【題目】以下說法正確的是（　　）

A.當分子間距離增大時，分子勢能可能增大

B.已知某物質的摩爾質量為M，密度為ρ，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則該種物質的分子體積為

C.自然界一切過程能量都是守恒的，符合能量守恒定律的宏觀過程都能自然發(fā)生

D.將大顆粒的研磨成細鹽細鹽還是屬于晶體

E.一定質量的理想氣體，壓強不變，體積增大，分子平均動能增加

【答案】ADE

【解析】

A．當分子力表現(xiàn)為引力時，分子間距離增大，分子力做負功，分子勢能增大，A正確；

B．如果分子緊密排列，用這個方法算得分子體積為，而如果是氣體，分了距離較大，用這種方法算出的體積應是分子連同它周圍空間的體積，B錯誤；

C．如果僅滿足能量守恒定律，而不滿足熱力學第二定律的過程也不能自然發(fā)生，C錯誤；

D．將大顆粒的鹽磨成細鹽，沒有改變分子結構，因此細鹽還是屬于晶體，D正確；

E．一定質量的理想氣體，壓強不變，體積增大，根據(jù)

可知，溫度一定升高，因此分子平均動能增加，E正確。

故選ADE。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的力的圖示．

（1）本實驗采用的科學方法是______

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）關于此實驗，下列說法中正確的是______

A．兩個分力F1、F2的方向一定要垂直

B．彈簧測力計的讀數(shù)越大越好

C．兩次拉橡皮筋時，只需保證橡皮筋伸長量相同即可

D．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行

（3）某次實驗中，拉OB細繩的彈簧秤指針位置如甲圖所示，其讀數(shù)為____N；乙圖中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年全國高考已經(jīng)結束，高考使用的金屬探測器，是在全國高考考生入場前統(tǒng)一使用的合法預防考生作弊的輔助檢測設施．其結構原理圖可簡化為下圖所示．探測器運用的是電磁感應的原理，發(fā)射線圈（外環(huán)）產生垂直于線圈平面大小和方向交替變化的磁場，內環(huán)線圈是接收線圈，用來收集被查金屬目標發(fā)出的磁場（接收線圈能完全屏蔽發(fā)射線圈產生的磁場）．隨著磁場方向的反復變化，它會與所遇的任何導體物發(fā)生作用，導致目標物自身也會產生微弱的磁場，來自目標物的磁場進入內環(huán)線圈被接收到后，檢測器會發(fā)出報警聲．某一時刻發(fā)射線圈發(fā)射一向下的磁場，則下列說怯中正確的是（　�。�

A.如果發(fā)射線圈發(fā)射的向下磁場增強，金屬物中產生的渦 流俯視看沿順時針方向

B.如果發(fā)射線圈發(fā)射的向下磁場增強，則金屬物中渦流產生的磁場也增強

C.金屬物發(fā)出的磁場穿過接收線圈時，接收線圈中眾產生一個微弱的電流，探測器相應的元件就是依據(jù)這一信號電流做出報警的

D.金屬物發(fā)出的磁場穿過接收線圈時，如果接收線圈中產生的微弱電流附視看沿逆時針方向，則金屬物發(fā)出的穿過接收線圈的磁場方向向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小球A置于固定在水平面上的光滑半圓柱體上，小球B用水平輕彈簧拉著，彈簧固定在豎直板上。兩小球A、B通過光滑滑輪O用輕質細線相連，兩球均處于靜止狀態(tài)。已知球B質量為m，O點在半圓柱體圓心O1的正上方，OA與豎直方向成30°角．OA長度與半圓柱體半徑相等，OB與豎直方向成45°角，現(xiàn)將輕質細線剪斷的瞬間(重力加速度為g)

A. 彈簧彈力大小

B. 球B的加速度為g

C. 球A受到的支持力為

D. 球A的加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工廠利用皮帶傳輸機把貨物從地面運送到高出水平地面的C平臺上，C平臺離地面的高度一定。傳輸機的皮帶以一定的速度v順時針轉動且不打滑。將貨物輕輕地放在A處貨物隨皮帶到達平臺。貨物在皮帶上相對滑動時會留下一定長度的痕跡。已知所有貨物與皮帶間的動摩擦因數(shù)均為μ。若皮帶的傾角、運行速度v和貨物質量m都可以改變始終滿足。可以認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則下列說法正確的是（　　）

A.當速度v一定時，角越大運送時間越短

B.當傾角一定時，改變速度v運送時間可能不變

C.當傾角和速度v一定時，貨物質量m越大皮帶上留下的痕跡越長

D.當傾角和速度v一定時，貨物質量m越大皮帶上摩擦產生的熱越多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】情境A：雨滴從高空自由下落，所受的空氣阻力f與速度v成正比；情境B：如圖所示，質量為m內阻不計的導體棒ab，沿豎直金屬導軌由靜止開始下滑，兩軌間寬為L，導軌與電阻R連接，放在與導軌平面垂直的勻強磁場中，磁感應強度為B；情境C：汽車在水平路面上保持額定功率P0由靜止啟動，所受阻力不變；請問：

(1)若情景A中雨滴下落的距離足夠長，試用v-t圖像描述雨滴的運動情況；

(2)若情景B中金屬導軌足夠長，試用文字描述ab的運動情況，寫出必要的分析過程；

(3)若情景A中，f=kv，k是比例系數(shù)。則在情景B中，試推導出與k類似的代數(shù)式；

(4)若情景C中的水平路面足夠長，請從各物體運動情況和受力情況的角度比較情景C與情景A、B的相同點和不同點。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用傳感器和計算機可以研究快速變化的力的大小。實驗時讓某消防員從一平臺上跌落，自由下落2 m后雙腳觸地，接著他用雙腿彎曲的方法緩沖，使自身重心又下降了0.5 m，最后停止。用這種方法獲得消防員受到地面沖擊力隨時間變化的圖線如圖所示，根據(jù)圖線所提供的信息，以下判斷正確的是（ ）

A.t1時刻消防員的速度最大

B.t2時刻消防員的速度最大

C.t3時刻消防員的速度最大

D.t4時刻消防員的加速度最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年世界中學生五人制足球錦標賽落下帷幕，代表中國參賽的河南男隊和河北女隊取得了優(yōu)異成績。五人制足球的賽場長40 m，寬20 m，如圖所示。在比賽中，攻方隊員在中線附近突破防守隊員，將足球沿邊路向前踢出，足球的運動可視為在地面上做初速度為v1＝6 m／s的勻減速直線運動，加速度大小為a1＝1 m／s2。該隊員將足球踢出后立即由靜止啟動追趕足球，他的運動可看作是勻加速直線運動，最大加速度為a2＝1 m／s2，能達到的最大速度為v2＝4 m／s。該隊員至少經(jīng)過多長時間能追上足球?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊m1從光滑的斜面上的A點以a=2m/s2的加速度由靜止開始下滑，與此同時小球m2在距C點的正上方h=20m處自由落下，木塊m1以不變的速率途經(jīng)斜面底端B點后繼續(xù)在粗糙的水平面上運動，在C點恰好與自由下落的小球m2相遇，若斜面AB段長L1=lm，水平BC段長L2=1.2m，不計空氣阻力，試求：（g=10m/s2）

（1）m2下落到地面的時間；

（2）m1運動到B點時速度的大小和在BC段加速度的大小；

（3）相遇時木塊m1的速度大小。

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