【題目】某同學(xué)測(cè)量阻值約為25kΩ的電阻Rx，現(xiàn)備有下列器材：

A．電流表（量程100 μA，內(nèi)阻約為200Ω）；

B．電流表（量程500 μA，內(nèi)阻約為300Ω）；

C．電壓表（量程15 V，內(nèi)阻約為100kΩ）；

D．電壓表（量程50 V，內(nèi)阻約為500kΩ）；

E．直流電源（20 V，允許最大電流1 A）；

F．滑動(dòng)變阻器（最大阻值1 kΩ）；

G．開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）電流表應(yīng)選_________，電壓表應(yīng)選_________．（填字母代號(hào)）

（2）請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫(huà)出測(cè)量Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖．

【答案】 （1）B、C （2）滑動(dòng)變阻器分壓式、電流表內(nèi)接

【解析】（1）電源電壓為20V，故電壓表應(yīng)選擇C；
通過(guò)電流值約為： ，而電流表A量程太小，內(nèi)阻也大，所以不選A，而B合適．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假如一做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星的軌道半徑r增為原來(lái)的2倍，則（ ）
A.據(jù)v=rω可知，衛(wèi)星的線速度將變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
B.據(jù)F= 可知，衛(wèi)星所受的向心力減為原來(lái)的
C.據(jù)F= 可知，地球提供的向心力減為原來(lái)的
D.由 =mω2r可知，衛(wèi)星的角速度將變?yōu)樵瓉?lái)的 倍

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一正四面體ABCD，如圖，M、N分別是AB和CD的中點(diǎn)�，F(xiàn)在A、B兩點(diǎn)分別固定電荷量為+Q、-Q的點(diǎn)電荷，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 將電荷+q從C點(diǎn)移到D點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功，電荷的電勢(shì)能降低

B. 將電荷-q從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn)，電場(chǎng)力不做功，電荷的電勢(shì)能不變

C. C、D 兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

D. M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向由A指向B

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，在第5 s末的速度為8 m/s，則

A.前10 s內(nèi)位移一定是80 m

B.前10 s內(nèi)位移不一定是80 m

C.加速度一定是1.6 m/s2

D.第10秒末速度可能為16 m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人造衛(wèi)星a的圓形軌道離地面高度為h，地球同步衛(wèi)星b離地面高度為H，h<H，兩衛(wèi)星共面且旋轉(zhuǎn)方向相同．某時(shí)刻衛(wèi)星a恰好出現(xiàn)在赤道上某建筑物c的正上方，設(shè)地球赤道半徑為R，地面重力加速度為g，則

A. a、b線速度大小之比為

B. a、c角速度之比為

C. b、c向心加速度大小之比

D. a下一次通過(guò)c正上方所需時(shí)間等于

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光滑長(zhǎng)桿上套有一個(gè)質(zhì)量為mA的小物塊A，細(xì)線跨過(guò)O點(diǎn)的輕小光滑定滑輪一端連接A，另一端懸掛質(zhì)量為mB的小物塊B，C為O點(diǎn)正下方桿上一點(diǎn)，滑輪到桿的距離OC=h．開(kāi)始時(shí)A位于P點(diǎn)，PO與水平方向的夾角為30°．現(xiàn)將A、B由同時(shí)由靜止釋放，則下列分析正確的是（ ）

A.物塊B從釋放到最低點(diǎn)的過(guò)程中，物塊A的動(dòng)能不斷增大
B.物塊A由P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)的過(guò)程中，物塊B的機(jī)械能先增大后減小
C.PO與水平方向的夾角為45°時(shí)，物塊A，B速度大小關(guān)系是vA= vB
D.物塊A在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中最大速度為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖的甲或乙方案來(lái)進(jìn)行．

（1）比較這兩種方案，（選填“甲”或“乙”）方案好些．
（2）圖丙是某種方案得到的一條紙帶，測(cè)得每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離如圖，已知每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1s，物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=m/s2（保留3位有效數(shù)字）；
該紙帶是采用（選填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)方案得到的．
（3）如圖丁是采用甲方案時(shí)得到的一條紙帶，在計(jì)算圖中N點(diǎn)速度時(shí)，幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行，其中正確的是
A.vN=gnT
B.vN=g（n﹣1）T
C.vN=
D.vN= ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】橡皮條的一端固定在A點(diǎn)，另一端拴上兩根細(xì)繩，每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)．沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)．當(dāng)橡皮條的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩根細(xì)繩相互垂直，如圖所示，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出．

(1)由圖可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為________N和________N．(要求讀到0.1N)

(2)在本題的虛線方格紙上按作圖法的要求畫(huà)出這兩個(gè)力及它們的合力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成小題：
（1）平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：①水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，②豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)．為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時(shí)B球被松開(kāi)，做自由落體運(yùn)動(dòng)，兩球總是同時(shí)落到地面，這個(gè)實(shí)驗(yàn)
A.只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第①條
B.只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說(shuō)明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時(shí)說(shuō)明上述兩條規(guī)律
（2）在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．如圖乙是用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖乙中的a、b、c、d所示，則由圖可知小球從a運(yùn)動(dòng)到b和b運(yùn)動(dòng)到c的時(shí)間是（填”相等”或”不相等”）的，小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=（用L、g表示）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案