【題目】如圖所示，細線的一端固定在傾角為37°的光滑楔形得塊的項端P處，細線的另一端拴一質(zhì)量為1kg的小球，sin37°=0.6，cos37°=0.8.g=10m/s.當(dāng)滑塊以20m/s的加速度向右做勻減速運動，特系統(tǒng)穩(wěn)定時，細線中張力為( )

A. 0 B. 10N

C. 10N D. 22N

【答案】C

【解析】

當(dāng)滑塊具有向左的加速度a時，小球受重力mg、繩的拉力T和斜面的支持力N作用，如圖所示

在水平方向有，在豎直方向有，由上述兩式可解出：，，由此兩式可看出，當(dāng)加速度a增大時，球受支持力N減小，繩拉力T增加；當(dāng)a=g時，N=0，此時小球雖與斜面有接觸但無壓力，處于臨界狀態(tài)；當(dāng)滑塊加速度a>g時，則小球?qū)ⅰ帮h”離斜面，只受兩力作用，如圖所示

此時細線與水平方向間的夾角α<450，由牛頓第二定律得：，解得，故C正確，ABD錯誤；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，紙面內(nèi)有兩條互相垂直的長直絕緣導(dǎo)線L1、L2，L1中的電流方向向左，L2中的電流方向向上；L1的正上方有a、b兩點，它們相對于L2對稱。整個系統(tǒng)處于勻強外磁場中，外磁場的磁感應(yīng)強度大小為B0，方向垂直于紙面向外。已知a、b兩點的磁感應(yīng)強度大小分別為和，方向也垂直于紙面向外。則（ ）

A. 流經(jīng)L1的電流在b點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為

B. 流經(jīng)L1的電流在a點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為

C. 流經(jīng)L2的電流在b點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為

D. 流經(jīng)L2的電流在a點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一彈簧振子的振動圖像，求：

①從計時開始經(jīng)多長時間第一次達到彈性勢能最大？

②在2～3 s這段時間內(nèi)彈簧振子的加速度、速度、動能和彈性勢能各怎樣變化？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=1 kg的物塊，以速度v0=4 m/s滑上正沿逆時針轉(zhuǎn)動的水平傳送帶，傳送帶上A、B兩點間的距離L=6 m，已知傳送帶的速度v=2 m/s，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度g取10 m/s2.求：

（1）物塊在傳送帶上運動的時間

（2）整個運動過程中物塊相對傳送帶的位移

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，某同學(xué)實驗得到的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇了標(biāo)為1﹣7的7個記數(shù)點，每相鄰的兩個記數(shù)點間還有四個點沒有畫出．相鄰兩計數(shù)點之間的距離如圖所示，則：（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）請?zhí)顚懕緦嶒炈枰膶嶒炂鞑模?/span>

復(fù)寫紙、紙帶、導(dǎo)線、_________________________、一端帶有滑輪的長木板、小車、學(xué)生電源、細繩、坐標(biāo)紙；

（2）請將實驗步驟的先后順序用字母填寫在空格中：

A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面

B．把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路

C．換上新的紙帶，再重復(fù)做兩次

D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面

E．使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動

F．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼

G．?dāng)嚅_電源，取出紙帶

實驗步驟：D，B，_____，A，E，_____，C；

（3）每兩個相鄰的計數(shù)點的時間間隔為______s；

（4）由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打3號點時，小車的瞬時速度為________m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，使質(zhì)量為m＝1.00 kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示．O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出)．已知打點計時器每隔0.02 s打一個點，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>9.8 m/s2，那么

(1)紙帶的________(填“左”或“右”)端與重物相連；

(2)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中O點到________點來驗證機械能守恒定律；

(3)從O點到第(2)題中所取的點，重物重力勢能的減少量ΔEp＝________J，動能增加量ΔEk＝________J．(結(jié)果取三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要驗證“牛頓第二定律”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤，實驗時，調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力（圖中未畫出）。

(1)該實驗中小車所受的合力________（填“等于”或“不等于”）力傳感器的示數(shù)，該實驗________（填“需要”或“不需要”）滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量；

(2)通過實驗可以獲得以下測量數(shù)據(jù)：小車、傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離為s．若某次實驗過程中測得力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t1、t2（小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），已知重力加速度為g，則該實驗要驗證的表達式是F=________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為0.5kg的小物塊放在水平地面上的A點，距離A點5m的位置B處是一面墻，如圖所示．物塊以v0=9m/s的初速度從A點沿AB方向運動，在與墻壁碰撞前瞬間的速度為7m/s，碰后以6m/s的速度反向運動．g取10m/s2．

（1）求物塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）若碰撞時間為0.05s，求碰撞過程中墻面對物塊平均作用力的大小F．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪些做法不是為了防止物體產(chǎn)生離心運動（　　）

A. 汽車在水平公路上轉(zhuǎn)彎時要限制速度的大小

B. 轉(zhuǎn)速很高的砂輪半徑不能做得太大

C. 在修筑鐵路時，轉(zhuǎn)彎處的內(nèi)側(cè)軌道要低于外側(cè)軌道

D. 用洗衣機脫去濕衣服中的水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案