【題目】生活中常見的手機支架,其表面采用了納米微吸材料,用手觸碰無粘感,接觸到平整光滑的硬性物體時,會牢牢吸附在物體上。如圖是一款放置在高鐵水平桌面上的手機支架,支架能夠吸附手機,小明有一次搭乘高鐵時將手機放在該支架上看電影,若手機受到的重力為,手機所在平面與水平面間的夾角為,則下列說法正確的是(  )

A.當高鐵未啟動時,支架對手機的作用力大小等于

B.當高鐵未啟動時,支架受到桌面的摩擦力方向與高鐵前進方向相反

C.高鐵勻速行駛時,手機可能受到5個力作用

D.高鐵減速行駛時,手機可能受到3個力作用

【答案】D

【解析】

A.高鐵未啟動時,手機處于靜止狀態(tài),受重力和支架對手機的作用力,根據(jù)平衡條件可知,支架對手機的作用力與重力大小相等、方向相反,A錯誤;

B.高鐵未啟動時,以手機和支架整體為研究對象,受重力和桌面的支持力二力平衡,不受桌面摩擦力,B錯誤;

C.高鐵勻速行駛時,手機受重力、納米材料的吸引力、支架的支持力和摩擦力,共4個力作用,C錯誤;

D.高鐵減速行駛時,手機具有與高鐵前進方向相反的加速度,可能只受重力、納米材料的吸引力和支架的支持力共3個力作用,D正確。

故選D

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】直線MN是某點電荷電場中的一條電場線(方向未畫出).虛線是一帶電的粒子只在電場力的作用下,由ab的運動軌跡.下列判斷正確的是( 。

A. 電場線MN的方向一定是由N指向M

B. 帶電粒子由a運動到b的過程中動能一定逐漸減小

C. 帶電粒子在a點的電勢能一定大于在b點的電勢能

D. 帶電粒子在a點的加速度一定大于在b點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在坐標系xoy的第一、第三象限內(nèi)存在相同的勻強磁場,磁場方向垂直于xoy面向里;第四象限內(nèi)有沿y軸正方向的勻強電場,電場強度大小為E. 一質(zhì)量為、帶電量為的粒子自y軸的P點沿x軸正方向射入第四象限,經(jīng)x軸上的Q點進入第一象限,隨即撤去電場,以后僅保留磁場。已知OP=d,OQ=2d,不計粒子重力。

1)求粒子過Q點時速度的大小和方向。

2)若磁感應強度的大小為一定值B0,粒子將以垂直y軸的方向進入第二象限,求B0;

3)若磁感應強度的大小為另一確定值,經(jīng)過一段時間后粒子將再次經(jīng)過Q點,且速度與第一次過Q點時相同,求該粒子相鄰兩次經(jīng)過Q點所用的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在描繪小燈泡的伏安特性曲線實驗中,提供下列器材:

A.小燈泡(3V 0.6 W); B.電壓表(03V,內(nèi)阻約3 kΩ)

C.電流表(0250 mA,內(nèi)阻約1Ω) D.電流表(00.6 A,內(nèi)阻約0.4Ω)

E.滑動變阻器(10Ω 2 A); F.滑動變阻器(100Ω 0.5 A)

G.電池組(電動勢6V); H.開關、導線若干.

(1) 實驗時電流表應選用________,滑動變阻器應選用________(用序號字母表示)

(2) 請用筆畫線代替導線,將實物電路圖連接完整______

(3) 實驗中記錄多組電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I,在圖中畫出I-U圖象_______。

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

U/V

0.20

0.60

1.00

1.40

1.80

2.20

2.60

3.00

I/A

0.020

0.060

0.100

0.140

0.170

0.190

0.200

0.205

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,橡皮筋的一端固定在O點,另一端拴一個可以看做質(zhì)點的物體,O點的正下方A處有一垂直于紙面的光滑細桿。已知橡皮筋的彈力與伸長量成正比,現(xiàn)用水平拉力F使物體在粗糙的水平面上從B點沿水平方向勻速向右運動至C點,已知運動過程中橡皮筋處于彈性限度內(nèi)且物體對水平地面有壓力,下列說法正確的是( 。

A.如果橡皮筋的自然長度等于OA,物體所受地面的摩擦力變大

B.如果橡皮筋的自然長度等于OA,物體所受地面的支持力變小

C.如果橡皮筋的自然長度小于OA,物體所受地面的摩擦力變大

D.如果橡皮筋的自然長度小于OA,物體所受地面的支持力變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,一輕彈簧下端固定在水平面上,上端放置一小物體,小物體處于靜止狀態(tài).現(xiàn)對小物體施一豎直向上的拉力F,使小物體向上做勻加速直線運動,拉力F與物體位移x的關系如圖2所示,a、b、c均為已知量,重力加速度為g,彈簧始終在彈性限度內(nèi).則下列結論正確的是( 。

A. 開始時彈簧的壓縮量為c

B. 物體與彈簧分離時,彈簧處于壓縮狀態(tài)

C. 物體的加速度大小為

D. 物體從開始運動到離開彈簧的過程經(jīng)過的時間為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木塊A、B分別重50N70N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2,與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5cm,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動,已知彈簧的勁度系數(shù)為100N/m;若用F=7N的水平力作用在木塊A上,滑動摩擦力近似等于最大摩擦力,力F作用后系統(tǒng)達穩(wěn)定時,求:

1)彈簧的彈力大小;

2)木塊A、B受摩擦力大小分別是多少;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體m受到一個撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動,如圖所示,在滑動過程中,物體m受到的力是: ( )

A. 重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力

B. 重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力

C. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力

D. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)在做探究力的平行四邊形定則實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,以下操作中正確的是_______

A.同一次實驗中,O點位置允許變動

B.實驗中,要記錄彈簧測力計的讀數(shù)及方向和O點的位置

C.實驗中,只需把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90

D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O

2)如圖所示,是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結果,其中F是用作圖法得到的合力,F是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結果是符合實驗事實的?_________(填

3)本實驗采用的科學方法是:______

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法.

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