之間距離所需的時(shí)間,一個(gè)光電門觸發(fā)后開始計(jì)時(shí),另一個(gè)光電門觸發(fā)后停止計(jì)時(shí))。由直桿上的刻度讀出C與B兩個(gè)光電門的間距,利用電磁鐵將鋼珠吸住,并使其由靜止釋放,記錄鋼珠通過兩個(gè)光電門的時(shí)間間隔,計(jì)算出兩個(gè)光電門之間運(yùn)動(dòng)的平均速度為,保持A、B間距離不變,調(diào)節(jié)C的高度并重復(fù)上述步驟,測(cè)得多組數(shù)據(jù)、和。
(1)用圖象法求重力加速度g時(shí),取為橫坐標(biāo),______為縱坐標(biāo)。
(2)若圖象的斜率為k,則重力加速度g為_____。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。如圖乙所示是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)圖乙中的_____是力和的合力的理論值(填“”或“”)
(2)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的 _____(填字母代號(hào))。
A.將橡皮條拉伸相同長度即可 B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧測(cè)力計(jì)都拉伸到相同刻度 D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(3)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化
答:______(填“變”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用滑輪將質(zhì)量為m1、m2的兩個(gè)物體懸掛起來,忽略滑輪和繩子的重力及一切摩擦,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),以下選項(xiàng)正確的是 ( )
A. =
B. <
C. 若質(zhì)量m1增加一些,整個(gè)裝置可能達(dá)到新的平衡
D. 若使左邊的滑輪往左移動(dòng)一小段距離,整個(gè)裝置有可能達(dá)到新的平衡,并且細(xì)繩與豎直方向的夾角不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,d處固定有負(fù)點(diǎn)電荷Q,一帶電粒子只在電場(chǎng)力作用下,沿圖中曲線abc 的運(yùn)動(dòng).a、b 、c 、d 恰好是一正方形的四個(gè)頂點(diǎn),則有( )
A. a 、b 、c三點(diǎn)處電勢(shì)高低關(guān)系是
B. 帶電粒子由a 到c,電勢(shì)能先增加后減小,在b 點(diǎn)動(dòng)能最小
C. 帶電粒子在a 、b 、c 三點(diǎn)處的加速度大小之比為 2:1:2
D. 若將d 處的點(diǎn)電荷改為+Q ,該帶電粒子的軌跡可能仍為曲線abc
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,車廂頂部用豎直細(xì)線懸掛一小球,小球下方與一光滑斜面接觸。 ( )
A. 如小車做勻速運(yùn)動(dòng),小球受到的力有重力、繩對(duì)它的拉力和斜面對(duì)它的彈力
B. 如小車做勻速運(yùn)動(dòng),小球受到斜面的彈力一定為零
C. 如小車做勻加速運(yùn)動(dòng),小球受到斜面的彈力一定為零
D. 如小車做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度越大,繩的拉力越大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】蹦床是運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.一個(gè)質(zhì)量為60 kg的運(yùn)動(dòng)員,從離水平網(wǎng)面3.2 m高處自由下落,著網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面5.0 m高處.已知運(yùn)動(dòng)員與網(wǎng)接觸的時(shí)間為1.2 s.若把在這段時(shí)間內(nèi)網(wǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力當(dāng)作恒力處理,求此力的大小.(g="10" m/s2)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com