【題目】如圖所示,原線圈P內(nèi)有鐵芯,原線圈與滑動變阻器、電源、開關(guān)連成電路;副線圈Q套在P上,并與電流計G連成電路。實驗時若發(fā)現(xiàn)副線圈中有感應(yīng)電流從a經(jīng)G流向b,這可能是( 。
A.在閉合電鍵S的瞬間
B.閉合電鍵S后,把滑動變阻器的滑片C向上移動
C.閉合電鍵S后,把滑動變阻器的滑片C向下移動
D.把鐵芯從原線圈中拔出
【答案】CD
【解析】
若副線圈中有感應(yīng)電流從a經(jīng)G流向b,由右手螺旋定則可知,感應(yīng)電流的產(chǎn)生的磁場豎直向上,則原線圈電流產(chǎn)生的磁場應(yīng)豎直向上減小,或豎直向下增加。
A.在閉合電鍵S的瞬間,由右手螺旋定則可知,原線圈電流產(chǎn)生豎直向上增加的磁場,選項A錯誤;
B.閉合電鍵S后,把滑動變阻器的滑片C向上移動,電阻減小,電流增大,原線圈電流產(chǎn)生磁場豎直向上增加,選項B錯誤;
C.閉合電鍵S后,把滑動變阻器的滑片C向下移動,電阻增大,電流減小,原線圈電流產(chǎn)生磁場豎直向上減小,選項C正確;
D.把鐵芯從原線圈中拔出,原線圈豎直向上的磁場減弱,選項D正確。
故選CD。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示, 在xoy平面內(nèi), 有一線狀電子源沿x正方向發(fā)射速度均為v的電子,形成寬為2R、在y軸方向均勻分布且關(guān)于x軸對稱的電子流.電子流沿+x方向射入一個半徑為R、中心位于原點O的圓形勻強磁場區(qū)域, 磁場方向垂直xoy平面向里.在磁場區(qū)域的正下方d處,有一長為2d的金屬板MN關(guān)于y軸對稱放置,用于接收電子,電子質(zhì)量為m,電量為e,不計電子重力及它們間的相互作用.
(1)若正對0點射入的電子恰好從P點射出磁場,求磁感應(yīng)強度大小B;
(2)在第(1)問的情況下,求電子從進入磁場到打在MN板上的時間t:
(3)若所有電子都能從P點射出磁場,MN板能接收到的電子數(shù)占發(fā)射電子總數(shù)的比例是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組想通過如圖甲所示的實驗裝置來“探究功與速度變化的關(guān)系”。實驗中通過改變拉伸的橡皮筋的條數(shù)來改變外力對小車做功的數(shù)值,用速度傳感器測出每次小車獲得的速度。
(1)下列關(guān)于本實驗的說法中正確的是________。
A.本實驗需要先平衡摩擦力
B.實驗中必須測出小車的質(zhì)量
C.實驗中必須測出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
D.每次所用的橡皮筋應(yīng)該是相同規(guī)格的,且每次都拉伸到同一位置
(2)某次實驗中同學(xué)們通過速度傳感器得到小車沿木板運動的速度隨時間變化的關(guān)系圖像如圖乙所示,圖中內(nèi)的圖線為曲線,內(nèi)的圖線為直線。由此可知,該實驗中存在的不當之處是____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】焦利氏秤是用來測量豎直方向微小力的儀器。實際上就是一個彈簧秤,其簡化原理圖如圖1所示。焦利氏秤上的彈簧是掛在可以上下移動的有刻度的管子上的,管外面套有外管,外管上有游標尺,旋轉(zhuǎn)標尺上下調(diào)節(jié)旋鈕即可使管上下移動。當重物盤內(nèi)不放砝碼時,固定在彈簧下端的指針指在標線的位置,此時的讀數(shù)可由管的刻度和外管上的游標讀出。如果在重物盤上加X克砝碼,彈簧伸長,指針位置下移,旋轉(zhuǎn)標尺上下調(diào)節(jié)旋鈕使管向上移動,使指針回下調(diào)節(jié)標線位置,通過管及外管的游標可讀出重物盤上加X克砝碼對應(yīng)的示數(shù),F(xiàn)通過改變重物盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量獲得實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
序號 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
盤內(nèi)砝碼質(zhì)量(g) | 0 | 1.000 | 2.000 | 3.000 | 4.000 | 5.000 | 6.000 | 7.000 | 8.000 | 9.000 |
標尺上讀數(shù)(cm) | 1.63 | 3.52 | 5.39 | 7.28 | 9.17 | _______ | 12.93 | 14.82 | 16.69 | 18.56 |